3.2 直棱柱的表面展開圖教學(xué)稿(1)

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1、3.2直棱柱的表面展開圖教學(xué)稿一、自主探究1、請(qǐng)同學(xué)們將事先準(zhǔn)備好的立方體紙盒,沿某些棱箭開,且使六個(gè)面連在一起,然后鋪開,你能得到怎樣的圖形?請(qǐng)畫下來(lái)(有多種情況).2、立方體相對(duì)兩個(gè)面在其展開圖中的位置有何關(guān)系?二、自學(xué)展示1、判斷下列各圖中,哪些圖能折疊成一個(gè)立方體2、下圖是一個(gè)立方體的表面展開圖嗎?如果是,請(qǐng)分別用1,2,3,4,5,6中的同一個(gè)數(shù)字表示它的展開圖中各對(duì)對(duì)應(yīng)的面3、如圖是一個(gè)正方體包裝盒的表面展開圖,若在其中的三個(gè)正方形A,B,C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個(gè)表面展開圖折成正方體后,相對(duì)面上的數(shù)互為相反數(shù).則填在A,B,C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次是()(A)0,-2,1(B)

2、0,1,-2(C)1,0,-2(D)–2,0,1三、新課教學(xué)1、有一種牛奶包裝盒如圖所示。為了生產(chǎn)這種包裝盒,需要先畫出展開圖紙樣。(1)如圖給出的三種紙樣,它們都正確嗎?(2)從已知正確的紙樣中選出一種,標(biāo)注上尺寸;(3)利用你所選的一種紙樣,求出包裝盒的側(cè)面積和表面積(側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和)乙丙甲2、有一個(gè)由鐵絲折成的立方體框,立方體的邊長(zhǎng)為了2cm,在框的A處有一只螞蟻,在C處有一粒糖,螞蟻想吃到糖,所走的最短路程是多少cm?ABC挑戰(zhàn)——19世紀(jì)謎題創(chuàng)作者杜登尼的“蜘蛛與蒼蠅”問(wèn)題:在一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為3米,2米,2米的長(zhǎng)方體房間內(nèi),一只蜘蛛在一面墻的中間,離天花板0.1米處(

3、點(diǎn)A處),蒼蠅在對(duì)面墻的中間,離地面0.1米處(點(diǎn)B處).試問(wèn),蜘蛛去捉蒼蠅需要爬行的最短路程是多少?附:立方體的表面展開圖及其規(guī)律你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:

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