師德師風(fēng)自評報告

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1、師德師風(fēng)自評報告總結(jié)如下:一、依法執(zhí)教。能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧--同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,沒有違背黨和國家方針、政策的言行。二、熱愛教育事業(yè),對工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生要求嚴(yán)格,耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。尤其擔(dān)任班主任工作以來,更使我深刻地意識到作為教師師德師風(fēng)的重要性,因此,我要不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)風(fēng)格

2、,不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自己,豐富自己的視野,為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。六、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議。七、為人師表,模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。師德師風(fēng)自評報告韓杰里村中學(xué)2013.7篇二:教師師德師風(fēng)自評報

3、告教師師德師風(fēng)自評報告加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。一直以來,我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程。教師是人類靈魂的工程師,是科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量。是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在我校開展師德師風(fēng)活動中,通過學(xué)習(xí)各類教育法律法規(guī)文件和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,使我在思想上對師德

4、師風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識,在教育教學(xué)行動中進(jìn)一步明確了教育方向。一、把“三個踐行”當(dāng)作教學(xué)中的工作目標(biāo)來抓1、——做有“生命感”和“責(zé)任感”的教育者我們都知道,21世紀(jì)的教育,是以人為本、全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的教育,是平等、尊重、快樂、健康、有愛心、有智慧的教育,是賦予每個人生命成長、生命質(zhì)量和生命精彩、具有“生命感”和“責(zé)任感”的教育,是學(xué)校、家庭、社會為孩子健康成長、成人和成才共同鑄造的教育。生命是平等的,沒有高低貴賤之分。一個學(xué)生可能不是我們每一個教師的全部,但是每一個孩子都是我們每一個現(xiàn)代家庭的全部,所以我們每一個教師不能歧視和放棄每一個孩子的健康成長。2、做到了關(guān)心、

5、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,從不體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師,又成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任,我結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn),將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中,幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題,及時找他談心,糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學(xué)生生病了,馬上帶他去看病,或請家長過來接孩子回去看病。二、教師的必修課————學(xué)會反思只有無私的關(guān)愛,教師才會真正關(guān)愛學(xué)生的一切,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),著眼于授之與“漁”,而不會滿足于授之以“魚”;與學(xué)生融為一體,急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,

6、關(guān)心學(xué)生的心身健康,關(guān)心學(xué)生終身發(fā)展。正由于無私而無欲,正由于無欲而剛,教師才會無所謂俱,敢于嚴(yán)格要求學(xué)生,不會因?yàn)槌煽兒镁万湆?,也不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)差而藐視,不會因?yàn)閷W(xué)生家庭里有錢而寵愛,也不會因?yàn)閷W(xué)生家長有權(quán)而“特殊”關(guān)照。無私無欲才能真正做到嚴(yán)慈相濟(jì),才能避免教育鑄造出“危險品”、“殘品”現(xiàn)象。作為一名人民教師,固然擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任。我們面對的是一群有生命、有思想的孩子。我們必須以“十個不”的承諾來要求自己:1、不準(zhǔn)有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行及傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。2、不準(zhǔn)上無備之課、擅自停課、缺課、調(diào)課和不批改學(xué)生作業(yè),嚴(yán)禁上課遲到、早退及抽煙或使用

7、通訊工具。3、不準(zhǔn)諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。4、不準(zhǔn)酒后上課或找學(xué)生談話,嚴(yán)禁在校內(nèi)打麻將、打撲克、上不健康網(wǎng)站及參加任何形式的賭博活動。5、不準(zhǔn)接受學(xué)生或?qū)W生家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務(wù)。6、不準(zhǔn)舉辦以收費(fèi)為目的的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,堅決杜絕有償家教。7、不準(zhǔn)強(qiáng)行推銷、統(tǒng)一代辦學(xué)生保險和農(nóng)村中小學(xué)生自費(fèi)統(tǒng)一著裝以及音像制品、教輔材料、學(xué)習(xí)用具、生活用品。8、不準(zhǔn)私自向?qū)W生收取規(guī)定之外的任何費(fèi)用。9、不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。10、不準(zhǔn)參加任何形式的迷信活動和偽科學(xué)組織。因此,

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