學(xué)生作業(yè)檔案圖形管理系統(tǒng)畢業(yè)論文

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1、學(xué)生作業(yè)檔案圖形管理系統(tǒng)畢業(yè)論文目錄摘要2Abstract31引言51.1課題的研究意義51.2課題的設(shè)計目標(biāo)51.3評價的激勵作用、評價主題多元化52開發(fā)環(huán)境和相關(guān)技術(shù)簡介72.1開發(fā)語言72.2SQLServer200572.3B/S體系結(jié)構(gòu)82.4.NET三層架構(gòu)82.5開發(fā)及運行環(huán)境93系統(tǒng)需求分析103.1系統(tǒng)可行性分析103.2系統(tǒng)需求分析103.2.1系統(tǒng)功能需求103.2.2系統(tǒng)性能需求113.3系統(tǒng)的主要工作流程113.3.1學(xué)生作業(yè)檔案管理系統(tǒng)功能模塊113.3.2角色管理模塊123.3.3專業(yè)模塊133.3.4數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計134系統(tǒng)登錄界面

2、實現(xiàn)174.2角色管理模塊204.3專業(yè)管理界面235結(jié)束語306致謝317參考文獻33311引言隨著社會的進步和發(fā)展，計算機在我們?nèi)粘Ｉ钪幸呀?jīng)成為不可或缺的部分。它在人類社會的各個領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。作為計算機應(yīng)用的一部分,使用計算機對論文信息進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點。在快速而便捷的網(wǎng)絡(luò)社會里，無不促使師生交流與溝通從面對面變成通過論文管理系統(tǒng)來實現(xiàn)。本系統(tǒng)是一個基于.NET技術(shù)，結(jié)合實際情況開發(fā)的論文管理系統(tǒng)。通過網(wǎng)絡(luò)來完成從學(xué)生選導(dǎo)師到論文中期檢查到論文的成績評定和最后的論文提交整個過程，為師生提供了便利。1.1課題的研究意義在建筑與規(guī)劃學(xué)

3、院的教學(xué)中，學(xué)生需制作大量的設(shè)計圖紙,老師要花費大量時間批改作業(yè),這些已批改的作業(yè)是學(xué)生和教師的有價值的成果,最終的作業(yè)需要存入資料庫以便以后利用.但是目前的現(xiàn)狀是,由于設(shè)計圖紙數(shù)量繁多而且不易存儲,導(dǎo)致大量優(yōu)秀設(shè)計作業(yè)以及珍貴的參考資料很難得到合理的利用.如何使優(yōu)秀教育資源得以發(fā)揮最大的潛力,使網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)交換、資源共享的基本功能得以充分體現(xiàn),實現(xiàn)資源的有序組織,已成為當(dāng)前亟待解決的問題.為了實現(xiàn)建筑學(xué)與規(guī)劃學(xué)院的教學(xué)資料合理分配、管理與運用,達到高效利用資源,避免設(shè)計圖紙的浪費和無效堆積,加強師生之間的互動,從而提高學(xué)生作業(yè)的效率和質(zhì)量,進而提高教學(xué)質(zhì)量和效率.開放的

4、具有建筑與規(guī)劃學(xué)院特點的作業(yè)檔案管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用已成為學(xué)院的迫切需要.1.2課題的設(shè)計目標(biāo)建筑與規(guī)劃學(xué)院的教學(xué)中，學(xué)生需制作大量的設(shè)計圖紙,老師要花費大量時間批改作業(yè),這些已批改的作業(yè)是學(xué)生和教師的有價值的成果,最終的作業(yè)需要存入資料庫以便以后利用.學(xué)生能夠查閱相關(guān)資料，解決平臺建設(shè)的關(guān)鍵技術(shù)。311.3評價的激勵作用、評價主題多元化（1）長期以來，我們較多地重視評價評定作用地發(fā)揮，不太關(guān)注發(fā)揮評價地激勵作用。而實際上，作業(yè)評價應(yīng)體現(xiàn)對學(xué)生地激勵作用，讓學(xué)生主體得到尊重，使更多地品嘗到學(xué)習(xí)成功地喜悅。即使作業(yè)發(fā)生錯誤，也要讓學(xué)生把改正作業(yè)作為自己的一種自覺需要。（

5、2）Web作業(yè)系統(tǒng)充分體現(xiàn)了這一思想：學(xué)生的一份作業(yè)可以多次提交，通過教師指導(dǎo)與自己的思考在不斷的改進的過程中逐漸完善自己的作業(yè)；教師從這一過程中，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題，并且給予一定的反饋意見，學(xué)生也能從教師的反饋中，感受到教師的激勵和希望。充分調(diào)用學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，通過評價讓學(xué)生自己及時調(diào)整自己的作業(yè)行為，了解自己的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心自身的學(xué)業(yè)提高，進一步發(fā)展自己的潛能。312開發(fā)環(huán)境和相關(guān)技術(shù)簡介2.1開發(fā)語言通過使用C#語言來開發(fā)本系統(tǒng)。C#是一種簡潔、類型安全的面向?qū)ο蟮恼Z言，開發(fā)人員可以使用它來構(gòu)建在.NETFramework上運行的各種安全、可

6、靠的應(yīng)用程序。MicrosoftVisualC#2005提供高級代碼編輯器、方便的用戶界面設(shè)計器、集成調(diào)試器和許多其他工具，以在C#語言版本2.0和.NETFramework的基礎(chǔ)上加快應(yīng)用程序的開發(fā)。C#語言由C/C++演變而來。但是，它現(xiàn)代、簡單、完全面向?qū)ο蠛皖愋桶踩?。簡單，它沒有C中的指針，容易學(xué)，C#使用統(tǒng)一的類型系統(tǒng)，摒棄了C多變的類型系統(tǒng)；現(xiàn)代，全面的內(nèi)存管理已經(jīng)不是您的任務(wù)了，因為C#程序在運行時提供一個垃圾收集器，負(fù)責(zé)C#程序中的內(nèi)存管理；面向?qū)ο?，它是C#的核心，C#支持所有關(guān)鍵的面向?qū)ο蟮母拍?，如封裝、繼承和多態(tài)性。封裝是一種程序設(shè)計機制，它綁定

7、代碼及其操作的數(shù)據(jù)，并使它們不受外界干涉和誤用的影響，從而保證安全性；多態(tài)性，定義了一個接口，多個方法；繼承，是一個對象或的另一個對象的屬性的過程；類型安全，C#實施最嚴(yán)格的類型安全，以保護自己及垃圾收集器，在C#中，被傳遞的引用參數(shù)是類型安全的。2.2SQLServer2005SQLServer2005是一個全面的數(shù)據(jù)庫平臺，使用集成的商業(yè)智能(BI)工具提供了企業(yè)級的數(shù)據(jù)管理。SQLServer2005數(shù)據(jù)庫引擎為關(guān)系型數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)提供了更安全可靠的存儲功能。此外SQLServer2005結(jié)合了分析、報表、集成和通知功能。SQLServer3