中班語(yǔ)言活動(dòng)教案：大熊的擁抱節(jié)

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1、中班語(yǔ)言活動(dòng)教案：大熊的擁抱節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：1、了解故事的主要情節(jié)，學(xué)會(huì)“擁抱”、“哼，才不理你呢”等詞匯與句式。2、愿意聆聽故事，并能在交流、討論的過(guò)程中逐步理解故事含義。　。3、敢于表達(dá)與表現(xiàn)自己對(duì)作品的理解和想法?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：大熊手偶、《找朋友》、悲傷音樂(lè)、小山羊、小兔、牛圖片活動(dòng)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，體驗(yàn)相互擁抱的快樂(lè)1、師：“今天老師邀請(qǐng)你們和我一起過(guò)個(gè)特別的節(jié)日——擁抱節(jié)，和誰(shuí)擁抱就表示愿意和誰(shuí)做好朋友?！碧釂?wèn)：（1）你們知道“擁抱”是什么意思嗎？（面對(duì)面、心貼心）（2）你們想不想和老師擁抱一下？和個(gè)別幼兒擁抱。（3）擁抱的感覺(jué)怎么樣啊？2、師：“那現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友聽著音樂(lè)

2、和好朋友抱一抱、親一親?！?、師：“和好朋友擁抱在一起的時(shí)候，你的心里有什么感覺(jué)？（擁抱的感受真溫暖，怪不得森林城里的小動(dòng)物要過(guò)擁抱節(jié)的呢?。?、師：“今天也是森林城的擁抱節(jié)，小動(dòng)物也和好朋友擁抱，非常開心、溫暖，但是有沒(méi)有朋友和大熊擁抱呢？（出示大熊手偶）沒(méi)有朋友和大熊做好朋友，為什么呢？讓我們來(lái)聽一個(gè)故事——《大熊的擁抱節(jié)》。二、傾聽故事，提出質(zhì)疑，理解內(nèi)容。1、傾聽第一段故事提問(wèn)：（1）大熊說(shuō)要和小動(dòng)物門擁抱的時(shí)候，小動(dòng)物們的反應(yīng)是怎么樣的??？——“哼，才不理你呢！”（2）大家為什么不愿意擁抱大熊呢？總結(jié)：是啊，去揪山羊的胡子、去拔小兔的蘿卜、仗著自己力氣大，去欺負(fù)小動(dòng)物，大熊

3、的這種做法對(duì)嗎？這樣做可真不好。2、讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小動(dòng)物們的反應(yīng)，一起復(fù)述故事第一段，模仿故事情節(jié)中小動(dòng)物的動(dòng)作、語(yǔ)言。3、師：“大熊繼續(xù)往前走，你們想想，大熊還會(huì)遇到哪些小動(dòng)物？他們又為什么不愿意和大熊擁抱呢？”4、幼兒想象創(chuàng)編、表演對(duì)話、角色體驗(yàn)，體驗(yàn)大熊與小動(dòng)物之間的情感。（小狗、小貓、小馬、小魚）三、傾聽故事第二段，幼兒互動(dòng)表演對(duì)話。1、師：“這一路上，大熊遇到了很多的小動(dòng)物，沒(méi)有一個(gè)朋友愿意和大熊擁抱，大熊呆呆地坐在大樹旁邊，低著頭，眼淚水悄悄地落在腳邊的泥土里，一滴又一滴，天黑了，大熊晚飯也沒(méi)有吃，他躺在床上想心思，這時(shí)候大熊心里好難過(guò)，你猜一猜，大熊心里想什么呢？”（

4、悲傷背景音樂(lè)）2、師：“除了道歉，我是不是還可以幫助別人做一點(diǎn)好事，讓他們?cè)徫夷?？我能幫他們做什么呢？”（小狗掉河里，去救；如果有小?dòng)物生病，可以送到醫(yī)院里）請(qǐng)幼兒討論，發(fā)表個(gè)人看法3、師：“大熊也是這樣想的，那小動(dòng)物會(huì)不會(huì)原諒小熊呢？”（咚咚咚的敲門聲）繼續(xù)講述故事的第三段。提問(wèn)：（1）當(dāng)沒(méi)有一個(gè)朋友和大熊做朋友時(shí)候，大熊的心里感到怎么樣？難過(guò)了會(huì)怎么樣呢？（2）后來(lái)是誰(shuí)來(lái)了呀？他們來(lái)干什么呢？小動(dòng)物們都來(lái)和大熊擁抱了，大熊此時(shí)的大熊心里面感到怎么樣呢？　?。?）小結(jié)：剛開始，小動(dòng)物們都不愿意和他擁抱，所以，他傷心地哭了，后來(lái)，小動(dòng)物都來(lái)和大熊擁抱了，所以他感動(dòng)的地哭了，因?yàn)榕笥?/p>

5、們?cè)徚怂?，它又有了好朋友。　　?jīng)過(guò)這一次擁抱節(jié)，小動(dòng)物們學(xué)會(huì)了原諒小熊，大熊也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后不能欺負(fù)小動(dòng)物，而是應(yīng)該多幫助別人，只有這樣才能有更多的好朋友。5、師：“這是一個(gè)感人的故事，讓我們用響亮的聲音把這個(gè)感人的故事告訴所有的人。這個(gè)故事的叫什么??？——《大熊的擁抱節(jié)》。幼兒完整復(fù)述故事一遍。6、大熊實(shí)現(xiàn)了它的愿望，在擁抱節(jié)里擁抱到了那么多的朋友，那你過(guò)擁抱節(jié)，你會(huì)跟誰(shuí)擁抱呢？為什么？“擁抱是需要理由的”（找有過(guò)不愉快的幼兒，讓他們學(xué)會(huì)互相原諒，相互擁抱）　　7、你剛才說(shuō)要擁抱﹡﹡人，擁抱節(jié)開始了，和誰(shuí)擁抱就是你的好朋友哦。小朋友們行動(dòng)吧?。ǚ乓魳?lè)）