中班語言活動(dòng)教案：春雨教案(附教學(xué)反思).docx

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1、【精品文檔】中班語言活動(dòng)教案：春雨教案（附教學(xué)反思）中班語言活動(dòng)春雨教案（附教學(xué)反思）主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能有節(jié)奏的念兒歌，嘗試用動(dòng)作表演兒歌，適合幼兒園老師們上中班語言活動(dòng)課，快來看看春雨教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.能有節(jié)奏的念兒歌。2.嘗試用動(dòng)作表演兒歌。3.進(jìn)行合理創(chuàng)編。4.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。5.萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：麥苗、梨樹、小朋友、種子的圖片和下雨的圖片個(gè)一張活動(dòng)過程：一、引出主題。（若當(dāng)天正好在下雨）師：小朋友們聽，外面在干什么呀？（回答）（若當(dāng)天沒有下雨）教師岀示下雨的圖片，師：小朋友們看，這是怎么了？（回答

2、）嗯，下雨了，今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一首兒歌，它的題目叫《春雨》，說說看叫什么？（集體回答后請個(gè)別小朋友站起來回答）二、第一遍。教師念兒歌，幼兒欣賞，結(jié)束后幼兒回答：1.這首兒歌的題目是什么？2.請你說說在這首兒歌中，你聽到了什么？（幼兒回答后岀示圖片）三、第二遍。教師念兒歌，幼兒欣賞，結(jié)束后幼兒回答：在這首兒歌中你還聽到了什么？（幼兒回答后岀示圖片）四、第三遍。教師念兒歌，幼兒欣賞，結(jié)束后幼兒回答：你能根據(jù)剛剛老師念的兒歌把你聽到的東西排一下順序嗎？（幼兒邊回答邊調(diào)整圖片的順序）五、第四遍。教師與幼兒一起念兒歌，師：能干的小朋友和老師一起來念這首兒歌六、第五遍。教師與幼兒一起邊念

3、兒歌邊做動(dòng)作，師：我們一起來學(xué)學(xué)動(dòng)作吧，下小雨可以怎么做啊…（讓幼兒自己說自己做，如果實(shí)在想不到，教師再提供信息）好，現(xiàn)在我們一起來一邊做動(dòng)作一邊念兒歌吧【精品文檔】七、創(chuàng)編。師：春天里，還有誰也要發(fā)芽，誰也會(huì)開花，誰也想長大呢？小朋友除了種瓜還可以種什么呢？請你用兒歌里好聽的話來說一說活動(dòng)反思：本活動(dòng)是以兒歌的形式鍛煉幼兒的口頭表達(dá)能力，幼兒在念兒歌時(shí)有節(jié)奏感，能夠?qū)焊柽M(jìn)行合理創(chuàng)編附（兒歌）：滴答，滴答，下小雨啦！種子說：下吧，下吧，我要發(fā)芽！”梨樹說：下吧，下吧，我要開花！”麥苗說：下吧，下吧，我要長大！”小朋友說：下吧，下吧，我要種瓜！”