南京市2008009學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試卷

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1、您能從這里有所收獲，是我們最大的快樂(lè)！http://www.zxjf.net南京市2008009學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試卷高三歷史2009、01本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共120分?？荚嚂r(shí)間100分鐘。第1卷(選擇題共60分)一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共計(jì)60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．《史記集解》“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來(lái)，天子獨(dú)以印稱璽，又獨(dú)以玉，群臣莫敢用”。該材料反映了A．秦朝時(shí)期人們以金玉為印B．秦以前玉璽為皇帝獨(dú)有C．皇權(quán)為民，與民共享D．皇權(quán)至上，皇帝獨(dú)尊2．明

2、代大學(xué)士葉向高說(shuō)：“我朝閣臣，只備論思顧問(wèn)之職……中有一二權(quán)勢(shì)稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹之職掌，終以取禍?！睆牟牧现锌闯雒鞔拈w臣A．是位高權(quán)重的丞相B．是皇帝處理政事的助手C．完全剝奪六部的權(quán)力D．是明代禍亂的根源3．右圖是中國(guó)月球探測(cè)工程形象標(biāo)識(shí)，它蘊(yùn)含著豐富的歷史信息，對(duì)其解讀正確的有①是中國(guó)書(shū)法藝術(shù)②體現(xiàn)了中國(guó)漢字象形特征③反映了中國(guó)漢字由繁到簡(jiǎn)的演變趨勢(shì)④展示了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技的結(jié)合A．①②④B．②③C．①③④D．①②③④4．據(jù)《閱世編》載：明朝后期上?！懊薏际⑿?，各地富商巨賈操重資而來(lái)市者，白銀動(dòng)以數(shù)萬(wàn)兩，多或數(shù)十萬(wàn)兩，少亦以萬(wàn)計(jì)，以故牙行(商行)奉布商

3、如王侯，而爭(zhēng)布商如對(duì)壘。”這則材料說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的上海①傳統(tǒng)觀念發(fā)生了變化②商業(yè)繁榮并且競(jìng)爭(zhēng)激烈③出現(xiàn)大宗貿(mào)易和長(zhǎng)途販運(yùn)④商業(yè)資本影響到生產(chǎn)活動(dòng)A．①②③B．②③C．①④D．①②③④5．1865年，兩廣總督毛鴻賓致總署函：“此(鐵)路一開(kāi)，遂為外國(guó)火車獨(dú)行之路，中國(guó)馬車既難與之并駕齊驅(qū)，更不堪其橫沖直撞，勢(shì)將斷絕往來(lái)，商民交割?！覂?nèi)地股匪未靖廣……必乘機(jī)煽動(dòng)，作梗生端，即外國(guó)人在中國(guó)者，亦不能平安無(wú)事”。此函隱含的正確歷史信息是A．毛鴻賓屬于洋務(wù)派的代表人物B．當(dāng)時(shí)修鐵路受到守舊勢(shì)力的阻礙C．因列強(qiáng)的干涉中國(guó)當(dāng)時(shí)不能自主修鐵路D．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)威脅到筑路安全6．“它因模仿一部分

4、西方器物而異于傳統(tǒng)，又因其主事者以新衛(wèi)舊的本來(lái)意愿而難以掙脫傳統(tǒng)。結(jié)果是‘東一塊西一塊的進(jìn)步’。零零碎碎的。是零賣的，不是批發(fā)的?！狈喜牧厦枋鏊枷胩攸c(diǎn)的下列哪位歷史人物是A．林則徐B．曾國(guó)藩C．洪仁玕D．康有為7．“亞?wèn)|開(kāi)發(fā)中華早，揖美追歐，舊邦新造。飄揚(yáng)五色旗，民國(guó)榮光，錦繡山河普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”這段歌詞創(chuàng)作的背景是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)邁出近代化的第一步B．中華民國(guó)南京臨時(shí)政府成立C．北伐進(jìn)軍長(zhǎng)江流域，勝利在望D．一戰(zhàn)結(jié)束，中國(guó)成為戰(zhàn)勝國(guó)8．1920年，陳獨(dú)秀在《談?wù)巍芬晃闹兄赋觯骸暗?9-頁(yè)共9頁(yè)您能從這里有所收獲，是我們最大的快樂(lè)！http://www

5、.zxjf.net我雖然承認(rèn)不必從根本上廢棄國(guó)家、政治、法律這個(gè)工具，卻不承認(rèn)現(xiàn)存的資產(chǎn)階級(jí)(即掠奪階級(jí))的國(guó)家、政治、法律有掃除社會(huì)罪惡的可能性。”這一認(rèn)識(shí)形成的主要原因是A．新文化運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng)．國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)C．馬克思主義的傳播D．中國(guó)共產(chǎn)黨的成立9．制作歷史資料卡片是歷史研究的重要方法。下面是某中學(xué)歷史興趣小組制作的卡片。要對(duì)國(guó)共十年對(duì)峙的歷史進(jìn)行歸類整理，符合要求的卡片是A．①②③B．③④C．①③④D．①③10．對(duì)“和平共處五項(xiàng)原則”理解正確的是①尊重各國(guó)對(duì)意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的選擇②國(guó)家不分大小強(qiáng)弱主權(quán)一律平等⑧各國(guó)共同建立“大家庭”式的關(guān)系④不用戰(zhàn)爭(zhēng)方式解決國(guó)家

6、之間的爭(zhēng)議A．①②④B．①②③C．①②③④D．②③④11．毛澤東指出：“凡屬于思想性質(zhì)的問(wèn)題，凡屬于人民內(nèi)部的爭(zhēng)論問(wèn)題，只能用民主的方法去角決，只能用討論的方法、批評(píng)的方法、說(shuō)服教育的方法去解決，而不能用強(qiáng)制的、壓服的方拒去解決。”這一觀點(diǎn)提出的相關(guān)背景是A．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B．七屆二中全會(huì)的召開(kāi)C．南京國(guó)民政府被推翻D．三大改造的基本完成12．某校開(kāi)展“創(chuàng)作歷史漫畫(huà)”的活動(dòng)，小王同學(xué)創(chuàng)作了《流行“生吃”和“燒烤”》漫畫(huà)。下列對(duì)此漫畫(huà)理解錯(cuò)誤的是A．它描繪的歷史運(yùn)動(dòng)發(fā)生在20世紀(jì)50年代后期B．諷刺了忽視經(jīng)濟(jì)客觀規(guī)律的現(xiàn)象C．揭示了人民公社體制的弊端D．關(guān)注了經(jīng)濟(jì)建設(shè)中

7、的民生問(wèn)題第-9-頁(yè)共9頁(yè)您能從這里有所收獲，是我們最大的快樂(lè)！http://www.zxjf.net13．1978年開(kāi)始的農(nóng)村改革走過(guò)了30年的光輝歷程，30年前農(nóng)民年純收入133．6元；如今增加到4140元，30年前，我國(guó)的貧困人口大約有2．5億，如今在耕地減少、人口增加的情況下，貧困人aP,減至2500萬(wàn)……導(dǎo)致中國(guó)農(nóng)村發(fā)生如此巨大變化的原因是①實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制②變革農(nóng)村土地所有制度③建立社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制④改革農(nóng)產(chǎn)晶的統(tǒng)購(gòu)派購(gòu)制度A．①③B．②③④C．①③④D．①②③④14．西班牙《世