心理學培訓 孤獨量表[Loneliness Rating Scale].doc

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1、孤獨量表[LonelinessRatingScale](Scalis，Ginter&Gerstein，1984）簡介這是一個多維量表，評價孤獨者特殊情感的頻度與強度。孤獨量表（LRS）由大學生在感到孤獨時用以形容其情感體驗的70個形容詞組成。作者請一些學生填寫兩句話：(1)當感到孤獨時我覺得＿：從不……總是：(2)你對＿的感受是：心煩……被壓垮．在空白處填上70個簡單的形容詞，如空虛，沒人愛、恐慌。頻度與強度描述標在每個問話的邊上。形容詞的排序是隨機的。通過因子分析將70個形容詞簡化為四個分表，即衰竭、孤立、激越與頹喪，每個分表含有10個詞。分表得分范圍頻度為0-30，強度為0-50。當頻

2、度為“從未有過”時，強度得分為0。信效度測試原始的70個形容詞是從一些大學生中得到的，這些學生究竟有多少作者未曾透露。然后將之按上述問話的格式用于763名受試，其中男277，女486人，主要是路易斯安那州一所中等規(guī)模的高校學生。下表分男女受試及各分量表列出均值與標準差。男女分表均值標準差均值標準差衰竭頻度8.25.99.86.5衰竭強度11.38.913.79.9孤立頻度7.56.48.66.6孤立強度10.89.912.610.3激越頻度7.65.38.35.7激越強度11.39.112.29.2頹喪頻度13.36.216.26.7頹喪強度18.810.122.411.1除激越外，其它各

3、項女性各分均顯著高于男性。內部一致性：四個分表是通過對頻度得分作因子分析，并通過最大方差旋轉獲得的。四個因子的特征根均大于1.0，共解釋總方差的42％。四個頻度分表的α系數(shù)分別為：衰竭，0.86；孤立，0.89；激越，0.82；頹喪，0.87。作者未對強度評分做類似的分析。該量表未作重測檢驗，亦無聚合效度和離散效度的資料。應用與評價這個量表尚需進一步測試，但它所采用的方法是令人滿意的。LRS針對的是孤獨者的各種情感體驗，而不是象其它量表那樣側重于人際關系。探討一卞它的四個分表即可知道為什么對孤獨的評定與對抑郁和焦慮的評定相關聯(lián)。衰竭與頹喪因子幾乎與抑郁情感是同義詞；激越因子與焦慮（和敵意）

4、有關；而孤立因子可能與抑郁和焦慮均有關系。假如作者用更系統(tǒng)的方法選擇條目，給出四個分表之間的相關性，并對量表做效度分析，將會更有用。無論如何，本量表開辟了一條新的、有益的研究路線。孤獨量表頻度評分方式強度評分方式1a)孤獨時，我感到被耗盡lb)耗盡感使我：無0123總有心煩12345被壓垮以下是四個分表所用的形容詞。每個詞都按以上方式填人。衰竭孤立激越頑喪被耗盡無人愛憤怒消沉空虛無價值神經質沮喪被隔離無希望受辱抑郁疏遠厭惡有罪郁悶被擊垮被遺棄受折磨自憐退縮不被接受要打人受傷害麻木丟人有敵意迷惘被動被置之門外有病消極分離被拋到一邊灰心難過陰郁無用緊張不幸