付莊小學(xué)關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)活動安排

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1、付莊小學(xué)關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)活動安排?本次師德教育從2011年9月份開始，分為四個階段。組織教師開展我理想中的老師主題活動，推廣先進經(jīng)驗規(guī)范自己的言行，以提高自身素質(zhì)。開展“學(xué)典型，正己行”活動，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)典型材料，規(guī)范自己的行為，弘揚高尚師德，整個活動大體分為學(xué)習(xí)動員階段，分析評議階段，整改提高階段，總結(jié)評比階段四個階段.第一階段:學(xué)習(xí)動員階段（9-10月份）。以德治教，以德治校是新世紀教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，因此我校把師德教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)當(dāng)作一項重要工作來抓。1、掀起學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的新高潮，認真組織全體教職工學(xué)習(xí)《小學(xué)教師日常行為規(guī)范》，教育局印發(fā)的《師德

2、師風(fēng)教育讀本》《公民道德建設(shè)實施綱要》，學(xué)習(xí)孟二冬事跡材料及胡錦濤總書記給孟二冬女兒的回信。在學(xué)習(xí)過程中每位教師撰寫讀書筆記不少于8篇，讀書心得不少于2篇。使師德活動與教育教學(xué)改革有機結(jié)合，把智慧和力量凝聚到完成黨的十六大任務(wù)上來。2、開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。積極開展學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師活動，大力樹立校先進典型，采取多種形式宣傳先進事跡，弘揚高尚師德，用榜樣的力量激勵廣大教職工學(xué)習(xí)先進趕先進，爭做學(xué)生的良師益友，爭取服務(wù)名牌。同時印發(fā)優(yōu)秀名師事跡材料以年級為單位。認真學(xué)習(xí)并做好記錄。深入實施師愛助你成長活動和愛心結(jié)對幫扶活動，進一步提高教職工的水平。教師節(jié)期間重溫教師誓詞，激勵教職工敬業(yè)愛業(yè)，

3、為人師表。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3、開展寫愛生寄語活動。引導(dǎo)廣大教師樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念和全心全意為學(xué)生身心健康成長服務(wù)的思想，從關(guān)愛每一名學(xué)生出發(fā)，結(jié)合教育教學(xué)實際

4、和學(xué)生的個性特點，開展為每一名學(xué)生?寫一條教師愛生寄語活動。通過寫教師愛生寄語，搭建與學(xué)生心理共同、互相交流、共同進步的連心橋，啟迪學(xué)生心智，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，促進學(xué)生健康成長。另外充分利用好心語信箱的有效資源，建立與學(xué)生溝通的渠道，樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。4、通過學(xué)習(xí)與活動，討論以下問題：①新課改下的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)？②如何培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)？③怎樣做到面向全體學(xué)生？第二階段：分析評議階段（10-11月份）1、重溫師德規(guī)范。2、?查找存在問題。3、?征求多方意見。4、?舉辦演講比賽。5、?開展談心活動。6、?撰寫自評材料。7、?組織民主評議。8、提出評議意見9、反饋評議意

5、見maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus第三個階段：整改提高階段（12月份）在此階段中，重點看是否突出“一個核心”（敬業(yè)愛崗，為人師表）；是否把握好兩個層面，（教學(xué)工作和育人工作）是否作到了

6、三個滿意（讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意）是否做到了“四對照”（對自己對教育是否忠誠熱愛，對教育教學(xué)是否體現(xiàn)以人的發(fā)展為本，對領(lǐng)導(dǎo)，同事是否密切配合，對學(xué)生是否關(guān)心尊重）；對照檢查的主要步驟是：發(fā)放征求意見，征求學(xué)生家長對教師的評價；自我評價，領(lǐng)導(dǎo)評價，教師從寫出自查材料在級部交流。1、制訂整改措施，交教導(dǎo)處，每人寫一篇師德論文，并評出一、二、三等獎，評論結(jié)果納入考核內(nèi)容，評出優(yōu)秀向上級部門選送。2、落實整改措施，學(xué)校督查幫助教師限期整改存在問題。3、公布整改情況，公布每位教師整改情況，接受家長、同事、學(xué)生監(jiān)督。第四階段，總結(jié)評比階段（2012年元月份）學(xué)校根據(jù)每項檢查，進行綜合評價，

7、評出德育先進個人，優(yōu)秀班主任，激勵廣大教師學(xué)先進，發(fā)揮榜樣的師范作用，提高系列活動的實效性，期末評出服務(wù)名牌向有關(guān)部門推崇。付莊中心小學(xué)2011.09maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hours