2015下防暴恐應(yīng)急演練方案

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1、2015下****學(xué)校防暴恐應(yīng)急演練方案為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想檢驗(yàn)和提升對(duì)突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定，長(zhǎng)郡雨花外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（環(huán)科園校區(qū)）全體師生集中參與防暴恐緊急演練。二、組織機(jī)構(gòu)1、成立校園暴力事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組值班電話：領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：建立預(yù)防措施；加強(qiáng)應(yīng)急教育；及時(shí)有效地解決突發(fā)事件；明確責(zé)任，通力協(xié)助。三、演練內(nèi)容及安排1、演練內(nèi)容：全校師生在教室里，學(xué)校突發(fā)恐怖事件，事故首遇人員及時(shí)報(bào)告給各級(jí)職能部門，

2、各級(jí)職能部門各負(fù)其責(zé)，當(dāng)所有師生聽到廣播里發(fā)生暴恐事件進(jìn)行緊急庇護(hù)，尋找自己最近的物體躲藏起來。2、時(shí)間：待定2、地點(diǎn)：長(zhǎng)郡雨花外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（環(huán)科園）校園內(nèi)3、參加人員：學(xué)校全體師生4、演練工具道具：對(duì)講機(jī)，煙餅，毛巾（或小手絹，師生自備人手一塊），音效。四、演練地點(diǎn)長(zhǎng)郡雨花外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（環(huán)科園校區(qū)）五、演練目的1、宣傳和普及防暴應(yīng)急知識(shí)和技能，增強(qiáng)廣大師生員工應(yīng)對(duì)暴力事件的危機(jī)意識(shí)，逐步提高應(yīng)對(duì)暴力事件能力，減少暴力事件損失。2、檢驗(yàn)全校師生應(yīng)對(duì)暴力事件應(yīng)急機(jī)制的運(yùn)作水平，進(jìn)一步完善暴力事件應(yīng)急體系。3、檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力

3、、應(yīng)急處置能力和安全自保能力。4、針對(duì)應(yīng)急演練中暴露出來的問題，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的動(dòng)態(tài)管理。改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案體系，提高應(yīng)急管理工作水平。六、演練準(zhǔn)備1、通過教職工大會(huì)，使全體教職工明確此次防暴應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前由班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本次演練方案，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及注意事項(xiàng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防暴應(yīng)急，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。3、學(xué)校后勤部門演練前對(duì)學(xué)生安全演練會(huì)用的桌椅，以免存在的隱患而引發(fā)安全事故，消除障礙和隱患，確保全體師生的安全。4、

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。七、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范。嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按指定位置庇護(hù)，不得串線。4、各班級(jí)嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。圖1突發(fā)安全事件處置流程圖八、人員分工及主要職責(zé)：（人員分工按照事故發(fā)生的先后處理順序排列）1、防恐首遇人員：這是事故現(xiàn)場(chǎng)的第一個(gè)目擊者，當(dāng)發(fā)現(xiàn)暴力或恐怖襲擊時(shí)，第一時(shí)間電話報(bào)告給陳民校長(zhǎng)和殷曙明主任，然后躲在角落注意庇護(hù)，同時(shí)觀察現(xiàn)場(chǎng)情況的變化，隨時(shí)電話報(bào)告給陳民校長(zhǎng)和殷曙明主任。2、****（副校長(zhǎng)）：在第一時(shí)間接到暴力

5、及恐怖襲擊電話時(shí)，首先確定事故的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)，立馬電話報(bào)告派出所，請(qǐng)求警力支援，迅速趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，然后電話報(bào)告給劉祥貴校長(zhǎng)，最后前往事故現(xiàn)場(chǎng)，指揮防暴恐事件應(yīng)急處理。3、****（總務(wù)主任）：在第一時(shí)間接到暴力及恐怖襲擊電話時(shí)，首先電話通知王杰馬上聯(lián)系護(hù)校隊(duì)，趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，開展防暴恐襲擊的救援工作，然后電話通知保安，馬上關(guān)上校門，嚴(yán)禁任何可疑人員進(jìn)出校園，并協(xié)助警察進(jìn)入校園達(dá)到事發(fā)地點(diǎn)，最后前往事故地點(diǎn)，協(xié)助防暴恐事件應(yīng)急處理。4、****（學(xué)校校長(zhǎng)）：學(xué)校法人，當(dāng)接到暴力恐怖襲擊的第一時(shí)間，電話報(bào)告給政府及教育局相關(guān)部門，請(qǐng)求緊急

6、救援處理方案，然后前往事故現(xiàn)場(chǎng)，主要負(fù)責(zé)指揮防暴恐事件應(yīng)急處理。5、王杰（安全專干）：在第一時(shí)間接到暴力恐怖襲擊時(shí)，迅速電話通知學(xué)校護(hù)校隊(duì)馬上趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，處理暴力恐怖襲擊，確保師生安全，然后電話通知中學(xué)德育主任肖恒和小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧洪燕，告知其暴力恐怖襲擊的地點(diǎn)和人數(shù)，讓其通知全校師生緊急庇護(hù)，以廣播的形式。最后前往事故現(xiàn)場(chǎng)，處理暴力恐怖襲擊。6、*****：中學(xué)德育主任和小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，當(dāng)接到暴力恐怖襲擊時(shí)，第一時(shí)間以廣播的形式通知全校師生緊急庇護(hù)，要注意措詞，以免造成師生恐慌。在危險(xiǎn)沒有解除以前，一定要注意師生安全。7、班主任：聽

7、到廣播的緊急通知，迅速組織學(xué)生緊急庇護(hù)，關(guān)好門窗，按照廣播提供帶領(lǐng)學(xué)生有序的進(jìn)行躲避。8、保安：當(dāng)接到暴力恐怖襲擊事件，第一時(shí)間關(guān)閉校門，引導(dǎo)公安及消防人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。嚴(yán)禁任何無關(guān)人員進(jìn)出校門。九、防暴恐演練流程在學(xué)校室外活動(dòng)的學(xué)生，聽到防暴恐警報(bào)信號(hào)后，各任課教師迅速組織學(xué)生尋找庇護(hù)，采取就近的原則進(jìn)行庇護(hù)。十、演練步驟1、演練準(zhǔn)備階段（1）組織老師在課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行防暴恐演練的安全按教育，熟悉演練所涉及的所有流程、危險(xiǎn)程度以及預(yù)防措施（2）檢查學(xué)校防暴工具箱器材是否完備。2、演練開始階段宣布演練開始。3、正式演練階段現(xiàn)場(chǎng)一：學(xué)校里，

8、各班級(jí)正在上課，只有幾個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上體育課。學(xué)校大門緊鎖，值班室門已關(guān)閉。三青年男子敲打?qū)W校南大門，保安人員上前詢問。該男子回答找老師，保安人員要求他直接撥打老師電話，征得老師同意，然后在家長(zhǎng)接待室會(huì)談。該