資源描述:
《服裝立體裁剪教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、服裝立體裁剪教案共4頁科目立體裁剪第一章概述第二章立體裁剪的準(zhǔn)備工作第一節(jié)材料、用具的準(zhǔn)備授課日期第16周課時(shí)4節(jié)班級(jí)11服裝授課方式課堂講授、人臺(tái)操作演示、啟發(fā)式、歸納法、講練法相結(jié)合作業(yè)題數(shù)擬用時(shí)間教學(xué)目的1.讓學(xué)生掌握人體的體型和立體的概念。2.讓學(xué)生掌握立體裁剪的材料和用具的使用方法。選用工具掛圖人臺(tái)操作重點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)人體的體型難點(diǎn)在人身上進(jìn)行立體裁剪教學(xué)回顧說明教案設(shè)計(jì)提綱:復(fù)習(xí)引入—講授新課—課堂練習(xí)—課堂小結(jié)—布置作業(yè)審閱者:年月日教學(xué)過程第1頁教學(xué)程序及時(shí)間教師活動(dòng)主要教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入(分鐘)設(shè)問引導(dǎo)新課題的引入、解釋立體裁剪的概念和應(yīng)用回答思考討論講授新課
2、︵分鐘︶引入板書演示板書歸納總結(jié)板書第一章概述第一節(jié)服裝的立體概念一、服裝立體裁剪概念人體是一個(gè)特定的立體,是由人體各部位的曲線組成,一件具有立體感的服裝,應(yīng)與人體特征相符合。要想使服裝符合人體特征的基本線條,最理想、最可靠的方法是立體裁剪。二、服裝立體裁剪適應(yīng)范圍服裝立體裁剪是一種軟體雕塑,適應(yīng)范圍有:1、服裝款式造型不規(guī)則的碎褶,波浪等形式,立體感強(qiáng)但又無法或極不容易用平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2、從面料上說,柔、軟、薄、固定性能差,懸垂效果好的面料。三、造型優(yōu)點(diǎn)(1)直觀性:立體裁剪是一種模擬人體穿著狀態(tài)的裁剪方法,可以直接感知成衣的穿著形態(tài)、特征及松量等,是公認(rèn)的最簡便、最直接的觀察人
3、體體型與服裝構(gòu)成關(guān)系的裁剪方法,是平面裁剪所無法比擬的。(2)實(shí)用性:這種方法不僅適用于結(jié)構(gòu)簡單的服裝,也適用于款式多變的時(shí)裝;適用于西式服裝,也適用于中式服裝。同時(shí)由于立體裁剪不受平面計(jì)算公式的限制,而是按設(shè)計(jì)的需要在人體模型上直接進(jìn)行裁剪創(chuàng)作,所以它更適用于個(gè)性化的品牌時(shí)裝設(shè)計(jì)。筆記觀察分析討論歸納筆記(3)適應(yīng)性:立體裁剪技術(shù)不僅適合專業(yè)設(shè)計(jì)和技術(shù)人員掌握,也非常適合初學(xué)者掌握。只要能夠掌握立體裁剪的操作技法和基本要領(lǐng),具有一定的審美能力,就能自由地發(fā)揮想像空間,進(jìn)行設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。講授新課︵分鐘︶引入板書演示板書歸納總結(jié)板書 ?。?)靈活性:在操作過程中,可以邊設(shè)計(jì)、邊裁
4、剪、邊改進(jìn),隨時(shí)觀察效果、隨時(shí)糾正問題。這樣就能解決平面裁剪中許多難以解決的造型問題。比如:在禮服的設(shè)計(jì)和時(shí)裝制作中,出現(xiàn)不對(duì)稱、多皺褶及不同面料組合的復(fù)雜造型,如果采用平面裁剪方法是難于實(shí)現(xiàn)的,而用立體裁剪就可以方便的塑造出來。(5)正確性:平面裁剪是經(jīng)驗(yàn)性的裁剪方法。設(shè)計(jì)與創(chuàng)作往往受設(shè)計(jì)者的經(jīng)驗(yàn)及想像空間的局限,不易達(dá)到理想的效果。而立體裁剪與人體幾乎為零的接觸,可以令正確性與成功率都非常高。 由于它有著上述許多優(yōu)點(diǎn),所以受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注和重視。些企業(yè)、公司及設(shè)計(jì)師把它作為一種新的設(shè)計(jì)元素,及品牌競爭的核心技術(shù)。第二節(jié)正確認(rèn)識(shí)人的體型正確認(rèn)識(shí)人的體型特征,可使我們加深對(duì)服
5、裝立體性的理解,明確人體對(duì)服裝的基本要求。人體胸部橫剖面的基本形狀用線條概括是一個(gè)梯形,在立體裁剪中,胸部厚度是作為腋面來考慮的,腋面處理越正確,腋面與前后身接合處的線條就越清晰,服裝也就越符合人體特征,越富有立體性。另外,從裁剪角度看,腋面一旦確定,前身和后身的尺寸也就自然地被定下來了。因此,腋面是立體裁剪成功與否的一個(gè)關(guān)鍵。立體裁剪時(shí)可將人體的腋面作為一個(gè)獨(dú)立的面來考慮,如能正確處理服裝腋面,就能掌握服裝制作的鑰匙,立體裁剪不僅能設(shè)計(jì)制作出立體美觀的服裝,還能使服裝合體,富有動(dòng)感。筆記觀察分析討論歸納筆記教學(xué)過程第2頁教學(xué)程序及時(shí)間教師活動(dòng)主要教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)講授新課︵分鐘︶
6、引入板書演示板書歸納總結(jié)板書第二章立體裁剪的準(zhǔn)備工作第一節(jié)材料、用具的準(zhǔn)備一、人體模型人體模型(簡稱人臺(tái))是立體裁剪最基本、最重要的工具之一。標(biāo)準(zhǔn)人體模型的尺寸、規(guī)格、質(zhì)量的好壞,直接影響到設(shè)計(jì)師在立體裁剪中設(shè)計(jì)的服裝是否完美。因此,造型、比例、質(zhì)地優(yōu)良的人體模型,必須具備以下條件:1.人體模型的標(biāo)準(zhǔn)比例立體裁剪使用的人體模型,應(yīng)該通過測(cè)量人體有關(guān)部位的數(shù)據(jù),歸納整理出具有代表性的人體比例尺寸,以此為依據(jù),制作出性能優(yōu)良,比例適當(dāng),外形優(yōu)美的人體模型。2.裸體人體模型人體模型有兩種:一種是裸體人臺(tái),沒有加放松量,這種模型適用于內(nèi)衣、禮服、套裝、大衣等不同種類和款式的服裝設(shè)計(jì)與裁剪
7、。設(shè)計(jì)師可根據(jù)設(shè)計(jì)的品種,以設(shè)計(jì)師的感覺進(jìn)行造型設(shè)計(jì),這是比較理想的人體模型。另一種是加進(jìn)放松量的人體模型,可以設(shè)計(jì)造型較寬松的套裝、大衣、襯衫等款式的服裝。3.構(gòu)成人體模型的材料人體模型的表面,必須采用有彈性、柔軟的材料,加以包裏,避免使用太滑或太硬的材料。4.人體模型的顏色一般市場上銷售的人體模型,多以白色為主,也有黑色、藍(lán)色等。二、手臂模型手臂模型與人體模型一樣,是立體裁剪不可缺少的制作用具。在服裝設(shè)計(jì)造型時(shí),人體模型加上手臂模型,比較容易確定肩線、袖窿線及袖窿與身體部分的