第一學期期中語文試卷

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1、精心搜集，請收藏！六年級第一學期期中語文試卷第一部分基礎知識及語言運用1、拼音寫漢字。（10分）氣pò()jiān()滅jǐn()旗qiánkūn()zhān（）仰zī（）詢liú（）覽fěicuì()2、用“/”劃去加點字的不正確讀音。（6分）慰藉（jìjiè）畫卷（juǎnjuàn）大廈（shàxià）遨游（áoào）剝開（bāobō）筋脈（màimò）3、給帶點的字選擇合適的義項，把序號填在詞后的括號里。（6分）（1）舉：①提出②推選③全④往上托，往上伸舉世聞名（）選舉（）舉例說明（）舉目遠眺（）（

2、2）典：①標準，法規(guī)②典范性書籍③隆重的儀式④典故⑤主持；主管開國大典（）新華字典（）4、選詞填空。（4分）雖然果然顯然（1）天氣預報說今天要下雪，下午，天空（）飄起了雪花。（2）他（）工作很忙，可是對業(yè)務學習并不放松。簡單簡樸簡明（1）這篇說明文內容（），語言生動，真是好文章。（2）周總理不辭勞苦地工作和極其（）的生活，給我留下了深刻的印象。5、詞語搭配全部正確的一組是()（2分）。A．滔滔不絕地講急急忙忙地跑目不轉睛地睡B.發(fā)現問題發(fā)明火箭發(fā)動群眾發(fā)表意見C.觀察得仔細回答得流利講解得透徹6、判斷正誤

3、，正確的打“√”，錯誤的打“×”〔8分〕1）、“醫(yī)院：醫(yī)生”和“學校：老師”兩種詞所表示的關系是相似的?！????〕2）、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！辈捎昧丝鋸埵址??！??〕3）、《一夜的工作》、《凡卡》、《糶米》、《書的故事》都是寫人物的文章?！????〕4）、“晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林?！笨s句為“太陽光照射著樹林?！薄????〕。5）、“認真”和“不認真”是一組反義詞?！????〕6）、“花生不是外表好看而沒有實用的東西。”和“花生不是沒有實用而外表好看的東西。”這兩句話的意思是不一

4、樣的。〔????〕7）、《開國大典》的作者是毛澤東?！????〕8）、“兩個新舊社會，真是鮮明的對照??！”是病句?！????〕7、按要求寫句子。（8分）（1）地球美麗壯觀，和藹可親。地球上可供人類活動的范圍很小。用關聯詞把兩句合并為一句：（2）光明充滿了整個北京城。改變詞序（不增減字數），使與原句意思相同：（3）總理站起來對我說：“我要去休息了，上午睡一覺，下午還要參加活動，你也回去睡一覺吧?！庇玫谌朔Q轉述：（4）映入宇航員眼簾的地球是一個晶瑩透亮的球體?？s句：8、用修改符號修改下列病句：（4分）（1）

5、在困難面前，都應該勇往直前。（2）只有講衛(wèi)生，人們的健康和疾病才有保障。9、古人曾留下許多表達游子思鄉(xiāng)之情的名句，你能寫出兩句嗎？（2分）⑴______________________________________________________⑵______________________________________________________10、請根據內容和句式，在空格上填寫一個句子。（2分）如果你是太陽，就把光熱灑給人間；__________________________，______

6、_____________________________；如果你是大海，就把寬廣傳給常人；如果你是樹木，就把綠色獻給原野。第二部分閱讀理解（20分）（一）“能吞能吐”的森林森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱災害的作用非常大。據專家測算，一片10萬畝面積的森林，相當于一個200萬立方米的水庫，這正如農諺所說的：“山上多栽樹，等于修水庫。雨多它能吞，雨少它能吐?！鄙忠蜻@種特殊的“吞吐”功能而被科學家稱之為“吞水吐雨器”。說起森林的功勞，那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產生活的原料之外，在維護生態(tài)環(huán)

7、境方面也是功勞卓著，它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因為地球在形成之初，大氣中的二氧化碳含量很高，氧氣很少，氣溫也高，生物是難以生存的。大約在4億年以前，海里的先進植物登陸，陸地才產生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮氧氣，調節(jié)氣溫，這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類。所以科學家又稱森林是“吞碳吐氧機”。森林，是地球生態(tài)系統的主體，是大自然的總調度室，是地球的綠色之肺。森林維護地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。因此，我們必須高度重

8、視植樹造林，并且保護好森林。目前，值得我們每個人關注的是地球的綠色之肺在日益萎縮。近200年間，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉版權歸原作者所有。。精心搜集，請收藏！。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼長，使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，主要表現為全球氣候變暖。全球氣候變暖對人類的生產和生活有著巨大的影響，甚至威脅人類生存。因為全球氣候變暖，水分蒸發(fā)加快，改變了氣流的循環(huán)，使氣候變化加劇，