小學體育足球教案

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1、足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案水平三六年級備課時間2011.10課型新授教學內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)踢球、射門游戲教學目標1、認知目標：學習與了解足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運動中的作用，建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動作概念，培養(yǎng)學生對足球的興趣。2、技能目標：通過本次課的學習，使70%以上的學生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，鞏固提高學生對球的控制能力、支配能力，發(fā)展學生快速奔跑、靈敏、協(xié)調(diào)等能力。3、情感目標：通過足球練習，體驗成功感，激發(fā)運動興趣；培養(yǎng)合作精神與良好的人際關(guān)系。教學重點掌握腳內(nèi)側(cè)踢球動作的連貫與協(xié)調(diào)用力。教學難點支撐腳位置的合理性與擊球點的準確性。場地器材足球場

2、、擴音器、足球、球門教學方法情景教學法、啟發(fā)式教學法、激勵性教學法、游戲法等順序教學內(nèi)容教師活動學生活動組織與要求運動量數(shù)時強引入部分1、課堂常規(guī)1、教師提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告，師生問好。3、宣布本課內(nèi)容，目標及要求，安排見習生。1、學生將器材拿至場地。2、體育委員報告匯報人數(shù)。3、認真聽老師提出的要求。＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙○●13m弱2創(chuàng)設(shè)情境、分配角色首先：出示圖片、道具等創(chuàng)設(shè)情境。然后提問：“同學們，認識哪些足球運動員？還知道有哪些著名的足球俱樂部嗎？你們想不想成為一名足球明星？好！老師今天的任

3、務(wù)就是帶領(lǐng)一只職業(yè)球隊的球員進行訓練。1、學生認真看圖片，道具。2、積極認真回答問題。14m弱激發(fā)興趣1.游戲2、分發(fā)禮物1、方法：左右兩人一組面對面，兩手平行半屈臂互握，同側(cè)腳輕踢，腳內(nèi)側(cè)相對，左右腳交替小跳中完成，要求大腿外展屈膝前擺，對腳時腳底與地面平行，為課上學習做鋪墊。充分活動各關(guān)節(jié)。搶領(lǐng)禮物:男女各一對學生以最快的速度拿到禮物并回到原處。獲勝者給予鼓勵。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、按要求積極主動的做游戲。＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙→●←＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙○若干次2m5m強順序教學內(nèi)容教師活動學生活動組織與要求數(shù)時強共同研究、鞏固拓展1

4、、游戲：星球碰撞2、講解腳內(nèi)側(cè)踢球動作要領(lǐng)。3、才藝展示4、實戰(zhàn)演練1、講解并與學生師范。2、游戲規(guī)則：兩人一組每人一球，分別相距2米、4米、的傳球相撞游戲。3、在第一次游戲中，教師找出一組踢球動作不規(guī)范的學生，提出問題。為什么他們踢的球為什么總不能相撞呢？4、優(yōu)秀生師范并及時鼓勵。5、教師講解腳內(nèi)側(cè)踢球動作要領(lǐng)。（以右腳踢球為例）直線助跑，左腳支撐在球的側(cè)方15cm左右，腳尖指向出球方向，膝關(guān)節(jié)微曲；同時右腳順勢以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺，腳尖稍翹起，用腳內(nèi)側(cè)部位擊球的中后部。6、學生再次做游戲。7、讓學生展示腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)。各組選派一名守門員，各隊員

5、頂點射門。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、按要求積極主動的做游戲。3、積極回答老師提出的問題。4、大膽認真去做。5、認真聽講腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)。6、積極認真去做。7、積極展示才藝。守門學生做記錄，評出射進門做多隊。＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙●＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙○要求：不得故意破壞游戲規(guī)則，注意安全。＊＊＊Ⅰ＊＊＊⊙⊙⊙Ⅰ⊙⊙⊙若干次5m8m2m5m強實戰(zhàn)演練活躍身心小結(jié)評價活躍身心足球人浪播放音樂，示范動作。認真做，動作到位。＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙●23m弱小結(jié)評價宣布下課一、評價要點：1、能較好地腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，踢球姿勢基本正確。2、學習

6、態(tài)度積極，對課上各種踢球活動努力的完成，參與活動積極認真，踢球技術(shù)有所提高。3、練習中能與同伴友好相處，尊重他人，敢于發(fā)表自己的見解，主動展示動作。二、收拾器材。三、師生再見。預(yù)計運動負荷：心率130次/分練習密度35%3m弱