如果昨天是明天的話(huà)就好了!這樣今天就周五了 你知道這個(gè)答案嗎？

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1、最近一到題目是紅遍了網(wǎng)絡(luò)，在這道題目中有網(wǎng)友提問(wèn)：“如果昨天是明天的話(huà)就好了，這樣今天就是周五了。句中的今天是周幾？”一時(shí)間網(wǎng)友紛紛摩拳擦掌，有解讀語(yǔ)義的，有列公式計(jì)算的，還有用編程推斷的，周三？周五？周日？周六？各種答案互不相讓。相信不少人已經(jīng)被這個(gè)題目難到了吧？那么今天到底是周幾呢？據(jù)中商網(wǎng)小編觀察，討論和爭(zhēng)論基本圍繞在周三和周日兩種答案。下面我們一起來(lái)看看網(wǎng)友是怎么說(shuō)的吧~網(wǎng)友一同學(xué)們，我來(lái)給你們講講，無(wú)論什么題目，重要的是解法，不要憑感覺(jué)。這個(gè)題目不光是數(shù)學(xué)題目，還有考驗(yàn)點(diǎn)語(yǔ)文。總的來(lái)說(shuō)，一共有兩個(gè)數(shù)值是不知道的。第一個(gè)是“真正的今天”是周幾設(shè)這個(gè)周幾為a。第二個(gè)是“真正的今

2、天”和“假設(shè)的今天”之間的差值設(shè)為b。條件中，第二句話(huà)，“這樣今天就周五了”，可列出以下方程式：“假設(shè)的今天”=a+b假設(shè)的今天是周五，所以5=a+b“如果昨天是明天的話(huà)就好了”，這句話(huà)有兩種可能表達(dá)的意思：第一：“真正的昨天”=“假設(shè)的明天”a-1=a+b+1a-1-a-1=b-2=b又因?yàn)?=a+ba=5-ba=5-a=7所以真正的今天為周日。第二：“假設(shè)的昨天”=“真正的明天”a+b-1=a+1b=a+1-a+1b=2又因?yàn)?=a+ba=5-ba=5-2a=3所以真正的今天也可能是周三。所以這道題的答案是周三或周日。這個(gè)是一個(gè)網(wǎng)友的答案，咱們接下來(lái)看下一個(gè)。網(wǎng)友二看了你們的答案

3、，我只是想問(wèn)一句，這個(gè)問(wèn)題的“句子中的今天”，這個(gè)今天是指句子中的今天。在條件中已經(jīng)很明顯說(shuō)了今天就周五了。你們?cè)趺蠢斫?。是否可以直接解釋?zhuān)@個(gè)問(wèn)題的“今天”就是周五呢？不要想太復(fù)雜。從問(wèn)題本身出發(fā)。如果是復(fù)雜的想：設(shè)昨天：x，今天：y，明天：z現(xiàn)在有兩條時(shí)間線(xiàn)，現(xiàn)實(shí)：……X，Y，Z……假設(shè)：……X，Y，Z……如上圖問(wèn)題：如果昨天是明天的話(huà)就好了!這樣今天就周五了。句子中的今天是周幾?1、假設(shè)的“今天”是周五。2、第一句中，如果昨天是明天，這部分理解為現(xiàn)實(shí)中的昨天，是假設(shè)的明天。按照上圖推斷。現(xiàn)實(shí)中的“今天”就是周日。網(wǎng)友三如果昨天是明天的話(huà)就好了，這樣今天就是星期五了。。。請(qǐng)問(wèn)“今

4、天”是星期幾？這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是“昨天是明天”該怎么理解，先確定昨天的值或者先確定明天的值對(duì)最后的結(jié)果會(huì)產(chǎn)生不同的影響。所以答案是星期天或者星期三都是對(duì)的。答案是星期天：今天是星期天昨天是星期六明天是星期六這樣今天就是星期五答案是星期三：今天是星期三明天是星期四昨天是星期四這樣今天就是星期五（補(bǔ)充：當(dāng)然我更傾向于答案是星期天，因?yàn)樽蛱焓窍忍岢鰜?lái)的，所以昨天的值應(yīng)該先被確定為星期六也即明天是星期六）網(wǎng)友四題目：如果昨天是明天的話(huà)就好了!這樣今天就周五了。句子中的今天是周幾?A周三B周四C周五D周日（別的地方看見(jiàn)這道問(wèn)題是圖片的形式，圖片中有這四個(gè)選項(xiàng)）代入：句子中的今天是周三周三的昨天是

5、周二周三的明天是周四昨天是今天的明天昨天變成周四那今天就是周五題目成立句子中的今天是周四周四的昨天是周三周四的明天是周五昨天是今天的明天昨天變成周五那今天就是周六與原題不符句子中的今天是周五周五的昨天是周四周五的明天是周六昨天是今天的明天昨天變成周六那今天就是周日與原題不符句子中的今天是周日周日的昨天是周六周日的明天是周一昨天是今天的明天昨天變成周一那今天就是周二與原題不符確定了題目中‘昨天’‘今天’‘明天’的意義這題就簡(jiǎn)單了在我邏輯沒(méi)錯(cuò)的情況下，句子中的今天是周三，舉個(gè)情景例子來(lái)解釋我的邏輯：拿學(xué)生舉例，學(xué)生最盼望的是今天就是周五，因?yàn)槊魈炀褪侵芰苋眨袃商旒倨?。舉例：【今天是周

6、三，下午放學(xué)，小明對(duì)著小紅抱怨道：“如果昨天是周四就好了，那今天就是周五了！明天就是周六可以放假玩了！”】【分析】由題目得到已知條件：一切都要以“今天”為主去思考。題目不管是在真實(shí)場(chǎng)景由對(duì)話(huà)說(shuō)出，還是個(gè)人日記記錄在書(shū)本上的話(huà)。問(wèn)題‘句子中的今天是周幾’這個(gè)今天指的是現(xiàn)實(shí)中的今天，就是你正在對(duì)話(huà)的時(shí)刻，正在記日記的時(shí)刻，周五只是某人的愿望、假設(shè)、如果而已，并不真實(shí)存在。由已知可得：1.‘今天就周五了’這個(gè)為假設(shè)的周五，是一種期待或者愿望。現(xiàn)實(shí)中并不存在或者說(shuō)還沒(méi)有過(guò)到這一天。設(shè)身處地去想，就像我舉的例子一樣，學(xué)生因?yàn)榕瓮魈旆偶偎约僭O(shè)‘今天就周五了’，存在的目的就在于用來(lái)代入證明周

7、幾是正確答案2.‘如果昨天’這里的昨天指的是現(xiàn)實(shí)中的昨天，也就是說(shuō)出這句話(huà)或者寫(xiě)出這句話(huà)的日期的前一天也就是周三的昨天周二3.‘是明天的話(huà)就好了’這里的明天指的是現(xiàn)實(shí)中的明天，也就是說(shuō)出這句話(huà)或者寫(xiě)出這句話(huà)的日期的后一天有人就是周三的明天周四4.昨天是明天這個(gè)明天指的是正確答案周三的明天（周四）不是昨天的明天（這里的昨天是周二）再回來(lái)看我得到的答案：句子中的今天是周三周三的昨天是周二周三的明天是周四昨天是今天的明天昨天變成周四那今天就是周五題目成立‘昨天是