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《《通信工程勘測設計與概預算》講稿》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、說《通信工程勘測設計與概預算》課程我說的是《通信工程勘測設計與概預算》課程。我將從以下五個方面來闡述課程的開發(fā)、建設及效果評價。(一)課程及課程標準分析(二)教學資料及教學資源分析(三)教學設計理念與思路(四)教學過程設計(五)教學效果評價一、課程及課程標準分析1.課程定位本課程是通信專業(yè)核心課程之一。課程來源:當前,以3G和寬帶業(yè)務為重點的通信建設市場規(guī)模持續(xù)發(fā)展。網(wǎng)絡建設項目中:傳輸網(wǎng):光纖取代電纜作為主要的傳輸介質(zhì);交換網(wǎng):電路交換向分組交換轉變;無線網(wǎng):移動通信向3G乃至4G邁進;接入網(wǎng):接入技術的寬帶化、IP化和無線化等趨勢,使得現(xiàn)代通信工程對網(wǎng)絡
2、規(guī)劃、工程設計、工程施工、維護和建設管理從業(yè)人員提出了更高的業(yè)務要求。過去三年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況見表1所示。(見課件第3頁)表1過去三年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況今后三到五年,線路改造、網(wǎng)絡優(yōu)化、4G網(wǎng)絡覆蓋對工程技術人員的需求有增無減,省內(nèi)需求年增加3800人左右。以行業(yè)需求和學生就業(yè)為導向,針對通信工程的設計、施工、監(jiān)理以及維護等相關崗位我們設置了該課程,以培養(yǎng)面向一線崗位的技能型人才。(見課件第4頁)課程性質(zhì):通信專業(yè)的職業(yè)能力課。課程地位:前導課程:《現(xiàn)代通信技術》、《移動通信技術》、《工程制圖與AutoCAD》,后續(xù)課程:《3G通信網(wǎng)絡組建與運行維護》
3、、《網(wǎng)絡優(yōu)化技術》。課程作用:通過本課程學習,使學生熟悉通信工程規(guī)劃建設的基本流程,掌握通信工程勘測、設計、概預算的主要實施步驟和方法,為學生從事通信工程設計、施工、監(jiān)理以及維護等工作奠定基礎。(見課件第5頁)2.教學目標?知識目標:(1)系統(tǒng)掌握通信工程建設基礎知識、深刻理解工程設計所要求的基本功能;(2)掌握通信工程勘測流程、方法;(3)掌握各專業(yè)通信工程設計方法;(4)掌握通信工程識圖、制圖規(guī)范;(5)掌握定額套用、概預算編制方法。(見課件第6頁)?能力目標:(1)能夠使用勘測工具進行室外、室內(nèi)勘測;(2)能夠進行通信線路設計和機房選擇、設備布局、線纜
4、連接等設計;5(3)掌握計算機輔助制圖能力;(4)掌握概預算編制能力;?素質(zhì)目標:(1)培養(yǎng)吃苦耐勞精神;(2)團隊協(xié)作能力、溝通能力;(3)增強工程全局意識;(4)專業(yè)實踐創(chuàng)新能力。(見課件第7頁)二、教學資料及教學資源分析1.教學內(nèi)容的組織與安排?選用教材及特點本課程的教材選用十二五規(guī)劃教材《通信工程設計》,該教材基于工作過程、注重把握工程設計全局、案例豐富、針對性強、注重工程應用與工程素質(zhì)培養(yǎng)。此外通過校企合作渠道,還選用了企業(yè)工程案例作為教學參考資料。(見課件第8頁)教學內(nèi)容按工作流程劃分典型工作任務,分五個情境進行教學。見表2所示。(見課件第9頁)
5、表2教學內(nèi)容組織安排情境12345情境設計通信工程勘測(12課時)通信工程設計(10課時)通信工程圖紙繪制(14課時)通信工程概預算編制(12課時)綜合設計(12課時)具體實踐內(nèi)容正確使用勘測工具,完成如下勘測,并繪制勘測草圖:1.機房(選址、布局、承重、接地、電源、已有設備情況等);2.屋面(布局,接地、已有天線安裝情況等);3.線路(路由、沿途地形地貌等)。1.完成設備選型、配置、參數(shù)確定;2.完成機房、屋面設備、走線架布局設計;3.完成線路敷設方式確定。完成圖紙繪制:1.機房設備布置圖;2.機房走線架圖;3.機房走線路由圖;4.屋面圖;5.線路圖的繪制
6、。完成通信工程概預算表格的編制。完成一個基站設備安裝工程的完整設計,包括:室內(nèi)、外勘測、設計、制圖、概預算編制、設計說明。達到目標1.熟悉通信設備機房的選擇原則、建設要求和內(nèi)部設備布局規(guī)范;2.熟悉通信線路路由選擇的基本原則和方法。掌握機房、設備、線路設計方法。1、熟悉通信施工圖紙中常用圖例的繪制技巧;2、熟練使用CAD軟件繪制機房、屋面和線路圖紙。1.掌握通信工程預算定額的使用方法;2.掌握工程量的計算規(guī)則;3.掌握通信工程概預算的編制。通過完整的工程設計讓學生熟悉設計流程,把握工程設計全局。(見課件第10頁)2.課程重難點重點:?系統(tǒng)了解相關的通信工程設
7、計的基礎知識;?準確理解通信工程設計所要求的基本功能;?掌握勘測工具及相關軟件的具體運用;?掌握通信工程設計方法的運用,側重工程設計能力的培養(yǎng)。5難點:路由選擇、設備配置、工程量統(tǒng)計、定額套用。(見課件第11頁)3.教學資源1)室外場所:校園、屋面。(見課件第12頁)2)室內(nèi)場所:?“通信技術工程中心”--包含通信電源設備1臺、基站設備1臺、傳輸設備1臺、ODF、DDF配套模塊若干??睖y工具:(1)盒尺、卷尺(2)GPS(3)激光測距儀(4)測距推車(5)地阻儀(6)兆歐表(7)其他相關設備?專業(yè)機房1間:電腦50臺,裝有AutoCAD、概預算軟件。(見課件
8、第13頁)3)校企合作合作模式:學生崗位實習、兼職教