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1、小學生搞笑相聲臺詞：《大與小》 乙：我們倆是雙胞胎甲：各位別看長的不一樣乙：但是飯量都不小甲：我是哥哥，我是大的乙：我是弟弟，我是小的甲：大的比小的好啊乙：小的比大的強甲：你看香港電視里，一提到老大，受人尊敬（學）“大哥，您發(fā)話，我們聽老大的”乙：黑社會啊甲：反正大的好乙：當?shù)艿芎?，在家里哥哥得讓著弟弟，好吃的，弟弟先吃，好穿的，弟弟先穿甲：當哥哥好，娶媳婦兒，都是哥哥先娶乙：惦記著找媳婦啊甲：我早熟，反正是大的好乙：怎么說也是小的好甲：就說爸爸給咱們起名字吧，我叫大浩乙：我叫小浩甲：大浩就是比小浩好乙：怎么呢甲：大浩的九塊八，小浩的三塊一乙：你買襪
2、子呢甲：咱媽給咱倆起的名字也好，大心，小心，大心就比小心好乙：怎么呢甲：大心：心胸寬廣，小心，就是小心眼兒，小肚雞腸乙：胡說，大心是大大咧咧，粗心大意，小心是謙虛謹慎甲：那咱爺爺給咱們起的名字好，我叫大火乙：我叫小火甲：我演出完了，我就大火了，你小火，小打小鬧，沒多大出息乙：我小火好，要是有了火災，你就是罪魁禍首，大火不好救援，要是小火，冒冒點煙兒就過去了甲：奶奶給咱倆起的名字更好，我叫大路乙：我叫小路甲：我走的是大路，大路是大大方方，瀟灑自如，條條大路通羅馬乙：我看你是條條大路走騾子走馬。我走的小路好，小路是曲徑通幽，浪漫愜意甲：我們倆在家就愛爭論乙
3、：其實大和小，好和壞，關鍵不在名字甲：對，關鍵在貢獻大小乙：你有什么貢獻甲：我長大了當個大專家乙：我當一個小學老師甲：小學老師比不上大專家乙：多大的專家也是小學老師教出來的甲：好嗎，我成你學生啦乙：誰讓你自高自大呢甲：我長大了當個大歌星乙：我就當個小記者甲：小記者比不了大歌星乙：多大的歌星也是小記者吹出來的甲：嘿！我長大了當個大牌球星乙：我就當個小足球裁判甲：小裁判比不了大球星乙：再大的球星我都敢給他掏紅牌兒甲：我長大了當個大干部乙：那我就當個小護士甲：大干部領導小護士乙：小護士一打針，多大的干部都得趴下甲：去你的吧小學生相聲：吹牛甲:我們家是吹牛世家
4、!乙:我們家還是吹牛專業(yè)戶呢!甲:我們家吹牛不納稅。乙:我們家吹牛還不交錢呢!甲:不是吹,我一出生就會上廁所。乙:爬著去?甲:誰剛生下來就會爬呀?乙:那怎么去?甲:床就當廁所了唄!乙:這叫尿床!甲:我三個月就會跑。乙:那準是個怪胎！甲:三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。乙:就這么跑呀!甲:要說吹牛,我可是沒人能比。乙:我不信,你敢不敢在這兒比一比?甲:在這吹?沒問題!乙:要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條！甲:我一頓飯能吃八斤水餃！乙:哎呀,我發(fā)燒了！甲昨天晚上我也發(fā)高燒啦！乙我高燒六十七度。甲我高燒九十四度。乙你也不怕燒死?。 奔?晚上
5、睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙:晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿！甲:我比樓高！乙:我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機！甲:我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地！乙:那你的臉呢?甲:吹牛的人不要臉了!乙:哎!-----甲怎么樣？乙再來呀。甲還想吹什么?乙來吧。甲你來吧。乙告訴你呀！我這個人能耐可大啦！甲有什么能耐？乙我這人能用耳朵看書。甲你沒問問我有什么能耐吧？乙你有什么能耐？甲我經(jīng)常用鼻子吃飯。乙那我能用胳肢窩找礦。甲我能用嗓子眼兒發(fā)電。乙我隔著墻能看見人。甲我隔著你衣服能看見你錢。乙昨天晚上我請同學吃飯啦！甲我昨天晚
6、上也請同學吃飯啦！乙我怎么吹，他怎么吹呀！甲來吧！乙吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦！甲我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！乙我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來。甲我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！乙我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！甲我吃著吃著也壞啦。我咬……我把自己鼻子咬下來啦！乙??？你夠得著嗎？甲我蹺著腳咬的！你管得著嗎？乙像話嗎？甲我在吹牛上有祖?zhèn)髅胤?。乙我能把方的吹成圓的。甲我能把短的吹成長的。乙我能把丑的吹成美的。甲我能把死的吹成活的。乙嘿，你可太厲害啦。甲吹呀！乙我告訴你呀，我們家是吹牛作坊。甲我們家是吹牛工廠。乙我們家是吹牛股
7、份有限公司。甲我們家是吹牛大托拉司。乙我們家是世界吹牛中心。甲我們……你們這中心是我們家吹出來的。乙嗐！比不了。你可真能吹呀！小學生小品：今天的作業(yè)不多（相聲）小學生小品：今天的作業(yè)不多（相聲）甲：（作背重書包狀，用《上學歌》的曲調(diào)唱）太陽當空照，花兒對我笑……乙：喂，你樂什么！樂？甲：（一驚）呀，是你呀，久違了。轉(zhuǎn)自：,小品劇本，簡歷封面，免費電影乙：好久不見，你背的什么東西呀？甲：書包呀，怎么？乙：書包，怎么這么重??？甲：那么多書，能不重嗎？乙：都有些什么書？甲：語文書，語文學習指導，語文目標檢測，語文達標練習，語文單元測試，語文閱讀訓練；數(shù)學書，
8、數(shù)學學習指導，數(shù)學目標檢測，數(shù)學達標練習……乙：（不耐煩的打斷）停、停、停，這么說七科就有四五
