《背影》 鞏固提高2

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1、《背影》鞏固提高課文導(dǎo)讀《背影》是一篇紀(jì)實散文，也是一篇描寫親情的極好的敘事散文。作者通過對幾年前回鄉(xiāng)奔喪、浦口分別、別后思念情景的追述，特別是通過對記錄著父親飽經(jīng)憂患、半生潦倒的苦難經(jīng)歷的“背影”的描寫，充分體現(xiàn)了父子之間的真摯深厚的感情?；A(chǔ)過關(guān)一、讀音辨析簌（sù）　　游逛（ɡuànɡ）妥貼（tiē）　　躊躇（chóuchú）瑣屑（xiè）　　箸（zhù）晶瑩（yínɡ）　差使（chāi）蹣跚（pánshān）奔喪（bēnsānɡ）二、詞語釋義差使：舊社會在機(jī)關(guān)里做事叫“當(dāng)差”，文中指職務(wù)。交卸：舊時官吏卸職

2、，向后任交代。狼藉：亂七八糟的樣子。禍不單行：不幸的事接連發(fā)生。慘淡：凄慘暗淡，不景氣。蹣跚：因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。頹唐：精神不振作。文中指衰頹敗落。不能自已：不能控制自己的感情。已，停止，這里是控制的意思。三、語句解讀1．我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。開宗明義，落筆點(diǎn)題?！白睢弊?，表明父親的背影在作者心靈上烙下了深深的印記，蘊(yùn)含著千絲萬縷的父子溫情。2．那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。標(biāo)題是背影，作者宕開一筆，吸引讀者的注意力，為下文描述事物、抒發(fā)胸

3、臆、推出背影作鋪墊。文章的前半部分都是鋪墊，這一句是鋪墊部分的總領(lǐng)句。3．唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!這是事后省悟過來的時候作者責(zé)備自己的意思?！疤斆髁恕保瑩Q一句話說就是“一點(diǎn)也不聰明”。因為當(dāng)時只知道批評父親的行為而不能夠體諒父親的心情。這樣的寫法能深化文章的主題思想，使文章更為感人。四、作家作品朱自清（1898—1948），字佩弦，現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。江蘇省揚(yáng)州人。1925年任清華大學(xué)教授，轉(zhuǎn)而從事散文創(chuàng)作。1931年留學(xué)英國，次年回國?？箲?zhàn)期間，在昆明西南聯(lián)大任教。1948年，他貧病

4、交加，但堅決不向反動派屈服，拒絕領(lǐng)取“美援”救濟(jì)糧，該年12月病逝于北平。毛澤東同志稱贊他“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。主要作品有詩文集《蹤跡》，散文集有《背影》、《歐游雜記》等。五、背景探視本文所反映的是1917年的事，那是我國近代史上最黑暗、最混亂的時期。文中寫家境的“慘淡”，從一個側(cè)面反映了當(dāng)時社會的動亂，人民生計的艱難。一顯身手一、基礎(chǔ)知識1．根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音。交卸（）　　狼jí（）妥帖（）　　tuí唐（）瑣xiè（）　　晶瑩（）pánshān（）　躊躇（）（　?。?．根據(jù)所給的拼音，為下列多

5、音字組詞。⑴差：chāi（　?。ヽh?。ā　。ヽhà（　?。茊剩簊ānɡ（　?。﹕ànɡ（　?。墙簀īn（　?。﹋ìn（　　）⑷奔：bēn（　?。゜èn（　?。?．書寫完全正確的一組是（）A．虧空　　賦閑　　謀事　　躊躇B．慘淡　　蹤跡　　柵欄　　鉤留C．晶螢　　交御　　奔喪　　狼藉D．悲哀　　衰弱　　妥貼　　諸多4．選出加粗字解釋完全正確的一組（）A．變賣典質(zhì)（典籍）妥帖（恰當(dāng)，合適）B．頹唐（失敗的樣子）不能自已（控制，抑制?。〤．瑣屑（細(xì)小而繁多）大去之期（離開，走開）D．舉箸提筆（筷子）觸目傷懷（心）

6、5．下列各句中加粗詞語與例句中加粗詞語意義相同的一句是（）例句：家中光景很是慘淡。A．我們倆初次見面的光景，我還記得很清楚。B．昨日半夜光景，風(fēng)雨大作。C．我班的同學(xué)，大都有十五六歲光景。D．我們不能辜負(fù)這大好的光景。二、整體感知1．全文以“背影”為主線，組織了全篇結(jié)構(gòu)?！氨秤啊痹谖恼轮谐霈F(xiàn)了四次，每次的情況有所不同，而思想感情卻是一脈相承的。判斷下列說法的正誤。對的打“√”，錯的打“×”。⑴開頭點(diǎn)題，引起下文，略寫。（第一次）（　?。茖Α氨秤啊钡膭討B(tài)進(jìn)行補(bǔ)充，深化主題，略寫。（第二次）（　　）⑶集中刻畫，把情節(jié)

7、推向高潮，詳寫。（第三次）（　?。日諔?yīng)開頭，引人回味，增加感情的深度。（第四次）（　　）2．寫送子上車時，父親對兒子說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！边@話表達(dá)了父親對兒子的心情是（）A．怕兒子力氣小不堪重負(fù)，便由自己外出張羅，表達(dá)了父親對兒子的理解。B．怕給兒子添麻煩，便由自己去買橘子，表達(dá)了父親對兒子的關(guān)懷。C．怕兒子年輕氣盛惹是非，便由自己包下活計，表達(dá)了父親對兒子的擔(dān)心。D．怕兒子無知受騙，便由自己包下活計，表達(dá)了父親對兒子的愛護(hù)。3．“我趕緊拭干了淚”的原因是（）A．怕父親因“我”流淚而傷心。

8、B．為自己這么大還流淚而羞愧。C．怕父親說“我”不堅強(qiáng)。D．怕別人笑“我”幼稚。4．“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?！边@句話從哪兩方面描繪父親的形象？答案正確的一項是（）A．外貌　心理　　　B．動作　語言C．外貌　動作　　　D．語言　心理5．聯(lián)系全文看，多次寫到父親的背影，其主要目的是（）A．表達(dá)