如何制作微課視頻.doc

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1、如何制作微課視頻(2014-06-2512:31:12)????1.準(zhǔn)備????（1)教師要熟悉教材和學(xué)情。對(duì)某一課時(shí)的教學(xué)，教師必須熟悉教材的整體規(guī)劃，重、難點(diǎn)，課標(biāo)要求，還要根據(jù)平時(shí)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分研究學(xué)情，明確在實(shí)際的課堂實(shí)踐中，學(xué)生的困惑點(diǎn)和障礙點(diǎn)在哪里。????(2)基于教材和學(xué)情，充分挖掘課時(shí)教學(xué)中的難點(diǎn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)難點(diǎn)，找到教學(xué)的難點(diǎn)，也就明確了微課程的設(shè)計(jì)思·。????(3)有好的教學(xué)策略或創(chuàng)意。如何站在學(xué)生的角度,以好的策略或創(chuàng)意解決教學(xué)中的難點(diǎn)，就是微課程的內(nèi)容。可以Χ繞微課程的內(nèi)容進(jìn)行材料的準(zhǔn)備，

2、文字的組織----等等。也就是說錄制前要先對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作進(jìn)行詳實(shí)的語言組織。比如要錄制給試管里的固體加熱的實(shí)驗(yàn)，要提前組織好下一步的操作語言，是成功錄制的前提。????2.錄制。????有了微課程的設(shè)計(jì)內(nèi)容，接下來的就是借助手機(jī)、照相機(jī)、手持DV、錄像機(jī)等進(jìn)行錄制。錄制時(shí)，可以一邊操作，一邊配音，一邊錄制；也可以只操作，后配音。一定注意要突出的地方鏡頭要有推拉，這樣效果明顯。????3.編輯????錄制好的視頻，可以剪輯、整合、修飾、包裝等等，形成完整的微課程。????二、制作微課程時(shí)的注意事項(xiàng):????1.微課程簡(jiǎn)單化。不是

3、增加工作量，而是簡(jiǎn)化教學(xué)設(shè)計(jì)。在錄制過程中，如果講錯(cuò)了，不用重錄，可以改，可以剪輯，可以補(bǔ)錄，一遍就行。也可以用已有的視頻資料，再加工，時(shí)間最好控制在5分鐘內(nèi)。????2.背景合適恰當(dāng)。在編輯時(shí)插入背景要注意不影響學(xué)生的注意力，背景音樂的插入要恰當(dāng)，最好在開始時(shí)和最后操作完時(shí)插入，淡入淡出，不喧賓奪主。中心是以生為本，關(guān)注學(xué)生的注意力不受影響。????3.解說的關(guān)鍵詞在屏幕上顯示要簡(jiǎn)要醒目。解說關(guān)鍵詞可以放在屏幕上方，便于所有的學(xué)生都能看到，起到提示作用。解說關(guān)鍵詞詞要少而精，最好是操作步驟的要點(diǎn)。????4.重視版權(quán)。在微

4、課程的結(jié)β處，應(yīng)依次按序加上參考文獻(xiàn)、致謝人、制作人姓名、郵箱等。