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《12.4李白《渡荊門送別》ppt課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、渡荊門送別李白五言律詩《李太白全集》作者簡介李白，（）代偉大（），字（），號（）。人稱（）。他是我國繼屈原之后又一個杰出的浪漫主義詩人。他常以奔放的激情抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想，以強(qiáng)烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會，鞭撻權(quán)貴。他的詩風(fēng)雄奇豪放，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，韻律和諧多變。杜甫曾給予李白的詩篇極高的評價：“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神?！碧圃娙颂浊嗌従邮吭娤蓪懽鞅尘斑@首詩是李白青年時期出蜀至荊門時贈別家鄉(xiāng)而作，詩人從“五歲誦六甲”起，直至遠(yuǎn)渡荊門，一向在四川生活。開元十二年，心懷四方之志的李白，“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”。發(fā)青溪，向三峽，下渝州，渡荊門，輕舟東下，意欲“南窮蒼梧，東涉
2、溟?！?。這是詩人第一次離開故鄉(xiāng)開始漫游全國，準(zhǔn)備實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。寫出詩人對未來的憧憬和外出游歷的喜悅，又表達(dá)了對故鄉(xiāng)的依依惜別之情。渡遠(yuǎn)/荊門/外，來從/楚國/游。山隨/平野/盡，江入/大荒/流。月下/飛/天鏡，云生/結(jié)/海樓。仍憐/故鄉(xiāng)/水，萬里/送/行舟。渡荊門送別李白（唐）首聯(lián)：渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。荊門：即荊門山，位于今湖北宜都西北長江南岸，與北岸虎牙三對峙，形勢險要，戰(zhàn)國時是楚國的戰(zhàn)略門戶。從：往楚國：楚地，這里指今湖北。譯文：我乘舟遠(yuǎn)渡到荊門山以外，去地漫游。賞析：首聯(lián)點題交代地點及事由隨著船的移動，兩岸的景色像畫卷一樣展開、變換。接下來，詩人很自然地描繪了舟過荊門
3、時所見的景色。頷聯(lián)：山隨平野盡，江入大荒流。平野：平曠的原野。譯文：山隨著平曠的原野的出現(xiàn)逐漸消失，江水奔入遼遠(yuǎn)無際的原野后，依舊滔滔東流。賞析：頷聯(lián)以來描寫景物的變化?！半S”字，化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變換、推移?！叭搿弊?，寫出了氣勢的博大，充分表達(dá)了詩人的萬丈豪情，充滿了喜悅和昂揚的激情，景中蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。對偶大荒：遼遠(yuǎn)無際的原野。移動視角遠(yuǎn)景頸聯(lián)：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。海樓：海市蜃樓，這里形容江上云霞多變形成的美麗景象。月下飛天鏡：月亮倒映在水中，猶如從天上飛來一面明鏡。譯文：月亮倒映在水中，猶如從天上飛來一面明鏡，云彩升起，變幻無窮，形成
4、了海市蜃樓。賞析：頸聯(lián)以描摹江上的美景。宛如兩幅圖畫比喻對偶靜觀視角水中映月圖天邊云霞圖反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿了浪漫主義色彩。正是詩人喜悅開朗的心境的展現(xiàn)，洋溢青春活力。近景尾聯(lián)：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。憐：喜愛。萬里：喻行程之遠(yuǎn)。故鄉(xiāng)水：指從四川流來的長江水。李白從小生活在蜀地，故稱蜀地為故鄉(xiāng)。譯文：我還是喜愛故鄉(xiāng)的水，不遠(yuǎn)萬里來送我東行的小舟。賞析：尾聯(lián)突然一轉(zhuǎn)，由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的之嘆。還是故鄉(xiāng)的水好啊!把我的船送到萬里之外，還不忍分別。不說自己思念家鄉(xiāng)，而說家鄉(xiāng)之水情深意重，戀戀不舍，含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，將全詩用一根無形的線收束在一起，余音裊裊。思鄉(xiāng)擬人
5、主題概括通過對出蜀至荊門沿途所見景物的描寫,展現(xiàn)了一幅由高山、原野、明月、彩云構(gòu)成的雄奇壯麗的畫卷，抒發(fā)了詩人對祖國大好山河的贊美，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)無限愛戀的真摯感情。（寫出詩人對未來的憧憬和外出游歷的喜悅，又表達(dá)了對故鄉(xiāng)的依依惜別之情）。寫作特色：轉(zhuǎn)化寫景視角3、《渡荊門送別》中直扣詩題，交代此行的目的詩句是：2、《渡荊門送別》表達(dá)對故鄉(xiāng)思念之情的詩句是：1、《渡荊門送別》用游動的視角來描寫景物的變化的詩句：4、詩中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩的語句：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。山隨平野盡，江入大荒流。渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。理解性默寫
6、選擇1、下列對詩歌賞析有誤的一項是（）A、首聯(lián)敘事，直扣詩題，交代了詩人此行的目的：初次離開家鄉(xiāng)，從蜀地乘船遠(yuǎn)至楚地的荊門。B、頷聯(lián)以游動的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原，江水向原野奔騰而去的壯闊景色。C、頸聯(lián)描寫近景，用兩幅美麗的畫面寫江上美景，第一幅是天邊云霞圖，第二幅是水中映月圖。D、尾聯(lián)“送”字用得妙，突出故鄉(xiāng)水送我到楚地還不忍分別的情義，含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。C選擇2、下列對詩歌賞析有誤的一項是（）A、頸聯(lián)描寫明月映入江水，好像飛下的天鏡；浮云在江面凝聚，形成海市蜃樓般的美景。運用比喻，生動形象地描繪一幅水中映月圖、天邊云霞圖，表達(dá)對自然美景的熱愛和贊美。B、頷
7、聯(lián)寫景，描繪了山勢隨著平原漸漸消失，江水向遼闊的原野緩緩地流淌的畫面，寫近景。C、頷聯(lián)中一個“隨”字化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變化、推移，真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動感。一個“入”字，平中見奇，既寫出了江流奔騰直瀉的情景，又展現(xiàn)了作者激越、樂觀開朗的胸懷。D、這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人對祖國壯麗山河的贊美以及對故鄉(xiāng)的熱愛和依依不舍之情。BA、首聯(lián)敘事。直扣詩題，交代了送別的時間、地點、人物及此行的目的。B、頷聯(lián)寫景，其中一“隨”一“人”以游動的
