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《想寫就寫,想罵就罵》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、想寫就寫,想罵就罵 2006年高考江蘇卷作文是以“人與路”為話題的,其中有一篇引起了媒體注意的零分作文《想唱就唱,想抄就抄》。對(duì)這篇文章和它的待遇我忍不住要寫兩句。 我認(rèn)真閱讀了不下五遍,每讀一遍,感受都會(huì)加深一層。第一遍,和許多讀者一樣,開懷一笑,感覺(jué)另類而已。第二遍是欣賞,嘆服。一個(gè)高中生能夠這樣熟練地駕馭文字,視野這樣開闊,尤其是走出書齋,關(guān)照現(xiàn)實(shí)的目光如此銳利,確實(shí)不易。第三遍是解氣。面對(duì)無(wú)處不在的“想×就×”,作者“想得零分就得零分”“想不上大學(xué)就不上大學(xué)”就成了對(duì)現(xiàn)實(shí)的反諷或反擊,而并非幼稚賭氣或自甘沉淪之語(yǔ)。第四遍,我讀出了里面的憤激和
2、無(wú)奈。讀到第五遍,我感到特別的心酸。是什么導(dǎo)致作者到了“不想上大學(xué)”而寧愿去練“胸大肌”的地步??jī)H僅是因?yàn)椤霸郯衷蹕尮┎黄鹞疑蠈W(xué)”,“畢業(yè)了還要零工資就業(yè)”嗎?而江蘇的閱卷老師居然就“成人之美”,給它打了個(gè)零分。 文章以一個(gè)新生代的新銳視角解讀了魯迅先生的一句名言:“其實(shí)世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!彼J(rèn)為“路不是想成就成的,如果大家都不走,也成不了路,所以要有想走就走的心態(tài)”。超女因?yàn)橄氤统?,想中性就中性,所以成了超女;郭敬明想抄就抄,成?0后代表作家;超女想寫就寫,雖然文不對(duì)題,但不妨礙成為中國(guó)最走紅的超女球評(píng)家。作者并不是想從正面的
3、角度來(lái)證明什么“成功需要勇氣”之類的俗論,而是從“超女”這一文化現(xiàn)象生發(fā)開去,將筆觸延伸到社會(huì)生活的方方面面。如果說(shuō)超女想唱就唱,花兒樂(lè)隊(duì)想抄就抄,李詠“想罵就罵”還是個(gè)人行為,那么,銀行業(yè)“想收費(fèi)就收費(fèi)”,學(xué)?!跋胩靸r(jià)就天價(jià)”,交警“想罰就罰”,黑社會(huì)“想開槍就開槍”,地方干部“想砸龍舟就砸龍舟”,企業(yè)“想造假就造假”,某些人“想說(shuō)你們是房奴你們就是房奴”,這些行為就成了地道的無(wú)法無(wú)天,胡作非為。對(duì)這些有據(jù)可考的事例,作者隨手拈來(lái),為我所用,不是端著義正詞嚴(yán)的架子,而是將內(nèi)心的不平之氣化作嬉笑怒罵,以嘲弄的口吻、反諷的形式揭開瘡疤,令之大白天下?! ?/p>
4、這個(gè)社會(huì)就是要想干什么就干什么,才能成就一番大事?!笔前?!整個(gè)社會(huì)浮躁不安,為所欲為,不思前因,不計(jì)后果,急功近利,目無(wú)法紀(jì),“想×就×”確實(shí)成了一些人的處事準(zhǔn)則。文章反映了一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題———娛樂(lè)文化泛濫,追名逐利,缺乏信仰,不負(fù)責(zé)任,不講規(guī)則,視他人如無(wú)物……。面對(duì)這種“想×就×”的非理性和無(wú)秩序狀態(tài),作者真是無(wú)限憂慮和心酸,以至于“希望結(jié)果是零蛋”,這樣“想不上大學(xué)就不上大學(xué)”的愿望就實(shí)現(xiàn)了。高昂的學(xué)費(fèi),“零工資”就業(yè),確實(shí)擊碎了很多人的升學(xué)夢(mèng)。據(jù)報(bào)道,四川有個(gè)中學(xué)竟然有100多名學(xué)生自動(dòng)放棄了高考,原因就是如此?! ∥恼陆Y(jié)尾說(shuō):“畢業(yè)了干什么
5、,主考官甭?lián)?,我在家練肌肉,?zhǔn)備參加明年的‘好男兒’和‘超級(jí)男生’大賽,想成名就成名。成名就是我、還有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)青少年要走的最好的路?!弊x到這里,我仿佛看到了作者調(diào)侃背后的眼淚。如果一個(gè)國(guó)家的青少年大都沉迷在超女大賽、網(wǎng)絡(luò)電游、一夜成名的迷夢(mèng)中,而不是安心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,誠(chéng)信做人,干部和職能部門置他人利益、黨紀(jì)國(guó)法于不顧,不對(duì)人民、歷史負(fù)責(zé),“想×就×”,我們不應(yīng)該感到如履薄冰,危機(jī)四伏嗎? 《想唱就唱,想抄就抄》以另類視角,另類表現(xiàn),寫出了一名桎梏在身的中學(xué)生對(duì)社會(huì)的觀察、認(rèn)識(shí)和思考,作者以一顆不諳世故的頭腦和一支稍顯稚嫩的筆指斥時(shí)弊,挑戰(zhàn)正統(tǒng)
6、,率性而作,貌似玩世不恭,實(shí)為真情流露,寫得坦白,率真,使人如臨清流,比起某些冒著棺材氣的新八股滿分作文不知要強(qiáng)多少倍!但是,在江蘇閱卷小組的眼中,它一文不值?! ∈俏恼屡茴}了嗎?不是。是語(yǔ)言表達(dá)能力不合格嗎?也不是?!白罱戳藘蓚€(gè)綜藝節(jié)目,一個(gè)是超女,另一個(gè)也是超女”,像這樣的“閑筆”也頗得魯迅精髓。抑或是文章的思想不健康?前面已經(jīng)做了分析,也不是。私下冒昧揣測(cè),在閱卷組看來(lái),它沒(méi)有反映“主旋律”,揭露了陰暗面,對(duì)大師不敬,對(duì)老師不恭,于是以“零分”的方式給中學(xué)生和社會(huì)一個(gè)“正確的導(dǎo)向”,想“規(guī)范”一下學(xué)生們的思想和文風(fēng)。若如此,我只能說(shuō),江蘇的學(xué)究們
7、因?yàn)椤皟啥宦劥巴馐?,一心只教圣賢書”,時(shí)間久了,腦袋發(fā)木,沒(méi)能把文章吃透,又缺乏一點(diǎn)寬宏大度的胸懷,當(dāng)然“想殺就殺”了。在一個(gè)資訊高度發(fā)達(dá),個(gè)性五彩繽紛的時(shí)代,這樣做無(wú)異于螳臂當(dāng)車,不合時(shí)宜,只能給廣大讀者留下迂腐的笑柄。我當(dāng)然希望是因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促而造成的個(gè)例,但是,這不恰好給不負(fù)責(zé)任的“想×就×”提供了一個(gè)最新的注腳嗎?