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《與朱元思書(shū)(比較閱讀)ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、古人描寫(xiě)山川景色的文章浩如煙海。大家一定還記得我們學(xué)過(guò)的一篇文章《三峽》吧？文章描寫(xiě)了三峽兩岸高峻的山勢(shì)、奔流的江水以及三峽中四時(shí)景色的變化，充滿(mǎn)了詩(shī)意，成為古今傳誦的名篇。今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇類(lèi)似的文章《與朱元思書(shū)》。這篇文章雖是書(shū)信，卻是一篇難得的山水游記。大家可以通過(guò)比較閱讀，看看兩篇文章在內(nèi)容和形式上有什么異同。與朱元思書(shū)吳均天下佳山水，古今推富春。（元·吳桓贊）錢(qián)塘江盡到桐廬，水碧山青畫(huà)不如。（唐·韋莊）吳均與朱元思書(shū)作者簡(jiǎn)介：吳均（469—520），字叔庠，吳興故鄣（今浙江安吉縣）人，南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。出身貧寒，好
2、學(xué)，有俊才，通史學(xué)，善詩(shī)文。其詩(shī)清新，且多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫(xiě)景，文辭清新挺拔，不少人仿效他的文章，稱(chēng)為“吳均體”。吳均文工于寫(xiě)景，尤以小品書(shū)札見(jiàn)稱(chēng)，如《與施從事書(shū)》《與顧章書(shū)》《與朱元思書(shū)》等，表現(xiàn)出作者流連山水的生活情趣，風(fēng)格簡(jiǎn)淡清新，是歷來(lái)傳誦的駢文名作?！杜c朱元思書(shū)》是吳均寫(xiě)給朱元思的書(shū)信節(jié)選，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。書(shū)---書(shū)信，一種文體。本文是一篇駢體文，駢體文起源于漢魏，形成于南北朝。講究對(duì)仗、聲律、和藻飾。其以四字六字相間定句者又稱(chēng)“四六文”。多用偶句，少用散句。本文是作者寫(xiě)給友人書(shū)信中的一段話(huà)
3、，寫(xiě)的是浙江境內(nèi)富春江的秋景，這看似隨興之所至而寫(xiě)下的一段文字，可稱(chēng)得上一篇山水小品。感知文體：韻柯飄蕩負(fù)勢(shì)軒邈yùnkēpiāodàngfùshìXuānmiǎo泠嚶縹碧橫柯窺谷língyīngpiǎobìhéngkē鳶和鳴戾天息心經(jīng)綸千轉(zhuǎn)（zhuǎn）不窮急湍（tuān）嚶（yīng）嚶成韻yuānhèmínglìtiānxīxīnjīnglúnkuīgǔ朗讀1、在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，要注意恰當(dāng)停頓，讀出語(yǔ)句意思。2、從上下文的語(yǔ)句關(guān)聯(lián)中，要讀出自己的理解，從語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)中表現(xiàn)出來(lái)。3、對(duì)語(yǔ)句中的意思要通過(guò)重音強(qiáng)調(diào)出來(lái)。風(fēng)/煙/俱
4、凈，天/山/共色。從流/飄蕩，任意/東西。自/富陽(yáng)至桐廬/一百許里，奇山/異水，天下/獨(dú)絕。（輕快）（舒緩）（驚嘆）鳶飛/戾天者，望峰/息心；經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷/忘反。橫柯/上蔽，在晝/猶昏；疏條/交映，有時(shí)/見(jiàn)日。（慨嘆、平緩、輕慢）（驚嘆）（輕松、歡快）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。疏通文意：同樣的顏色表約數(shù)，相當(dāng)于“來(lái)”。到了極點(diǎn)（乘船）隨著江流飄蕩。從，順、隨全，都名詞活用為動(dòng)詞，向東向西風(fēng)和煙全都消散了。天空和群山是同樣的顏色。（乘船）隨著江流飄蕩，時(shí)而向東，時(shí)而向西
5、。從富陽(yáng)到桐廬一百來(lái)里（的水路上），盡是奇山異水，天下獨(dú)一無(wú)二。譯文：水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。青白色一直看下去，可以看得很清楚，毫無(wú)障礙，這是形容江水非常清澈。動(dòng)詞活用為名詞，飛奔的馬甚箭：就是“甚于箭”，甚：超過(guò)。湍急的江流。湍，急流。水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。水底的游魚(yú)和細(xì)小的石子也看得清清楚楚。湍急的江流比箭還快，那驚濤駭浪像飛奔的馬。譯文：夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。高；遠(yuǎn)。
6、形容詞活用為動(dòng)詞，向高處和遠(yuǎn)處伸展。形容水聲的清越互相和鳴停止，消失濃密碧綠，使人看了有寒意的樹(shù)美麗“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥(niǎo)鳴聲虛指，成千上百，形容很多。名詞活用為動(dòng)詞，向上。爭(zhēng)著憑借表并列，可不譯江兩岸的高山上，全都生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù)，透出一派寒意。（重重疊疊的）山巒憑借（高峻的）地勢(shì)，爭(zhēng)著向上,仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。筆直地向上,直插云天,形成無(wú)數(shù)的山峰。（山間的）泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥(niǎo)兒彼此嚶嚶地叫著，十分和諧。蟬不停地叫著，猿不停地啼著。譯文：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏。疏
7、條交映，有時(shí)見(jiàn)日。至平息熱衷于功名利祿的心籌劃流連忘返；“反”同“返”名詞活用為狀語(yǔ)，在上面。好像互相掩映樹(shù)木的枝干看那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰就會(huì)平息自己熱衷于功名利祿的心；那些忙于治理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷就會(huì)流連忘返。橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗。稀疏的枝條互相掩映，有時(shí)還能見(jiàn)到陽(yáng)光。譯文：第1段：概括從富陽(yáng)至桐廬的奇山異水。第2段：描寫(xiě)異水。第3段：描寫(xiě)奇山?？偡治恼碌?個(gè)自然段分別寫(xiě)什么？3段是什么關(guān)系？第一段：有寫(xiě)景，有敘事,有抒情。寫(xiě)景：風(fēng)煙俱凈， 天山共色。敘事：從
8、流飄蕩， 任意東西。抒情：奇山異水， 天下獨(dú)絕。讀第2段，思考：作者從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)異水？用了什么方法或修辭手法？1、清澈2、湍急側(cè)面描寫(xiě)比喻水色——水皆縹碧水深——千丈見(jiàn)底水中——游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙急湍甚箭，猛浪若奔夸張正面描寫(xiě)靜（詳）動(dòng)（略）讀
