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《教務(wù)處副主任工作的總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、重品行涵養(yǎng)底氣,不淫媚涵養(yǎng)骨氣。像一首歌中唱的那樣“酒綠燈紅心不動(dòng),浩然正氣貫長(zhǎng)虹”,守住自己的精神家園,做一個(gè)大寫(xiě)的人,永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。高校學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì),歡迎借鑒參考,
高校學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)一:“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),伊寧市瓊科瑞克街道通過(guò)以學(xué)為先、以轉(zhuǎn)為要、以促為目,打牢基礎(chǔ)、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實(shí)效,大力整治干部隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”“四氣”,推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化、干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變,確保上級(jí)黨委決策部署落地根。
以學(xué)為先,打牢基礎(chǔ)。每月下發(fā)干部政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué),黨員分組討論、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)的形式,
2、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,特別是習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神,為落實(shí)伊寧市社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)分解方案各項(xiàng)任務(wù)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。目前,下發(fā)干部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃2次,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記13篇、心得體會(huì)1次。
以轉(zhuǎn)為要,抓住關(guān)鍵。堅(jiān)持深化干部入戶走訪活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)干部入戶走訪“八必問(wèn)”“八必講”要求,重點(diǎn)圍繞群眾見(jiàn)面率、情況知曉率、工作完成率和群眾滿意率等“四率”,采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、入戶核對(duì)、隨機(jī)測(cè)試、檢查“四會(huì)”記錄和《民情日記》等方式,確保網(wǎng)格員認(rèn)真落實(shí)“四知四堅(jiān)持人民至上、促進(jìn)執(zhí)政為民的必然要求,是解決突出問(wèn)題、提升干部素質(zhì)的重要舉措。總書(shū)記
3、號(hào)召各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部:弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決突出問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn),為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)關(guān)鍵在黨,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的各級(jí)組織中肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部其作風(fēng)如何,直接關(guān)系到黨的影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的成敗。因此,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求,是做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作的必然要求?!稗D(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”首先要解決領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好,干部職工風(fēng)氣盛,大
4、家才能心往一處想,勁往一處使,推動(dòng)航天事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、必須強(qiáng)化學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。(踐行宗旨是關(guān)鍵)
第一,要強(qiáng)化學(xué)習(xí),深入基層調(diào)查研究。學(xué)習(xí)是立身之本、發(fā)展之本,要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)始終,認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,認(rèn)真領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員大會(huì)上的講話精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。
我們要把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)才干、提升境界的重要途徑,作為履行職責(zé)的第一需要,戒除浮躁、靜下心來(lái),把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)知識(shí)、思考問(wèn)題上,不斷提高勝任工作的能力和素質(zhì)。教務(wù)
5、處副主任工作總結(jié) 為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),調(diào)整心態(tài),明確今后努力的方向,為學(xué)校的教育教學(xué)做一點(diǎn)點(diǎn)應(yīng)有的貢獻(xiàn),特將本學(xué)年的教務(wù)處工作作如下總結(jié)?! √ど蠈W(xué)校教務(wù)處副主任這個(gè)工作崗位已將近一年了,回想這一年的工作歷程,愧疚之情涌上心頭!這一年來(lái),我庸庸碌碌,無(wú)所作為。實(shí)在是辜負(fù)了恩師的殷殷期望和栽培之情,在此我誠(chéng)懇地作自我檢討。我努力回憶這一年來(lái)到底做了些什么,但絞盡腦汁地想了很久,除了依稀記得我似乎曾打掃過(guò)十次左右的辦公室衛(wèi)生,把老師們交來(lái)的計(jì)劃總結(jié)等資料整理裝檔,參加過(guò)一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),裝模作樣地參加過(guò)學(xué)校的檔案整理,裝模作樣地參加過(guò)幾次所謂的常規(guī)檢查之外,我實(shí)在想不出我
6、做過(guò)哪些對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的發(fā)展有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)際作用的事情!汗顏啊! 我反思了很久,終于找到了造成此種遺憾的原因,主觀上有以下幾個(gè)方面:清四掌握”工作機(jī)制。目前,通報(bào)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀網(wǎng)格員1人,給予8名知曉率較差的網(wǎng)格員當(dāng)月考核“不稱職”處理。
以促為目,務(wù)求實(shí)效。按照月初下發(fā)的推進(jìn)計(jì)劃,采取黨政辦督查、效能辦巡查、業(yè)務(wù)科室檢查、專班重點(diǎn)清查等方式,封堵工作漏洞,落實(shí)“月考核、季獎(jiǎng)懲”措施。開(kāi)展“三項(xiàng)治理”,查擺突出問(wèn)題4個(gè),通報(bào)處理工作懈怠、落實(shí)不力、擅離職守、違紀(jì)等人員人實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)持續(xù)向好。
抓思想,促管黨責(zé)任有效落實(shí)。縣委把黨建工作和中心工作同謀劃、同部署、同考核,
7、先后5次召開(kāi)常委會(huì)研究基層黨建工作。與各黨(工)委書(shū)記簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),年底召開(kāi)由“兩代表一委員”和相關(guān)干部群眾參加的考核會(huì)議,對(duì)黨(工)委抓基層黨建工作情況進(jìn)行測(cè)評(píng)、評(píng)議,并將考核結(jié)果在全縣范圍內(nèi)通報(bào)。新增基層黨組織書(shū)記黨建知識(shí)測(cè)試環(huán)節(jié),強(qiáng)化黨(工)委抓基層黨建主體責(zé)任。在此基礎(chǔ)上,縣委召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核會(huì)議,專題聽(tīng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記抓基層黨建履職情況,并由部分縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員和基層干部群眾代表等進(jìn)行評(píng)議。建立縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建聯(lián)系責(zé)任區(qū),經(jīng)常性深入基層開(kāi)展調(diào)研,與鄉(xiāng)村