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《重陽節(jié)孝德教育活動方案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、重陽節(jié)孝德教育活動方案孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人處世最根本的行為規(guī)范。傳承孝德文明，培育孝道文化，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀的有效抓手和活動載體，對構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會關(guān)系有著舉足輕重的作用。為弘揚(yáng)孝德文明新風(fēng)，深入推進(jìn)孝德教育建設(shè)，結(jié)合實際，特制定本方案。一、目標(biāo)要求1.按照弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)孝道文化，構(gòu)建和諧社會的要求，把孝德教育作為加強(qiáng)城市社區(qū)思想道德建設(shè)、統(tǒng)領(lǐng)文化事業(yè)繁榮發(fā)展的任務(wù)來抓，堅持教育先行、典型引導(dǎo)、梯次推進(jìn)、務(wù)實求效原則，以打造孝道文化社區(qū)為主題，以繼承中華民族傳
2、統(tǒng)美德，倡導(dǎo)孝順父母、尊敬長輩、悌愛兄長的道德風(fēng)尚為著力點，開展系列教育活動，營造孝敬父母、關(guān)愛老人的社會環(huán)境，努力實現(xiàn)“三個明顯”，即：敬老愛老意識明顯增強(qiáng)，養(yǎng)老助老蔚然成風(fēng)；老年人安度晚年的社會、家庭環(huán)境明顯改善，生活水平和社會地位不斷提高；孝敬父母、關(guān)心老人、尊敬師長的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，公民文明素質(zhì)明顯提升，并使之制度化、長效化，將銀川市打造成為孝道文化之市。二、工作重點及方法2.開設(shè)公益大講堂。選擇有條件的社區(qū)，舉辦公益大講堂，每周一次，采取了“批判的繼承”的原則，汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精華，運
3、用通俗易懂的語言和生動的案例，講解《弟子規(guī)》等經(jīng)典，對傳統(tǒng)文化中“仁、義、禮、智、信”等信念進(jìn)行了闡釋。通過舉辦公益大講堂，讓更多的市民了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并從中受益。3.開辦方寸電視專題欄目。在銀川電視臺開設(shè)方寸欄目，每周一期，挖掘身邊的敬老愛老及鄰里團(tuán)結(jié)互助等典型事跡，宣傳一批敬老愛老、弘揚(yáng)孝德思想的正面典型，曝光一批不敬不孝、虐老棄老等違反倫理道德和法律法規(guī)的反面典型。4.開展主題實踐活動。不定期組織開展家庭敬老養(yǎng)老“學(xué)、比、評”活動，引導(dǎo)家庭成員學(xué)敬老典型、比贍養(yǎng)水平。層層評選孝德典型，樹立“好
4、媳婦、好婆婆”、“好兒女”、“幸福老人”、“好孩子”。各社區(qū)要建立“孝星榜”。5.開展“我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實踐活動。圍繞改善老年人生活水平，針對家庭不同特點，層層組織開展敬老養(yǎng)老“三個一”家庭實踐活動。成人堅持從自身做起，自覺提高贍養(yǎng)父母供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心照顧父母生活，做到定期幫老人打掃一次衛(wèi)生、帶老人做一次健康檢查、給老人洗一次澡、實現(xiàn)老人一個愿望等點滴小事做起，把敬老愛老融入到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中。借助傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日以及老人生日，比如傳統(tǒng)的九九重陽節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)，舉辦一系列活動，為老人送束鮮花
5、，買件衣服，讓老年人深切感受到節(jié)日的氣息。中小學(xué)要采取收集講述古今孝德故事、背誦孝德格言、傳唱“孝心歌曲”、撰寫“孝心體驗日記”、舉辦征文評選等活動。把星期日作為“孝心日”，要求學(xué)生在這一天做到給父母端一杯茶、洗一次腳、做一頓飯菜、制作一件感恩小禮物，養(yǎng)成敬老人、愛父母良好習(xí)慣，讓學(xué)生具有知恩、感恩、報恩的情感。推出知恩感恩報恩好孩子。6．建立完善社會送溫暖幫扶機(jī)制，動員組織青少年學(xué)生、志愿者及民間組織，廣泛開展“走進(jìn)敬老院，關(guān)愛老年人”、“一助一幫扶”等走訪慰問活動，積極為孤寡、貧困老人做好事、送溫暖
6、。把每年農(nóng)歷九月初九定為全社會為老人送溫暖集中活動日，組織開展大規(guī)模的敬老愛老送溫暖活動。7．建立健全和完善敬老院、老年活動中心等活動場所和服務(wù)設(shè)施，提高孤寡、貧困老人集中供養(yǎng)水平。三、工作步驟8.按照先易后難，先點后面的原則，樹立典型社區(qū)，進(jìn)行復(fù)制推廣。第一步，利用1年左右的時間，建成3到5個“孝德小區(qū)”。第二步，總結(jié)小區(qū)經(jīng)驗，利用1年左右時間在社區(qū)中進(jìn)行推廣。第三步，總結(jié)社區(qū)經(jīng)驗，利用1年左右時間在轄區(qū)中進(jìn)行推廣。四、組織領(lǐng)導(dǎo)9.健全領(lǐng)導(dǎo)體系。成立方寸孝德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：閔慧副組長：段永忠成
7、員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)整個工作的協(xié)調(diào)和落實。根據(jù)方案要求，按照自身職能和工作特點，強(qiáng)化措施，明確目標(biāo)，選準(zhǔn)突破口和結(jié)合點，積極主動地把各項工作落到實處。孝德自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是小學(xué)生思想品德教育的突破口。為弘揚(yáng)中華孝德文化傳統(tǒng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生從小樹立孝德觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。我班響應(yīng)學(xué)校號召，開展了為期一個月的孝德教育，收到了良好的效果。孝德在不同的社會不同的時代，有其不同的含義，新時期孝德有著更深厚的內(nèi)涵。領(lǐng)悟孝德教育是推進(jìn)中小學(xué)生素
8、質(zhì)教育的重要措施之一，同時也是引導(dǎo)學(xué)生懂得什么是孝德，感悟我國傳統(tǒng)文化，熱愛祖國燦爛文化，修身養(yǎng)性，做一個健康成長的合格人才，因此本次活動做到：、加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分調(diào)動了學(xué)生家長的助教積極性，全面促進(jìn)孩子和父母的交流和溝通。每周以下發(fā)孝行卡的方式，與家長溝通孩子在家的表現(xiàn)。、學(xué)校樹立榜樣。周一早自習(xí)總結(jié)孩子們在家孝德表現(xiàn)，雙管齊下，讓孩子學(xué)習(xí)身邊的故事。、把孝德教育與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，與學(xué)校的課題研究工作相結(jié)合，發(fā)揮道德建設(shè)作用。利用一
