虎林四小師能提升活動(dòng)計(jì)劃

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1、虎林市第四小學(xué)師能提升活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師教育教學(xué)能力提升，提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)我校教育內(nèi)涵質(zhì)量整體提高。二、具體目標(biāo)通過本活動(dòng)的開展，強(qiáng)化校長(zhǎng)（含副校長(zhǎng)，下同）教學(xué)中心意識(shí)，促進(jìn)校長(zhǎng)提煉各自的管理經(jīng)驗(yàn)，形成先進(jìn)的教學(xué)理念與管理策略，彰顯辦學(xué)特色，切實(shí)提高校長(zhǎng)實(shí)施課堂教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，充分發(fā)揮校長(zhǎng)對(duì)一線教學(xué)的指導(dǎo)作用；突顯班主任在教育教學(xué)中的作用，切實(shí)提高班主任隊(duì)伍建設(shè)；充分發(fā)揮骨干教師的教學(xué)示范引領(lǐng)作用，展示骨干教師課堂教學(xué)的個(gè)性化風(fēng)采；引導(dǎo)青年教師進(jìn)一步熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，規(guī)范教學(xué)過程，改進(jìn)教學(xué)方法，掌握學(xué)

2、科教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和完成教學(xué)活動(dòng)的基本技能；在全校教師中營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的素質(zhì)能力提升的濃厚氛圍，促進(jìn)有效課堂的打造和教學(xué)質(zhì)量的提升。三、具體措施1.開展教師基本功校本培訓(xùn)活動(dòng)（3月至12月）組織全體教師學(xué)習(xí)《虎林市教育局師德師能雙提升實(shí)施方案》；學(xué)校制定師德師能雙提升實(shí)施方案；開展以校本研培、崗位練兵、評(píng)課競(jìng)賽相結(jié)合的系列活動(dòng)。2.認(rèn)真組織教師參加進(jìn)修學(xué)校組織開展系列研培活動(dòng)（全年1至12月）開展好集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、國(guó)培等研培系列活動(dòng)。-5-3.校長(zhǎng)管理策略與專業(yè)技能“亮劍”展示與論壇活動(dòng)（7月和12月）校長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽評(píng)課，定期開展

3、課堂教學(xué)綜合點(diǎn)評(píng)活動(dòng)；由校長(zhǎng)提煉自身管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，形成自己的先進(jìn)辦學(xué)理念。4.班主任自主設(shè)計(jì)規(guī)劃一份“雙提升年”成長(zhǎng)、發(fā)展的具體計(jì)劃。5.每位班主任撰寫一篇“師德師能”專題敘事，詳實(shí)描述以往的工作風(fēng)采。6.推薦德能雙優(yōu)班主任。7.三月份設(shè)計(jì)一堂主題班會(huì)課，展示班主任教學(xué)風(fēng)采8.七月評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂師風(fēng)9.開展班主任專業(yè)能力提升的校本培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)活動(dòng)。10.七月開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。11.骨干教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示引領(lǐng)活動(dòng)（11月）學(xué)校組織開展學(xué)科骨干教師、名師教學(xué)風(fēng)采展示引領(lǐng)課和課堂教學(xué)大

4、賽活動(dòng)以賽促訓(xùn)。12.教師大練教學(xué)基本功活動(dòng)（3月至12月）組織全校教師開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。以校本培訓(xùn)形式，組織本校進(jìn)行粉筆字比賽、閱讀、教具的使用與制作、現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用等技能訓(xùn)練。3-5月間，組織一次校級(jí)青年教師教學(xué)基本功單項(xiàng)初賽。13.加強(qiáng)組織。學(xué)校要按照全市統(tǒng)一部署，層層發(fā)動(dòng)、人人參與，確?；顒?dòng)有影響、有聲勢(shì)；要明確專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，按要求及時(shí)報(bào)送有關(guān)材料，確?；顒?dòng)高效、有序。-5-14.加大宣傳力度。提高對(duì)師能提升活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，切實(shí)以師能提升活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)教師教育教學(xué)能力建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

5、的提高。要充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，加大活動(dòng)的宣傳力度，大力宣傳開展的師德師能雙提升的系列活動(dòng)和取得的成果，引導(dǎo)教師將主要精力集中于教育教學(xué)上，集中于課堂和學(xué)生上，在全校上下營(yíng)造積極向上的師能建設(shè)氛圍。15.加強(qiáng)考核管理力度。要加強(qiáng)師能提升活動(dòng)的過程管理，加強(qiáng)活動(dòng)績(jī)效考核，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。教師參加活動(dòng)的情況作為今后各類晉升、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)，骨干教師參與活動(dòng)的情況要與骨干教師的考核和評(píng)選直接掛鉤，跟蹤管理。附具體活動(dòng)安排虎林市第四小學(xué)師能提升活動(dòng)安排三月1.學(xué)習(xí)虎林市教育局雙提升活動(dòng)方案，制定虎林市第四小學(xué)雙

6、提升活動(dòng)方案。2.開展基本功培訓(xùn)。3.高效課堂理論與實(shí)踐探討。4.班主任例會(huì)、專業(yè)能力培訓(xùn)5.“做雷鋒式好少年”主題班會(huì)展評(píng)四月1.教學(xué)開放月活動(dòng)。2.網(wǎng)絡(luò)教研操作講座。-5-3.課堂教學(xué)模式講座4.班主任例會(huì)、專業(yè)能力培訓(xùn)五月1.信息技術(shù)應(yīng)用講座2.講訴我的成長(zhǎng)故事3.青年教師基本功單項(xiàng)比賽。4.班主任例會(huì)、專業(yè)能力培訓(xùn)六月1.嘗試教學(xué)法理論學(xué)習(xí)。2.師生寫規(guī)范字展3.骨干教師課堂教學(xué)風(fēng)彩展示引領(lǐng)活動(dòng)4.教師基本功培訓(xùn)檢查5.班主任例會(huì)、專業(yè)能力培訓(xùn)七月1.毛筆字書寫講座。2.讀書分享、推介會(huì)。3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)。4.優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)

7、選八月1.假期自練基本功。2.自主讀書。-5-1.“師愛進(jìn)萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng)九月1.校長(zhǎng)推門課。2.班主任例會(huì)、專業(yè)能力培訓(xùn)3.高效課堂同課異構(gòu)十月1.教育教學(xué)開放月2.高效課堂示范課3.班主任例會(huì)、專業(yè)能力培訓(xùn)十一月1.骨干、名師課堂教學(xué)引領(lǐng)。2.班主任例會(huì)、專業(yè)能力培訓(xùn)十二月1.教師基本功匯報(bào)展示。2.班主任例會(huì)、專業(yè)能力培訓(xùn)注：九——十二月待完善20130314-5-