陳宏個人研修計劃.doc

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1、教師個人本項目研修計劃參考表單姓名陳宏性別男年齡41學歷本科職稱小學語文高級教師教齡18職務(wù)教師所任學科語文個人本項目研修計劃個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)您可從自身優(yōu)勢、不足等方面分析。優(yōu)勢：1、熱愛教育事業(yè)，責任心強，文學功底較強。2、有較扎實的教學基本功。3、有較好的駕馭課堂的能力。不足：不善于總結(jié)經(jīng)驗。個人專業(yè)發(fā)展目標您可從近期目標、年度目標、個人發(fā)展目標與學校發(fā)展目標的關(guān)系等方面分析。1、深入專研，找準突破點，形成自己的教學特點。2、勤于思考，做好教育教學管理，進一步提高研課能力。3、總結(jié)提升，在閱讀教學中關(guān)注學生的學，并形成成果。具體措施您可從理論學習、協(xié)作研修、互助問答等

2、角度撰寫。1、認真進行每一次教學活動，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。教學中完善、提煉教學風格，形成成熟的有個性化的教學模式。2、認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習，及時進行課后反思。每學期聽課20節(jié)左右，虛心學習他人經(jīng)驗。3、充實自我，學而不厭，提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學習。4、加大課外閱讀量，增加課外閱讀作業(yè)，讓學生在課外博覽群書，廣泛摘錄，按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù)，切實提高學生的語文綜合素養(yǎng)。所需要的支持希望得到專家老師的指導(dǎo)、引領(lǐng)，得到同行的幫助。同組評議（此項可略）：評議人：