[寫給自己的一封信作文]給自己的一封信作文

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1、[寫給自己的一封信作文]給自己的一封信作文2017-06-0721:48

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7、點(diǎn)擊:52次篇一:給自己的一封信作文給自己的一封信作文-給自己的一封信作文今日格言:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退.生活有很多無(wú)奈,有許多不可預(yù)知,不可確定.面對(duì)生活的種種挫折和困難,我們?cè)诒г沟耐瑫r(shí)也容易選擇逃避,當(dāng)一切已走遠(yuǎn),回頭才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并沒(méi)有我們想象中的那么難,只是

8、我們沒(méi)有改變?cè)鹊南敕ê退季S習(xí)慣,從而使問(wèn)題難以解決,相信自己,堅(jiān)定信心,少點(diǎn)抱怨,勇敢的面對(duì)一切,不要輕易放棄.試著寬容,對(duì)自己充滿希望,相信每件事會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī).相信苦難會(huì)過(guò)去,迎接我們的將是幸福.有愛(ài)就會(huì)有希望,生活才會(huì)給我們同等的回報(bào),一份令人陶醉的美.幾年前的我與今天的我,仿佛站在同一起跑線上,那時(shí)的我,遍體麟傷,需用別人的安慰,想要找一個(gè)避風(fēng)的港灣,可誰(shuí)又能成為我的港灣呢?只有我自己.怕自己的心情給別人傳染,所以不去傾訴,偽裝自己的心,用笑臉迎人,所有的痛苦,低落,悲傷,無(wú)助.....都讓自己扛.你認(rèn)為自己這樣做很偉大么?不,只會(huì)讓你更

9、痛苦,更無(wú)助,最后變得更悲哀,你為什么要灰心喪氣,你怕什么?你不去試,么就知道自己不行呢,你怎么就會(huì)知道最后的結(jié)果究竟是什么呢?你能不能不要這么悲觀,要永遠(yuǎn)自信,即使落后了,也不低頭認(rèn)輸,而是盡力的去改變窘境,告訴自己:“我能,我行,我可以!”那時(shí)的你去哪兒了?為什么不去把她找回?為什么不去讓她來(lái)鼓勵(lì)你呢?為什么?為什么?你一定要重新振作起來(lái),不要再?自己增添無(wú)畏的煩惱,有些事已經(jīng)發(fā)生了,就不可再改變,即使你作出再大的努力,也無(wú)濟(jì)于事了,你明白嗎?太陽(yáng)每天都是新的,仰望天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是多么的湛藍(lán),云朵是那么潔白......它們都在對(duì)你笑呢

10、,它們也在鼓勵(lì)你堅(jiān)持下去,為什么你總是無(wú)動(dòng)于衷,你振作起來(lái)好不好?你不可以被自己的情緒打敗,不要再讓我為你擔(dān)心了好不好,好不好?我真想給你一巴掌,一掌打醒你,答應(yīng)我,振作,好嗎?你不可以被失敗打倒,失敗并不可怕,可怕的是你的心已死去.過(guò)去的你就讓她過(guò)去吧!就讓時(shí)間去扶平那些傷痛,沖淡一切.昨天的痛已經(jīng)承受了,有必要反復(fù)兌現(xiàn)嗎?我相信你很棒的,不會(huì)讓我失望的,要永遠(yuǎn)的記住:也許你不能左右天氣,但你可以把握心情;也許你改變不了環(huán)境,但可以改變自己;改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;也許你不能號(hào)令他人,但你可以指揮自己;也許你不能預(yù)知明天,但你可以把握

11、今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心盡力;也許你不能選擇自己的容顏,但是你可以展現(xiàn)笑容.那時(shí)的你是多么自信,相信自己,只要看清方向,頭頂?shù)年庼步K會(huì)散去,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不是嗎?生活是一首無(wú)言的詩(shī),又像是一首唱不完的歌,既有悲傷,也充滿歡樂(lè),不要為一時(shí)的失敗而氣餒.勝不驕,敗不餒!【擴(kuò)展閱讀篇】作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗.那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意.1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競(jìng)爭(zhēng).審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的

12、審讀和理解,把命題者的意圖讀出來(lái),把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文.高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分.由此可見(jiàn),審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素.立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn).文章的“意”,其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、

13、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等.近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,看問(wèn)題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策.盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,言論自由,話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題,但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的.這一點(diǎn)必須注意.2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題.俗話說(shuō):“秧好一半谷,題好一半文”,可見(jiàn)題目的重要性.有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是

14、沒(méi)有時(shí)間寫標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題.雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分.有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老