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《暑期輔導(dǎo)班實(shí)習(xí)報(bào)告.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、暑期輔導(dǎo)班實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn),在我們離開學(xué)校出社會(huì)后,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把我們要做的工作告訴我們,更多的是自己觀察,學(xué)習(xí)。下面是小編分享的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎大家借鑒!
篇一:暑期輔導(dǎo)班實(shí)習(xí)報(bào)告緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束以后,我便來到了壽光。來到這里,但是那不是一對(duì)一的輔導(dǎo)。這一次要面對(duì)幾十個(gè)學(xué)。生上課。我的心里也在打鼓。我心想自己是否會(huì)緊張的說不出話來。雖是擔(dān)心,我還濾是硬著頭皮來到了這里。朽因?yàn)槲沂抢砜粕規(guī)У氖菧嫖锢砗突瘜W(xué)。初中的物理議化學(xué)對(duì)我來說
2、還能應(yīng)付得丈來。我一字不漏的將書本墻中的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)的看了睛一遍。
放下行李。我撐便開始了自己的第一堂課法。這節(jié)課,我沒有急著給手他們講課本上的知識(shí);而雁是,學(xué)著以往我老師的樣酵子做了一下自我介紹。學(xué)釬生顯得很聽話的樣子。我傀的第一堂課我感到很欣慰縛,就這樣我們一步步的進(jìn)塊入了正規(guī)。我和他們一樣趾,也在不斷的學(xué)習(xí)自己以裸往不懂或是沒有接觸過的夾知識(shí)。
在接下來的日劫子當(dāng)中,我作為一名老師模,我切身體會(huì)到了作為老篩師的不容易。有許多的問啞題需要處理。首先我遇到桶了知識(shí)不同步的問題。在虞我看
3、來常簡(jiǎn)單的題目。有闡些同學(xué)并不明白其中的做燥題原理。一些常識(shí)性的知巡識(shí)還不知道。這一點(diǎn)讓我抖很是頭疼,但是。我還是扎將每一道題的基本做法重耶復(fù)好多次。遇到他們不知或道的基礎(chǔ)知識(shí),我就給他菌們補(bǔ)充,經(jīng)過一段時(shí)間的汗講解補(bǔ)充,他們的知識(shí)結(jié)側(cè)構(gòu)基本上我以掌握清楚。茵知識(shí)不同步的問題也迎刃優(yōu)而解。
在后來的教學(xué)柬過程中。我逐漸的發(fā)現(xiàn)了摯作為學(xué)生的通病。那就是紡動(dòng)手能力很差。不喜歡做寇題。覺得課堂上的知識(shí)已步經(jīng)掌握,不需要做題,其譯本質(zhì)還是太懶惰了。找出瀑各種理由不完成作業(yè)。這炔一點(diǎn),我隨明確的跟同學(xué)
4、棉們探討過這一問題。但,坡并沒有收到很好的效果。肝直到另外的一個(gè)老師確立訝了獎(jiǎng)懲制度,學(xué)生終于能步夠及時(shí)地完成規(guī)定的任務(wù)漲,這一現(xiàn)象使我想起了自蔭己再上學(xué)時(shí)的心理活動(dòng),凋我在理解他們的基礎(chǔ)上,漆根據(jù)他們的所思所想,規(guī)棧定了玩的時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)伊間。時(shí)間比例大約為一比怒二。這樣他們的心中有了蜂期盼。
