大班數(shù)學(xué)活動 _認(rèn)識時鐘

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1、大班數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識時鐘》李堡中心小學(xué)附屬幼兒園季愛華設(shè)計(jì)意圖：《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：讓幼兒在生活和游戲活動中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。為了使幼兒更好地鞏固所學(xué)的知識，并對日常生活中的時間安排有個初步的了解，我運(yùn)用游戲的方式設(shè)計(jì)了本次時鐘整點(diǎn)的游戲活動方案。旨在幫助幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)時鐘，幫助幼兒形成初步的時間觀念，讓幼兒知道什么時間該做什么事，從而誘發(fā)幼兒遵守時間、珍惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：本次教學(xué)活動的目標(biāo)主要是幫助幼兒辨認(rèn)整點(diǎn)、了解半點(diǎn)和時針與分針之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系，使幼兒建立初步的時間概念

2、。為此，我提供了幼兒人手一只鐘，讓幼兒撥一撥，看一看的過程中掌握整點(diǎn)，知道時針、分針、以及它們之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系。游戲一：鐘面上有什么帶領(lǐng)幼兒到關(guān)卡一，情境設(shè)置：幾種外形不同的時鐘，通過觀察活動比較鐘表上時針、分針的不同,認(rèn)識12個數(shù)字以及數(shù)字的排列位置。游戲二：一圈就是一小時帶幼兒到關(guān)卡二，情境設(shè)置：一個大鐘，鐘面都調(diào)至12整點(diǎn)。教師操作鐘面，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、理解并掌握分針、時針與數(shù)字的關(guān)系。游戲三：認(rèn)識整點(diǎn)帶幼兒到關(guān)卡三，情境設(shè)置：時鐘三個，鐘面調(diào)至三個整點(diǎn)。自制時鐘幼兒人手一個。游戲四：老狼幾點(diǎn)了情境設(shè)置：整點(diǎn)時間的時鐘若干，

3、半點(diǎn)時鐘一個?；顒幽繕?biāo)：1、通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認(rèn)識時鐘，知道時鐘與人們生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系。2、初步了解時針、分針之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系,能正確辨認(rèn)整點(diǎn)、了解半點(diǎn)3、培養(yǎng)觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。活動準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)“時鐘王國”的教學(xué)環(huán)境。2、人手一只可以撥動的小時鐘。3、反映幼兒一日生活內(nèi)容的圖片(起床、上學(xué)、午飯、午睡等),時鐘演變過程圖片?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)活動情境，導(dǎo)入活動。今天老師要帶你們?nèi)r鐘王國做客，不過國王在我們?nèi)サ耐局性O(shè)置了一些障礙，我們必須開動腦筋解決這些障礙才能順利到達(dá)。（音樂學(xué)做解放軍）二、

4、游戲一：鐘面上有什么出示鐘面，提問:1、這是什么？（鐘）你們在那些地方見過時鐘呢？（家里、教室、電視上、鐘表店、超市）時鐘有什么用呢？（看時間的工具、可以告訴我們現(xiàn)在是什么時間、我們可以看著時間做事）2、每個鐘面上都有什么?(老師我看到了有長針，你真棒；老師，還有短針，很好；老師，鐘面上還有數(shù)字；對，鐘面上有幾個數(shù)字呢，我們來讀一讀，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，一共有幾個數(shù)字，12個。）3、指著鐘面，提問，現(xiàn)在我們來看一看鐘面上的兩根針有什么地方不一樣?(一根長，一根短；一根粗，一根細(xì)；有的長，有的短

5、；有的粗，有的細(xì)，小朋友觀察得真仔細(xì)。)師：鐘面上細(xì)而長的針我們叫它分針，鐘面上短而粗的針我們叫它時針。請跟著老師一起說：細(xì)而長的針叫分針，短而粗的針叫時針。師：這是什么針？（分針）這是什么針？（時針）3.師：鐘面上除了有分針、時針，還有12個數(shù)字，我們來仔細(xì)觀察一下這些數(shù)字是怎樣排列的?（我發(fā)現(xiàn)數(shù)字12在最上面；我看到數(shù)字6在最下面。我發(fā)現(xiàn)是從1開始排的；我發(fā)現(xiàn)數(shù)字是從1到12的順序排的。由小到大的順序排列）師：對，12個數(shù)字是按照從1到12的順序排成了一個圈。而且12在最上面，6在12的對面也就鐘的最下面；3在鐘的右邊，9

6、在3的對面也就是鐘的左邊。三、好，我們解決了第一關(guān)的問題，闖關(guān)成功，我們繼續(xù)往前走！咦，我們來看看第二關(guān)國王為我們準(zhǔn)備了什么？（一個大鐘）小朋友來看看，鐘面上時針和分針分別指在哪一個數(shù)字上?(時針指在12上，分針指在12上，嗯，對了時針和分針都指在12上）教師演示：現(xiàn)在我把分針從12走一圈再回到12,小朋友看一看，時針發(fā)生什么變化?(時針從12走到了1，走了一格)3.我們再來試試看，分針再走一圈，時針有什么變化呢？（時針又從1走到了2,它又走了一格）你們發(fā)現(xiàn)了什么？師：對了，時針走一格,分針走一圈,這就表示一小時。四、好，闖過

7、了第二關(guān)，我們來到了第三關(guān)，咦，這里有三只鐘，你們看一看三個鐘面有什么地方是一樣的呢？（長針分針都指著12）再看看鐘面上有什么地方不一樣?（短針時針指著數(shù)字3、7、10）師：當(dāng)長針分針指著12，短針時針指著數(shù)字的時候，就是整點(diǎn)時間。我們來看看這三個鐘面上的時間是幾點(diǎn)整。（第一只鐘面上時針指著3，就是3點(diǎn)整；時針指著7呢？7點(diǎn)整；那么這是幾點(diǎn)呢？10點(diǎn)整）師：2點(diǎn)整時,時針指在哪個數(shù)字上,分針指在哪個數(shù)字上?師：咦，國王還為我們準(zhǔn)備了他的一日生活作息時間圖，我們來看看。我們看，國王幾點(diǎn)起床（6點(diǎn)）；王國幾點(diǎn)吃早飯（7點(diǎn)）；國王現(xiàn)

8、在在干什么？（吃中飯）那么國王幾點(diǎn)吃午飯（12點(diǎn)）；國王吃過晚飯?jiān)诳措娨暎阌X得是幾點(diǎn)？（請小朋友在鐘面上出國王一日生活作息時間。）五、闖關(guān)成功，孩子們，我們到了時鐘王國了，國王看了你們的闖關(guān)過程覺得你們是一群很聰明的孩子，決定獎勵你們一個好玩的游戲“老狼老狼幾點(diǎn)了”。師：那