廣播電視新聞學(xué)畢業(yè)論文

廣播電視新聞學(xué)畢業(yè)論文

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1、學(xué)科代碼:2120503020學(xué)號(hào):082002010053貴州師范大學(xué)求是學(xué)院(本科)畢業(yè)論文淺析日本青春電影作品的藝術(shù)魅力——走進(jìn)巖井俊二的影像世界院系:求是學(xué)院文學(xué)與新聞傳媒系專業(yè):廣播電視新聞學(xué)年級(jí):2008級(jí)姓名:張勤指導(dǎo)老師:熊燕妮講師完成時(shí)間:2012年3月5日淺析日本青春電影作品的藝術(shù)魅力——走進(jìn)巖井俊二的影像世界張勤【摘要】在日本青春電影最為廣發(fā)流傳的年代,有一個(gè)名字不得不被人們提起,他就是巖井俊二,他的電影作品大多是既溫存又暴烈,就如同青春期的孩子總是沖動(dòng)而又不乏詩(shī)意和想象。日

2、本國(guó)內(nèi)有一種開(kāi)得絢爛的櫻花,落下來(lái)的那一刻殘酷絕美到了極點(diǎn),簡(jiǎn)言之,看巖井俊二的電影就是這樣的感覺(jué)?!娟P(guān)鍵詞】日本;青春;巖井俊二;影像世界【Abstract】InJapantThemostpopularswidehairnegotiablemovieyouth,hadanamehadtobepeoplebrought,HeisYanJingJunEr,hismovieisbothwarmandmostviolent,asadolescentchildrenalwaysimpulseandther

3、eisnolackofagainandpoeticimagination.InJapan,ithaveakindofagorgeouscherryblossoms,felldownthemomentofthecruelstunningontopoftheworld,inshort,seeYanJingJunErmovieissuchfeeling.ThispaperfromtheJapaneseyouthmovie,basedonYanJingJunErfilmingworkasanexample

4、,theanalysisofhisworkinartisticcharmandotheralternativeinterpretationofyouth.【KeyWords】JapaneseyouthYanJingJunErimageoftheworld青春,是一段時(shí)光,是一次短暫而絢爛的旅程,或許美好?或許殘酷?當(dāng)青春里彌漫著稻田的清香,陽(yáng)光燦爛的的時(shí)候;當(dāng)我們追尋著享受青春帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí)光,走過(guò)美好的青蔥歲月的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)的殘酷逼迫著我們開(kāi)始學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)和世俗的一切。這就是巖井俊二的作品中展示的青

5、春,雖然國(guó)度的差異使得我們?cè)诹私馑淖髌窌r(shí)有種隔岸觀火的感覺(jué),但是,在細(xì)細(xì)品味個(gè)中滋味之后,仿佛那便是我們自己,我們的青春也在電影中隨著光影走過(guò)。青春電影從誕生到現(xiàn)在,一直備受世界各地導(dǎo)演及其藝術(shù)家們的關(guān)注,他們用各種方式詮釋青春,仿佛是對(duì)這個(gè)極易流逝的年代一種懷念式的喜愛(ài)。如果給青春電影列一個(gè)名單的話,我們不難發(fā)現(xiàn),巖井俊二幾乎所有的重要電影都會(huì)被歸到這上面,如《情書》、《四月物語(yǔ)》、《煙花》、《關(guān)于莉莉周的一切》等,里面所有青春的叛逆、夢(mèng)幻和憂傷,這些沾染著青春氣息的字眼,都能在他的影片一一找

6、到。除此之外,他還有意識(shí)地把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)、堅(jiān)持與放棄這些矛盾展示在作品中,在一定程度上給予青春期的少年們以極大的關(guān)注和對(duì)這個(gè)群體的解讀。一、日本青春電影青春,在釋義中有四種解釋:“其一指草木茂盛的春天;其二指青年時(shí)期;其三指年齡;其四比喻美好的時(shí)光,珍貴的年華”。根據(jù)人類生理和心理的發(fā)育來(lái)劃分的話,青春期的年齡區(qū)間約為13歲至18歲。青春期是人生的一個(gè)階段,也是人生最重要、最艱難也最復(fù)雜的時(shí)期,不僅在于其生理發(fā)育,更在于心理發(fā)育?;谶@一標(biāo)準(zhǔn),以講述中學(xué)生和這一年齡階段的青春期故事為主的電影,稱為青

7、春電影。日本的第一部電影拍攝于1898年,自那以后,日本的電影經(jīng)歷了兩次黃金時(shí)代。第一次是在20世紀(jì)的20年代到30年代。第二次是20世紀(jì)50年代到60年代。日本青春電影誕生于第二次黃金時(shí)代:以1957年增村保造拍攝的《接吻》為開(kāi)端,隨后產(chǎn)生了大島渚的《少年,少年》、《青春殘酷物語(yǔ)》、《日本春歌考》等青春影片。此后,相繼推出了許多青春片,如村川透在《白皙纖指之調(diào)情》里講述一個(gè)小女賊經(jīng)歷情愛(ài)的成長(zhǎng)故事;藤條敏八的系列片《野貓搖滾》,以可愛(ài)的基調(diào)表現(xiàn)了一群流氓少年的小組織抗衡成人強(qiáng)大權(quán)力的故事。自20

8、世紀(jì)八十年代至今,日本青春電影開(kāi)始迅猛發(fā)展,并呈現(xiàn)出遍地開(kāi)花的境況。如大林宣彥的《青春搖滾》、《轉(zhuǎn)校生》;相米慎二的《臺(tái)風(fēng)俱樂(lè)部》;北野武的《那年夏天寧?kù)o的海》、《壞孩子的天空》;鹽田明彥的《月吟》;以及巖井俊二的多部作品等等。二、巖井俊二作品里的日式青春(一)風(fēng)格從電影作品來(lái)看,有獨(dú)特風(fēng)格的導(dǎo)演很多,就本土導(dǎo)演來(lái)說(shuō),香港的吳宇森導(dǎo)演擅長(zhǎng)富有視覺(jué)沖擊的動(dòng)作片,內(nèi)地的張紀(jì)中導(dǎo)演則傾向于唯美震撼的古裝武俠系列的影視作品。然而日本導(dǎo)演巖井俊二的作品體現(xiàn)的風(fēng)格則是在主題和內(nèi)容上或唯美或純粹

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