無脊椎動物的主要類群2※

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1、課時課題：第二章第一節(jié)無脊椎動物的主要類群第2課時課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)①描述扁形動物、線形動物和環(huán)形動物的主要特征，說出它們的生活方式。（重點(diǎn)）②認(rèn)識扁形動物、線形動物和環(huán)節(jié)動物中的代表動物，以及它們和人類的關(guān)系。2．能力目標(biāo)嘗試運(yùn)用觀察、比較、分析、聯(lián)系生活等方法，培養(yǎng)學(xué)生概括總結(jié)動物特征的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)①領(lǐng)悟生物對環(huán)境的重要作用，從而樹立人與動物、人與環(huán)境和諧共存的觀念。②通過了解豬肉絳蟲、蛔蟲，使學(xué)生能夠認(rèn)識到講究衛(wèi)生和養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。通過理解豬肉絳蟲及蛔蟲適寄生生活的特征，進(jìn)行“生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能”相適應(yīng)的

2、觀點(diǎn)教育。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)：無脊椎動物大多個體較小，對于學(xué)生來說比較陌生，利用生活實(shí)例將教學(xué)內(nèi)容拉近學(xué)生生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有一種“恍然大悟”和“茅塞頓開”的感覺，不僅豐富了生活經(jīng)驗，同時加深了對所學(xué)知識的記憶。本節(jié)課主要介紹扁形動物、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征，以及它們的生活方式。在教學(xué)過程中，主要抓住各類動物的形態(tài)特征和其代表動物進(jìn)行介紹，同時也認(rèn)識到各類動物與人類的關(guān)系十分密切，樹立人與生物和諧發(fā)展的生態(tài)學(xué)概念。本節(jié)課應(yīng)用“激趣－自主學(xué)習(xí)-合作探究”教學(xué)模式，指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片、進(jìn)行分組實(shí)驗增加對無脊椎動物的感性認(rèn)識。讓小組成員討論，找出三種無脊

3、椎動物的區(qū)別及各自的代表，探討過程中，會很深刻的記清三者的區(qū)別。課前準(zhǔn)備：教師：準(zhǔn)備分組實(shí)驗蚯蚓、解剖盤、清水、棉球、木板、玻璃板。各種蠕蟲動物的圖片。學(xué)生：通過閱讀課本和助學(xué)進(jìn)行相關(guān)預(yù)習(xí)工作。課前一周，布置任務(wù)，以實(shí)驗小組為單位準(zhǔn)備蚯蚓。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)及時間安排教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖9復(fù)習(xí)提問（3分鐘）教師通過口述的方式對上節(jié)課學(xué)過的主要知識進(jìn)行提問：1、腔腸動物的主要特征：細(xì)胞動物，身體呈狀，體壁僅由構(gòu)成，消化腔。2、生活環(huán)境：大多數(shù)腔腸動物生活在里，少數(shù)生活在淡水中。3、常見動物：、。學(xué)生回憶、看書學(xué)生，并給出準(zhǔn)確、規(guī)范的答案。將復(fù)習(xí)舊知識常態(tài)化

4、，從而強(qiáng)化知識的識記和落實(shí)。創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)興趣（5分鐘）【過渡語】：大家請看圖片，這位老大爺身患疾病，你知道這是什么引起的疾病嗎？下面我們一起來認(rèn)識一下引起這個病的罪魁禍?zhǔn)住?、認(rèn)識血吸蟲：幼蟲寄生在釘螺體內(nèi)，成蟲雌雄異體，最特異的是雌雄蟲常合抱在一起。體長10~22毫米，前段有口吸盤，后有腹吸盤，常寄生在人和動物的血管內(nèi)。2、血吸蟲對人體的危害血吸蟲寄生于脊椎動物，多因皮膚接觸吸血蟲幼蟲而感染。血吸蟲是危害人類身體健康最主要的寄生蟲病。得了血吸蟲病可產(chǎn)生發(fā)燒、便血、肝臟和脾臟腫大、上消化道出血及生長發(fā)育障礙，嚴(yán)重者威脅病人的生命。3、如何預(yù)防血吸蟲?。浚?）

5、不要接觸有血吸蟲病的水源。（2）積極治療病人、病畜、減少傳染源。（3）消滅釘螺。（4）管好水源，不喝生水。只要做到以上幾點(diǎn)，就可以預(yù)防血吸蟲病。小結(jié)：解放后在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，醫(yī)務(wù)人員積極開展血吸蟲病的防治工作，已基本消滅了血吸蟲病，血吸蟲屬于扁形動物。只有幾個同學(xué)回答出是血吸蟲病閱讀資料1、認(rèn)識血吸蟲和釘螺體。2、感受血吸蟲對人體的危害。3、預(yù)防血吸蟲病從自身做起通過身患血吸蟲病的圖片，引起學(xué)生的重視，激起學(xué)生的興趣及好奇心，認(rèn)識理解血吸蟲為扁形動物的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過介紹血吸蟲對人體的危害和如何預(yù)防血吸蟲病，聯(lián)系生活讓學(xué)生感受生物在生活中無處不在。9

6、自主學(xué)習(xí)（15分鐘）【過渡語】：那么還有哪些動物是扁形動物？它們都有什么特點(diǎn)？閱讀課本找到相應(yīng)的答案。知識點(diǎn)一：扁形動物的主要特征和生活方式1、主要特征：是一類的多細(xì)胞動物，身體，多數(shù)營生活。2、常見的扁形動物：、、。3、渦蟲生活在的落葉或，身體呈，擺動時做運(yùn)動。4、絳蟲是腸道，身體長達(dá)米，依靠頭節(jié)上的，和小鉤固著在內(nèi)，通過體壁吸引宿主的的營養(yǎng)物質(zhì)。渦蟲：是扁形動物中自由生活的種類，具有極強(qiáng)的再生能力?！具^渡語】：我國人體寄生的絳蟲主要以豬肉絳蟲最為常見，豬肉絳蟲成蟲寄生在豬和人的腸道中的，含有豬肉絳蟲幼蟲的豬肉叫“米豬肉”。我們幾乎每天都在吃豬肉，那么怎么

7、辨別是不是“米豬肉”呢？大家從它的名字大膽猜想一下。點(diǎn)撥：瘦肉中有呈黃豆樣大小不等乳白色，半透明水泡。像是肉中夾著米粒，故稱米豬肉。同學(xué)們回家也當(dāng)回老師把辨別方法教給你的家人，希望大家以后都能吃到安全的豬肉。1、引起豬肉絳蟲病的途徑：2、豬肉絳蟲病的防治：（1）治療病人，人是唯一的傳染源。知識點(diǎn)一：認(rèn)真閱讀課本找到相應(yīng)的答案1、有口無肛門、扁平、寄生2、渦蟲、絳蟲3、淡水溪流中、石塊下、柳葉狀、渦流狀4、寄生蟲、2~4、吸盤、宿主體1、學(xué)生回答：是不是有米粒狀的東西或是肉里有疙疙瘩瘩的東西2、學(xué)生回答：主要注意衛(wèi)生，不吃生肉，切生食和熟食的刀、菜板分開。學(xué)生

8、通過自己閱讀課本培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力，將相關(guān)的知識有