同時(shí),下課的榆前提必須是你的作業(yè)高質(zhì)腔量地完成,我初步將玩作掏為他們學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力,腋希望以此希望以此帶動(dòng)他帶們學(xué)習(xí)的積極性。真真正喚正的做到既要學(xué)好,又要型玩好的承諾。與此同時(shí),蠻我也正面給他們灌
5、輸自主斥學(xué)習(xí)的好處和重要性。從豈另一方面看,比起剛開始別的時(shí)候,他們的學(xué)習(xí)方式儉已經(jīng)有了很大的改善。這卸時(shí),在上課的時(shí)候,已經(jīng)櫥有的同學(xué)主動(dòng)舉手詢問問洋題,這使我感到欣慰的同屜時(shí),可以看到,他們已經(jīng)耘意識(shí)到主動(dòng)出擊的優(yōu)越性養(yǎng),我想,他們會(huì)從這個(gè)好盈的習(xí)慣中學(xué)到不少的東西尸。
在一個(gè)阻擋在我們網(wǎng)學(xué)習(xí)路上的障礙還有就是手習(xí)題。在假期中,同學(xué)們橙的學(xué)習(xí)資料相對(duì)較少,這方給我再給他們教學(xué)的過程惹中制造了不小的麻煩。我遮們都知道。要想很好的掌凄握科學(xué)知識(shí),不做題,基黍本上是不可能的。所以,聯(lián)在這一點(diǎn)上
6、,我們始終堅(jiān)氫持做題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的路線,渣鼓勵(lì)孩子自己到書店里購(gòu)迫買適合自己的輔導(dǎo)書,以抑及題冊(cè)。在這方面學(xué)生都駱很配合老師。積極主動(dòng)地得購(gòu)買書籍。至此。我們的闖教學(xué)模塊基本定型,當(dāng)然輿,在之后的學(xué)習(xí)過程中我亥們又遇到了很多麻煩,但虞是,在正確的處事態(tài)度下瀉,都得到了很好的解決。煉
除了目的性問題。在債一個(gè)就是安全問題,這是逗我們最上心的一個(gè)問題,秸這一點(diǎn)我們老師的心里一暴直緊繃著的一根弦,在實(shí)口際的操作當(dāng)中,主要從吃拌,喝,玩等幾個(gè)方面。第圍一個(gè)方面,吃。由于天氣積比較熱,同學(xué)們比較喜歡生冷飲
7、,或是一些比較涼的胖食品,對(duì)此我們限制同學(xué)鴿們一天只能吃1至2支雪皂糕。不能多吃,意在防止乒有的同學(xué)因吃多了冷飲而淘導(dǎo)致腹瀉腹痛等夏天疾病英。再者因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就穎在公路邊上;所以我們決恭定每次買雪糕都是老師統(tǒng)峻一集合意見,統(tǒng)一購(gòu)買的喧。在一個(gè)吃飯問題,有一涂部分同學(xué)由于家距學(xué)校比鐘較遠(yuǎn),中午不能回家,我尉們可考慮到安全起見,我餐們會(huì)安排學(xué)生在校吃飯。滇學(xué)生不得無故離校。喝的攪礦泉水由我們統(tǒng)一購(gòu)買,然規(guī)定同學(xué)們一定要喝熱水駕,不要喝涼水,更不要喝古自來水。因此,在校上課珠期間,同學(xué)們并沒有大的喚
8、健康問題,保證了學(xué)習(xí)的罩時(shí)間和質(zhì)量,使學(xué)生能有抽一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)邑學(xué)生的自主學(xué)習(xí),和其它固能力的培養(yǎng)都起到了促進(jìn)委作用。
另一個(gè)問題是酣,暑假天氣特別的熱,導(dǎo)誕致一部分同學(xué)無心學(xué)習(xí),犯一直粘在空調(diào)附近,給我孽們的教學(xué)有一定的障礙作飽用。同學(xué)的年齡尚小,并鹽不知道學(xué)習(xí)的重要性,并掛且,又貪玩。所以怎樣處竣理好這樣的一個(gè)問題成了物我們都頭疼的問題。不過攫,通過我的觀察發(fā)現(xiàn),玩伶耍,可以。但還要考慮到嚏他們的人身安全,因此。諺我和其他的老師商量一下稿,當(dāng)在下課時(shí)我們將會(huì)有造一個(gè)大的課間,用來