讓寫作隨情而去發(fā)學報

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1、.讓寫作隨情而去——解讀《文心雕龍》想到的董農美(江蘇常州廣播電視大學江蘇常州213001)[內容摘要]本文通過對劉勰《文心雕龍》中關于寫作主體所應具備的四大情感特征的解讀,分析了造成高職寫作教學高耗低效的重要原因,闡述了在寫作教學中,對寫作主體進行情感熏陶是提高寫作能力重要手段的道理,并提出了解決問題的初步方案。[關鍵詞]劉勰寫作主體論高職學生情感熏陶WrittenwithDisposition——onLiuXie'sWENXINDIAOLONGDongNongmei(JiangsuChangzhouTV&RadioUniversity,JiangsuChangzhou213

2、001)Abstract:Basedontheinterpretationofawritingsubject’sfourmajordispositionsinLiuXie’sWENXINDIAOLONG,thisarticleanalyzedthekeyreasonsforthehighcostyetinefficientteachingofwritingcourseinhighervocationalschools.Thisarticleelaboratedthatinwritingcourse,thecultivationofthewritingsubject’sdispo

3、sitionisacrucialmethodforimprovingthewritingability.Inthisarticleapreliminaryschemeforsolvingthisproblemisproposed.Keywords:LiuXie;writingsubjecttheory;studentsinhighervocationalschool;dispositioncultivation一《文心雕龍》是一部空前絕后的文藝理論巨著。至今中外文藝理論界還沒有哪一部著作可以與之媲美。它全面總結和闡釋了文學原理、文體、創(chuàng)作、批評等問題,“體大而慮周”,論述精辟,

4、是我國文藝批評最權威的典范論著。我們通過解讀,感悟到的是作者劉勰對寫作主體情感的深刻精到論述。他....善于體察寫作心理,體察寫作情感,他對寫作情感論述之充分、具體,令人以為他是一位著述或創(chuàng)作十分豐盛的著作家或文學家。他對寫作主體情感的論述主要有以下幾個方面:1、寫作主體必須具備相應的情感,這是寫文章的先決條件之一。“夫情動而言形,理發(fā)而文見,蓋沿隱以至顯,因內而符外者也?!保ā扼w性》)。寫詩要“為情而造文”,不能“為文而造情”。(《情采》)寫作辭賦要“情以物興,物以情觀”(《詮賦》);即使寫實用文也要“情往會悲,文來引泣”(《哀吊》),要“辭為心使”,而不要“情為文使”(《章

5、表》)??傊?,對寫作主體來說,情感問題,不論寫何種文章都是同等重要的。2、寫作主體的情感要具有易感性。劉勰在《物色》中說,一年四季自然界物象變化萬千,“物色之動,心亦搖焉”,“物色相召,人誰獲安?”一般人如此,寫作主體更是如此:“歲有其物,物有其容;情以物遷,辭以情發(fā)。一葉且或迎意,蟲聲有足引心,況清風與明月同夜,白日與春林共朝哉?”(《物色》)正是具有如此的易感性,所以寫作主體總是“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”(《神思》)。這是寫作主體特有的心理品質。從當今的心理學角度看,易感性是寫作主體對客觀事物的刺激而產生的情感的敏感程度,是與情感遲鈍性相對立的一種心理特征。這一特征

6、表明,寫作主體在最初看到某一客觀現象時,就會發(fā)生強烈的感動,在一瞬間激發(fā)起一種“感物起興”的興發(fā)震動。這使寫作主體迅速進入體驗的激情中,并逐漸形成寫作的情感高潮,形成對寫作主體的寫作極其有利的主觀條件。3、寫作主體的情感要具有豐富性。這一特點是與易感性緊密聯系的。外界客觀事物本身是沒有情感的,但它們卻常常顯示出一些情感特征,呈現出詩情畫意,引發(fā)寫作主體的各種情感??墒遣⒎侨巳硕寄芏梦锱d情,只有那些情感豐富的人才可能被激發(fā)出各種情感。“人稟七情,應物斯感。感情吟志,莫非自然?!保ā睹髟姟罚┰瓉砣祟惽楦斜臼呛茇S富的,寫作主體的情感更是如此。有“情往會悲”的悲苦,也有“酣歌談笑”(《

7、時序》)時的歡樂;有“慷慨以任氣”之“氣”(《明詩》),也有“志思蓄憤”之“憤”(《情采》)。4、寫作主體情感要有強烈性。劉勰說,“發(fā)憤以表志”(《雜文》)“發(fā)憤以托志”(《才略》)。又說,“趙至之敘離,乃少年之激切也?!保ā稌洝罚?,“情滿于山”、“意溢于?!保ā渡袼肌罚?,這里的“發(fā)憤”、“激切”、“滿”、“溢”,都是強烈的情感狀態(tài)。寫作主體只要進入情感強烈的狀態(tài),寫作的熱情和激情就能噴發(fā)....而出,優(yōu)秀作品就能出爐。5、寫作主體的情感要有可調性。這一點與強烈性相關,也與主體精力的保有,

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