小學(xué)一年級體育下冊教案

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1、小學(xué)一年級體育下冊教案第一課學(xué)習(xí)著，快樂著！第一周第一課時教材1、學(xué)習(xí)著，快樂著！2、認(rèn)真上好體育課（學(xué)會測量自己的身高體重）3、游戲：《縮小包圍圈》課時目標(biāo)1、通過教學(xué)讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生在課堂上自然流入出那種喜悅之情。2、在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，懂得學(xué)習(xí)和鍛煉的態(tài)度與行為后，進(jìn)一步強化常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。3、利用游戲再次激發(fā)感染學(xué)生，使學(xué)生確實體會到體育的樂趣。課的順序時間分配課時內(nèi)容運動負(fù)荷指導(dǎo)與練習(xí)法次數(shù)時間一8分鐘一、課堂常規(guī)：1、教師上課、師生問好2、語言導(dǎo)入引出課題——《學(xué)習(xí)著，快樂著！》3、

2、利用多媒體：錄像1次1遍一、通過錄像，結(jié)合教師的提問，分組進(jìn)行討論，看那一組說得好。學(xué)習(xí)是一種樂趣而不是一種負(fù)擔(dān)，在課堂讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣。預(yù)期目標(biāo)：通過錄像與分組討論學(xué)生能夠?qū)︿浵裰械膸追N學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生向往，從而知道學(xué)習(xí)體育是一種樂趣。二18分鐘認(rèn)真上好體育課1、提問：誰知道怎樣才能上好體育課？體育課上應(yīng)該注意些什么？通過提問引入學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)會測量自己的身高與體重。5分鐘11分鐘1、結(jié)合教師的提問：學(xué)生會爭先恐后的舉手回答：此時教師要多多給予表揚與鼓勵。2、結(jié)合錄像小幽默：讓學(xué)生學(xué)會測量自己的身高與體重；從而在

3、自己的心理產(chǎn)生一種我也想試試的感覺。2、小幽默：（錄像）教師利用多媒體。分別找一個體重非常重的人與非常輕的人、非常瘦的人進(jìn)行測量試驗；相1、學(xué)生分組進(jìn)行測量。課時順序時間分配課時內(nèi)容運動負(fù)荷指導(dǎo)與練習(xí)法次數(shù)時間信這時學(xué)生會精力集中的，此時也是學(xué)習(xí)新內(nèi)容的最佳時機(jī)。3、帶領(lǐng)學(xué)生到實驗室分組進(jìn)行測量試驗。預(yù)期目標(biāo)：懂得測量的正確方法。三12分鐘三、帶領(lǐng)學(xué)生到操場進(jìn)行游戲：縮小包圍圈。讓游戲者圍成一個圓圈：兩手放在背后做圍墻，中間的同學(xué)可以在圓圈內(nèi)隨意穿行，在規(guī)定時間內(nèi)“圍墻”必須將中間穿梭的隊員圍困起來，否則穿梭隊員

4、獲勝。三、場地教師利用哨音指揮學(xué)生，鳴哨后即可圍困。作圍墻的隊員必須手背在身后。預(yù)期目標(biāo)：激發(fā)興趣，學(xué)生隨時能做出反應(yīng)，以及圍墻隊員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。四2分鐘1、音樂伴奏《小小兵》學(xué)生放松。2、講評3、下課：師生道別1、師生共舞；2、練習(xí)隊形，成三點集合。3、師生共同小結(jié)，學(xué)生也能做到有主見、公正評價。場地器材多媒體教室實驗室預(yù)計運動負(fù)荷平均心率120/分預(yù)計密度全科密度基本密度50%30%課后小結(jié)第二課擊中活動目標(biāo)第一周第二課時教材1、隊列、隊形練習(xí)：走成圓形、三角形、蛇行等隊形。2、游戲：《擊中活動

5、目標(biāo)》課時目標(biāo)1、通過對隊列隊形的練習(xí)，使學(xué)生找到良好的位置感：知道自己的一言一行、一舉一動都與我們的團(tuán)隊有關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、集體主義的觀念。2、游戲培養(yǎng)學(xué)生的躲閃能力、靈敏、協(xié)調(diào)與反應(yīng)素質(zhì)。3、使學(xué)生懂得描述自己參與活動的愉悅心情和獲得成功的喜悅之情。課的順序時間分配課時內(nèi)容運動負(fù)荷指導(dǎo)與練習(xí)法次數(shù)時間一5分鐘1、課堂常規(guī)：2、為了調(diào)動學(xué)生的興趣：在課的開始可以運用一個小游戲：“抓手指、刮鼻子”。語言導(dǎo)入：同學(xué)們，我們班里誰的反應(yīng)最快??？想不想試試你的反應(yīng)能力怎么樣？一次隊形：散點集合。學(xué)生自愿組合：兩人

6、一組，在教師的指揮下進(jìn)行練習(xí)。預(yù)期目標(biāo)：利用語言倒入、引起學(xué)生注意。二14分鐘（一）隊列隊形練習(xí)1、走成圓形；2、走成三角形；3、走成蛇形。分鐘分鐘場地：教與學(xué)的方法：1、教師引導(dǎo)學(xué)生在事先畫好的場地上進(jìn)行活動；2、在音樂的伴奏下完成；3、分組循環(huán)走完幾種場地；4、教師提問：除了這幾種隊形，你們還能走出什么樣隊形？（看看哪個小組有創(chuàng)意，學(xué)生分組練習(xí)）。課時順序時間分配課時內(nèi)容運動負(fù)荷指導(dǎo)與練習(xí)法次數(shù)時間5、學(xué)生交流、演示：選出創(chuàng)意小組，教師及時表揚。三17分鐘（二）游戲：《擊中活動目標(biāo)》做法：學(xué)生分組：一組是打擊

7、者，，一組是活動目標(biāo)。在規(guī)定的時間內(nèi)比一比還剩幾個？多者為勝出小組。如圖：教與學(xué)的方法：1、教師簡單介紹游戲的做法并分組。2、在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行；3、交換后：評出成績。4、教師可以提示學(xué)生如何智取，教會學(xué)生運用智慧。5、啟發(fā)提問：誰能想出不同的游戲方法？允許學(xué)生討論、然后交流。也可以示范玩法。預(yù)期目標(biāo)：使學(xué)生有主動參與的愿望，充分發(fā)揮集體的力量。大膽設(shè)想能創(chuàng)造出更多更好的玩法：在游戲中體驗勝利的快樂。四4分鐘1、放松活動《小小機(jī)器人》。2、講評3、下課：師生道別1、師生共舞；2、練習(xí)隊形，成散點集合。3、師生共同小

8、結(jié)，學(xué)生也能做到有主見、公正評價。場地器材小排球10個錄音機(jī)1臺預(yù)計運動負(fù)荷平均心率120/分預(yù)計密度全科密度基本密度50%30%課后小結(jié)第三課我與大自然第一周第三課時教材1、花樣跳長繩。2、游戲：《我與大自然》。課時目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并掌握跳長繩的技巧，通過分組研討學(xué)生自己創(chuàng)造性的開展跳長繩運動，并從中尋找更多的技巧與花樣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。2、游戲培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于探