小班戶外定向活動：小雞捉蟲.doc

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1、小雞捉蟲適宜年齡：小班適宜形式：小組設計者：季偉活動目標1.在老師的指導下學看不同的地圖，并能根據(jù)地圖的指示尋找花園里的蟲。2.在游戲情境中感受完成任務的快樂?；顒訙蕚潆u媽媽頭飾、自制大、小地圖、蟲子、籮筐等?；顒舆^程一、導入——熟悉場景1.“咯咯答，咯咯答”看看誰來了？——母雞媽媽。2.選路：“雞媽媽要帶寶寶做游戲了，看看我們改選哪條路？”——小雞腳印、小貓腳印、小鴨腳印。3.走路：跟著媽媽一起跳一跳、走一走、鉆一鉆、跑一跑（邊走的同時邊用語言提醒幼兒注意觀察周邊的景物）。二、學看地圖1.集體學看大地圖。2.交流討論：這是哪里？在幼兒園的什么地方？地圖上有

2、什么？（紅、黃小蟲）。三、交代任務“雞媽媽接到了森林警察局的電話，有許多的害蟲在森林中干壞事，要請我們雞寶寶幫忙，你們愿意嗎？害蟲都藏起來了，要靠我們把他們捉出來。媽媽已經(jīng)偵察過了，害蟲躲藏的地方就在地圖上的綠化中，待會兒要請寶寶拿著地圖去找到地圖上的地方捉害蟲。愿不愿意呀？”。1.要求：（1）每人每次拿一張地圖，仔細觀察地圖，然后把地圖掛在頭頸里，到地圖指示的地方捉一條毛毛蟲。（2）捉到毛毛蟲后放回到媽媽身邊的籮筐里，放的時候仔細觀察籮筐前面的圖片，在哪里捉到的毛毛蟲就放在相應的籮筐里。（3）換張地圖到相應的地方捉毛毛蟲。（4）聽到媽媽說“天黑了”就要趕快

3、回到媽媽身邊。2.幼兒游戲——教師觀察指導（1）幼兒每次拿一張地圖。（2）幼兒能否根據(jù)地圖的指示將捉回的毛毛蟲放到相對應的籮筐內(nèi)。四、完成任務，分享快樂1.“你去了幾個地方？捉了幾條蟲？開不開心？”。2.表揚雞寶寶們的表現(xiàn)。五、放松運動模仿動作——小雞洗澡