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1、說(shuō)明摘要目錄1概述1.1目的、背景和意義1.2本文的安排及內(nèi)容（從第二章開(kāi)始寫）2系統(tǒng)需求分析2.1可行性分析2.2功能需求分析2.3數(shù)據(jù)需求分析3系統(tǒng)設(shè)計(jì)3.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)3.3UI設(shè)計(jì)3.4算法設(shè)計(jì)*4系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)4.1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)平臺(tái)與工具4.2系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)中的重難點(diǎn)4.3系統(tǒng)測(cè)試（需要）5總結(jié)參考文獻(xiàn)請(qǐng)注意：1、請(qǐng)采用用例圖描述用戶功能需求、E?R描述用戶數(shù)據(jù)需求。2、層次圖描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，3NF的關(guān)系模式進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，程序流程圖進(jìn)行算法設(shè)計(jì)。3、系統(tǒng)測(cè)試時(shí)，請(qǐng)說(shuō)明測(cè)試用例（數(shù)據(jù)）、測(cè)試對(duì)象、測(cè)試方法、
2、選擇理由及測(cè)試結(jié)果°4、摘要100?150字，需3?5個(gè)關(guān)鍵字。5、請(qǐng)注意論文排版，每章需分頁(yè)，參考文獻(xiàn)不少于20篇。課程編號(hào)：B04431034學(xué)號(hào)：軟件工程導(dǎo)論課程論文題目ooooo系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)教學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)軟件工程班級(jí)14(1)班姓名教師張國(guó)軍2016年6月摘要隨著高校規(guī)模的增人，傳統(tǒng)手工方式對(duì)學(xué)生工作進(jìn)行管理已經(jīng)暴露出越來(lái)越多的問(wèn)題。因此，建立有效的學(xué)生工作信息管理平臺(tái)非常有必耍。本文根據(jù)…的具體需求，給出了……管理平臺(tái)的開(kāi)發(fā)背景和意義、可行性研究、系統(tǒng)的功能需求規(guī)格說(shuō)明、數(shù)據(jù)需求規(guī)格說(shuō)明、系統(tǒng)功能
3、設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、關(guān)鍵算法設(shè)計(jì)、人際交互設(shè)計(jì)。并采用了。。。。。。等技術(shù)實(shí)現(xiàn)了。。。。。管理信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)為……的信息化提供了強(qiáng)冇力的支持，為……管理人員也提供了簡(jiǎn)便、快捷的信息化服務(wù)。關(guān)鍵詞：系統(tǒng)分析；系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)1概述41.1課題背景及意義41.2論文內(nèi)容及組織42系統(tǒng)分析12.1可行性研究12.2功能需求分析32.3數(shù)據(jù)需求分析53系統(tǒng)設(shè)計(jì)73.1系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)73.2數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)103.3算法設(shè)計(jì)163.4UI設(shè)計(jì)204系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)214.1系統(tǒng)的實(shí)施環(huán)境21*4.2系統(tǒng)實(shí)丿施中的垂點(diǎn)和難點(diǎn)214.
4、3系統(tǒng)測(cè)試3()5總結(jié)33參考文獻(xiàn)35附錄錯(cuò)誤！未定義書簽。1.1課題背景及意義科技飛速發(fā)展，信息化管理已慢慢深入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域屮。自高校學(xué)生工作管理日益規(guī)范化后，相關(guān)工作對(duì)應(yīng)的文件H益增加，存儲(chǔ)這些資料已經(jīng)成為了越來(lái)越難以忽略的問(wèn)題。而且，紙質(zhì)化管理資料繁多，難以查找，各部門Z間的紙質(zhì)材料又很難結(jié)合一起，進(jìn)行一些統(tǒng)計(jì)分析。此外，檔案化時(shí)代讓檔案變得尤為重要，而紙質(zhì)化的文檔的安全性極差，抗災(zāi)難性極低，如果稍有損壞，后果難以想象。因此，推送高校學(xué)工部信息化管理，實(shí)現(xiàn)辦公的信息化，尤為重要。學(xué)生工作管理信息平臺(tái)，采
5、用了由Microsoft提供的SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)容器，其強(qiáng)大的備份恢復(fù)機(jī)制保證了數(shù)據(jù)的安全性。同時(shí)，高效的結(jié)構(gòu)化査詢語(yǔ)言的支持，讓系統(tǒng)可以在龐大的數(shù)據(jù)中很容易得到所需要的統(tǒng)計(jì)與分析。系統(tǒng)采用ASP.NET作為后端框架，處理URL請(qǐng)求，并通過(guò)LINQ調(diào)用相應(yīng)的存儲(chǔ)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了學(xué)工系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理。前臺(tái)采用HTML、CSS、JavaScript和AJAX等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了較為友好的人機(jī)交互。1.2論文內(nèi)容及組織第二章：系統(tǒng)分析——對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行可行性研究，形成了可行性研究報(bào)告。通過(guò)用例圖描述系統(tǒng)的功能需求，
6、E-R為輔助工具描述了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求。第三章：系統(tǒng)設(shè)計(jì)——對(duì)系統(tǒng)的功能模塊進(jìn)行劃分，形成了功能模塊圖，并對(duì)每個(gè)模塊的功能進(jìn)行相應(yīng)的闡述。此外，本章節(jié)述包含了數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、算法設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)。第四章：系統(tǒng)實(shí)施——對(duì)于數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)以及功能實(shí)現(xiàn)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了一些討論和分析。最后進(jìn)行了系統(tǒng)測(cè)試，對(duì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的功能點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證。第五章：總結(jié)。2系統(tǒng)分析2.1可行性研究2.1.1系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成木分析（單位：K）表2-1系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成本分析表模塊名稱子模塊名稱開(kāi)發(fā)成本集成、測(cè)試、運(yùn)行維護(hù)成本學(xué)生基礎(chǔ)信息管理錄取信息管理1.03.88學(xué)生注冊(cè)信
7、息管理0.7報(bào)道及注冊(cè)查詢0.4在校牛信息維護(hù)0.7學(xué)生基木信息查詢0.4學(xué)生學(xué)籍管理在校學(xué)生學(xué)籍管理0.71.7離校學(xué)主學(xué)籍管理0.7學(xué)生資助管理國(guó)家助學(xué)金1.07.2勤工儉71.0醫(yī)療救助1.0助學(xué)貸款1.0學(xué)費(fèi)減免緩1.0困難補(bǔ)助1.0學(xué)生獎(jiǎng)懲管理個(gè)人獎(jiǎng)1.04.8校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金1.0校外獎(jiǎng)學(xué)金1.0違紀(jì)情況1.0學(xué)生住宿筲理宿舍基本信息管理1.02.9新生住宿管理0.7在校生住宿管理0.7學(xué)生心理健康竹理普查信息采集0.42.6異常報(bào)告采集0.4普查信息維護(hù)0.7界常報(bào)告維護(hù)0.7貧困生建檔管理已建檔學(xué)生維護(hù)0.
8、72.6未建檔學(xué)生維護(hù)0.7已建檔學(xué)生杏詢0.4未建檔學(xué)牛査詢0.4通知公告管理通知公告瀏覽0.41.8發(fā)布通知公告0.4通知公告維護(hù)0.7信息上傳及下載管理信息下載0.41.8上傳信息0.4信息維護(hù)0.7工作人員及權(quán)限管理工作人員管理1.03.6匚作人員纟R管理1.0工作人員權(quán)限管理1.0UI設(shè)計(jì)及其它62合計(jì)33.434.8876.2(K)
