測控專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告 測控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 測控實(shí)習(xí)報(bào)告范文

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時(shí)間:2018-08-28

測控專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告 測控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 測控實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第1頁
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《測控專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告 測控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 測控實(shí)習(xí)報(bào)告范文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、測控專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告測控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告測控實(shí)習(xí)報(bào)告范文  【測控專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告】  學(xué)生姓名:所在專業(yè):測控技術(shù)與儀器  學(xué)號:實(shí)習(xí)單位:校內(nèi)實(shí)習(xí)  實(shí)習(xí)時(shí)間:  指導(dǎo)老師:  20xx年5月3日  實(shí)習(xí)報(bào)告  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)生活已悄然過去,而實(shí)習(xí)的一切還盡在眼前。實(shí)習(xí)是指學(xué)生在校期間,到單位的具體崗位上參與實(shí)踐工作的過程,其針對的是在校學(xué)生。對個(gè)人來說,實(shí)習(xí)有驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇,了解目標(biāo)工作內(nèi)容,找到滋生職業(yè)的差距的作用,是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐

2、中鞏固知識;又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步?! ζ髽I(yè)的來說,實(shí)習(xí)提供了觀察一位潛在的長期員工工作情況的極好方法;為企業(yè)未來發(fā)展培養(yǎng)骨干技術(shù)力量與領(lǐng)導(dǎo)人;有利于廉價(jià)勞動(dòng)力爭奪人才;剛畢業(yè)的學(xué)員便于管理,這樣不僅能降低成本,還能提高企業(yè)的知名度,有利于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展?! ∫弧?shí)習(xí)目的  通過實(shí)習(xí),來鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合,進(jìn)

3、一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。并加深自己對測控技術(shù)與儀器專業(yè)的了解與認(rèn)識,增強(qiáng)對STM32芯片的理解與運(yùn)用,能夠自行設(shè)計(jì)出基于STM32等的實(shí)驗(yàn)?! 《?、實(shí)習(xí)內(nèi)容  加深對ARM的學(xué)習(xí),鞏固大學(xué)四年所學(xué)專業(yè)知識,提升動(dòng)手能力和思考問題解決問題的能力。本次實(shí)習(xí)選擇意法半導(dǎo)體的STM32F開發(fā)板,通過對該開發(fā)板的研究學(xué)習(xí),和對STM32F103C8T6芯片的學(xué)習(xí),掌握其各種外設(shè)功能。進(jìn)行了基于STM32的跑馬燈,基于STM32的定時(shí)器中斷等試驗(yàn)。不僅使

4、我在理論上對測控技術(shù)與儀器有了全新的認(rèn)識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺?! 〕艘酝猓疫€學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次真正的親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審,在接近實(shí)習(xí)的結(jié)尾,進(jìn)行了自行對基于STM32的交通紅綠燈實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),一個(gè)成功的實(shí)習(xí),讓我受益匪淺,因?yàn)樵趯W(xué)校里看到的學(xué)到的都是書本上的理論知識,對于第一次接觸這么詳細(xì)操作的我來說,有點(diǎn)新奇也有點(diǎn)沮喪。

5、  新奇是因?yàn)樗形以趯?shí)驗(yàn)室做的試驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)室沒有這么詳細(xì)的做過。沮喪是因?yàn)楹枚啻卧囼?yàn)都以失敗告終。不過,隨著時(shí)間的流逝,試驗(yàn)次數(shù)的逐漸增多,我們的熟練程度也在一天天的加深,一些剛開始會(huì)犯的錯(cuò)誤也不再會(huì)發(fā)生。我們漸漸的掌握了一部分的知識。實(shí)驗(yàn)室更多的設(shè)備也為我們鞏固理論提供了最有力的保障?! ∵@次實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)多月中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。  給我印象最深的還是第一次做實(shí)驗(yàn)。那一次,看到題目后,我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。滿以為會(huì)很簡單解決的事情,卻在幾

6、個(gè)小時(shí)里沒有做好。那一次,也讓我們看到,有的事情是不會(huì)像想象的那么簡單?! ∫?yàn)橛泻芏嗟募?xì)節(jié),是我們無法在第一次就注意到的,也就是說必須經(jīng)過多次的訓(xùn)練才能夠考慮的周全。  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就二十天了。這些天里,每天早起晚歸的努力,也確實(shí)學(xué)到了很多的東西。首先,對于以前一竅不通的方案有了自己的認(rèn)識和感想。再者,在學(xué)校里積累下來的問題也基本上都迎刃而解。試驗(yàn)方面的知識體系很龐大,我不敢說我都已經(jīng)掌握了,但是至少可以保證在需要的時(shí)候不出錯(cuò)?! ∪?shí)習(xí)總結(jié)  作為馬上就畢業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過差不多四年的在校學(xué)習(xí),對測控技術(shù)

7、與儀器專業(yè)有了理性的認(rèn)識和理解。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整試驗(yàn),必須在各個(gè)方面來完成,并在每個(gè)方面的操作必須注意細(xì)節(jié)。必須認(rèn)真仔細(xì)熟練的操作從而在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,否則會(huì)導(dǎo)致在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成該試驗(yàn)。更讓我明白在今后的生活中,我們要:  一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)?! ≡谛畔r(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì)知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提

8、升能力,以廣博的社會(huì)知識拓展視野?! 《?、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?! ≈挥袑⒗碚摳吨T于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐  活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換?! ∪⑻岣吖ぷ鞣e極性和主動(dòng)性  實(shí)習(xí),是開

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