《兩只懶烏鴉》教案.docx

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1、《兩只懶烏鴉》教學內(nèi)容:音《兩只》。教學目標:、通學兩只,教育學生不能惰,要做個勤的人。、通音鼓勵學生極、勇敢的加入音活中來,培養(yǎng)學生的表演能力和與他人合作的能力。教學重點:用富有幽默感的作表演歌曲。教學難點:培養(yǎng)學生能力和與他人合作的能力。教具準備:多媒體及相關件,琴,響板等小器,哥哥和弟弟的。教學過程:一、入:上我學了歌曲《兩只》,今天,我來表演個小故事。二、及表演。:小朋友,我有了非常好聽的歌聲,可用什么形式來表首歌曲呢?生:可以用小器來伴奏,可以來扮演兩只??:那我分小自己喜的方式來表歌曲。(學生、表演)(

2、出示件,用兩個扮演哥哥弟弟)哥哥:太陽太陽真暖和。弟弟:真暖和!哥哥:一睡的真舒服。弟弟:真舒服!(弟兄兩又美美的伸了個腰,忽然他的已壞了一個大洞)弟弟:哥哥,你看你看!咱屋子壞了個洞啦!哥哥:哎?什么候壞的呀?弟弟,你快去修一下吧。弟弟:(揉了揉眼睛)你去修吧,我沒有睡呢!哥哥:(打兩個哈欠)我不,我也沒有睡呢!兄弟:算了吧,咱再上去睡一。(兩只又雙雙回了,睡起大來,一會兒,一云遮住了太陽,北呼呼的刮起,兩只在里被晃來晃去)哥哥:哎,好冷??!好冷啊??弟弟:哎,冷死我了,冷死我了??兄弟:救??救??救命啊??(

3、又一大中,兩只雙雙被刮落在地,直打哆)哥哥:(指著弟弟)叫??叫你修,你??你不修,都怨你?。ㄉ胍鳎├??冷啊??弟弟:(指著哥哥)怨你!都怨你,你??你什么也不修呀?(呻吟)啊??真冷??!兄弟:(無可奈何地)算了,算了,明天咱兩一兒修??修吧??(第二天,太陽出來了,金色的陽光灑大地。可是兩只卻再也不能享受陽光的溫暖了,他被死在大下,自己的惰付出了生命的代價。):小朋友想不想把兄弟來演一演呢?(學生分小扮演,推一個小大家演一演)三、?。航裉?,老和大家一同表演了《兩只》的故事,你感自己表演的怎么?你是做一只勤的小是

4、惰的小???一起聆聽歌曲走出教室。

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