掃雷游戲設(shè)計(jì)開題報(bào)告

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1、唐山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告設(shè)計(jì)（論文）題目：掃雷游戲信息工程二系09計(jì)算機(jī)信息管理系別：_________________________專業(yè)：_________________________王笑楠陳立佳姓　　名：_________________________指導(dǎo)教師：_________________________陳立佳輔導(dǎo)教師：_________________________2011年5月6日課題性質(zhì)（打√選擇）設(shè)計(jì)（√）論文（）一、文獻(xiàn)綜述掃雷游戲是微軟于1992年附帶在其操作系統(tǒng)中的小

2、游戲，它通過點(diǎn)擊格子并以出現(xiàn)的數(shù)字來判斷附近地雷的數(shù)量，將全部地雷做上標(biāo)記即可勝利。掃雷最原始的版本是一款名為“方塊”的游戲。不久之后，“方塊”被改寫成了游戲“Rlogic”。湯姆·安德森在“Rlogic”的基礎(chǔ)上又編寫出了游戲“地雷”，由此奠定了現(xiàn)代掃雷游戲的雛形。微軟公司在Windows3.1系統(tǒng)上加載了該游戲，掃雷游戲才正式在全世界推廣開來。這款游戲的玩法是在一個(gè)9*9(初級)，16*16(中級)，16*30(高級)，或自定義大小的方塊矩陣中隨機(jī)布置一定量的地雷由玩家逐個(gè)翻開方塊，以找出所有地雷為最終游

3、戲目標(biāo)。如果玩家翻開的方塊有地雷，則游戲結(jié)束。選擇掃雷游戲的原因是由于這款游戲一直被收納在微軟的操作系統(tǒng)中，也是經(jīng)典的電腦游戲之一，更是適合初學(xué)編程的經(jīng)典案例。并且融入了編程所要實(shí)現(xiàn)的窗口布局，圖形界面，鼠標(biāo)事件，鼠標(biāo)適配器，線程，涉及隨機(jī)數(shù)的一些算法等很多知識，對自己來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)。最后，自己也非常熟悉掃雷游戲的基本玩法，和運(yùn)行過程。此次設(shè)計(jì)的意義是使我學(xué)會(huì)思考問題，而不再只局限于書本而是自己去考慮問題。?設(shè)計(jì)此游戲把學(xué)到的書本的理論知識應(yīng)用的實(shí)際中，來解決編程中遇到的各種問題，學(xué)會(huì)如何將一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題抽象

4、為一個(gè)數(shù)學(xué)命題，并把提出問題、抽象問題，最后解答問題，如何將算法寫成代碼?。鞏固基礎(chǔ)知識，并且鍛煉自己的編程思想和編程能力。二、設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容游戲的目的盡快找到雷區(qū)中的所有的地雷。掃雷游戲在程序運(yùn)行后生成固定數(shù)目的地雷，并且開始時(shí)間計(jì)時(shí)，地雷計(jì)數(shù)。鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊挖開地雷。挖開的是地雷游戲結(jié)束，挖開的是空白表示周圍的發(fā)個(gè)方塊中沒有雷，挖開的是數(shù)字，則表示在其周圍的八個(gè)方塊中地雷的數(shù)目。鼠標(biāo)右鍵標(biāo)記可能有地雷的方塊，再次點(diǎn)擊取消標(biāo)記。輸?shù)粲螒?，倒?jì)時(shí)終止，并且顯示所有布有雷的方塊，并且突出顯示翻開后有地雷的方

5、格。如果標(biāo)出所有地雷或沒有點(diǎn)中地雷，將取得勝利，方格顯示紅旗。勝利后取得歷史最高成績，自動(dòng)記錄，更新記錄。游戲可以設(shè)置初、中、高不同難易程度。雷數(shù)不同，雷區(qū)大小不同。三、設(shè)計(jì)（研究）方案掃雷游戲的實(shí)現(xiàn)采用Java語言，利用JCreator4.5工具進(jìn)行編程。要解決的主要問題包括：窗口布局、如何布雷、用數(shù)字顯示周圍雷數(shù)、判斷是否有地雷、各類鼠標(biāo)事件、如何判斷游戲勝利和失敗、計(jì)時(shí)器等。技術(shù)關(guān)鍵：窗口的設(shè)計(jì)布局。布局網(wǎng)格型雷區(qū)。實(shí)現(xiàn)布雷的算法和。左鍵單擊雷區(qū)方塊后，顯示有雷、數(shù)字或空白。顯示數(shù)字主要解決所點(diǎn)擊方塊的

6、周圍雷數(shù)的算法；顯示空白利用遞歸調(diào)用的算法實(shí)現(xiàn)點(diǎn)擊后大面積顯示無雷區(qū)域。右鍵單擊雷區(qū)方塊后，顯示有雷標(biāo)志，再次點(diǎn)擊取消有雷標(biāo)志。判斷地雷清掃完畢，比較所用最少時(shí)間的記錄。如何設(shè)置難度級別和記錄最高成績。四、工作進(jìn)度安排4月30日～5月6日實(shí)現(xiàn)掃雷的基本算法。5月7日～5月13日能夠初步實(shí)現(xiàn)掃雷的基本游戲功能5月14日～5月27日實(shí)現(xiàn)可以選擇不同等級和英雄榜的功能5月28日～6月3日改善設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，并撰寫設(shè)計(jì)說明書。五、主要參考文獻(xiàn)[1]朱喜福、朱佩妮.Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程.人民郵電出版社.2010[2]聶

7、慶亮.Java應(yīng)用開發(fā)指南.清華大學(xué)出版社.2010[3]張廣彬.Java課程設(shè)計(jì)案例精編（第二版）.清華大學(xué)出版社.2007[4]魏雪英.Java程序設(shè)計(jì)案例教程(第一版).中國鐵道出版社.2007[5]王保羅.Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì).清華大學(xué)出版社.2003六、指導(dǎo)教師意見簽字：年月日七、系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見簽字：年月日說明：文獻(xiàn)綜述欄目字?jǐn)?shù)本科生不少于1000字，?？粕簧儆?00字。