喜報(bào)格式舉例(1)

喜報(bào)格式舉例(1)

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1、喜 報(bào)____同學(xué)近期學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮,作業(yè)書寫工整準(zhǔn)確,取得可喜進(jìn)步,特發(fā)此報(bào),以資鼓勵(lì)?!         ∧昙壈唷≡隆 ∪障病?bào)____同學(xué)近期學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮,作業(yè)書寫工整準(zhǔn)確,取得可喜進(jìn)步,特發(fā)此報(bào),以資鼓勵(lì)?!        ∧昙壈唷 ≡隆 ∪障病?bào)____同學(xué)近期學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮,作業(yè)書寫工整準(zhǔn)確,取得可喜進(jìn)步,特發(fā)此報(bào),以資鼓勵(lì)?!        ∧昙壈唷≡隆 ∪障病?bào)____同學(xué)近期學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮,作業(yè)書寫工整準(zhǔn)確,取得可喜進(jìn)步,特發(fā)此報(bào),以資鼓勵(lì)?!        ∧昙壈唷≡隆 ∪障病?bào)____同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,上課專心聽講,積極回答問題

2、,課間文明活動(dòng),特發(fā)此報(bào),以資鼓勵(lì)。年級班  月  日喜 報(bào)____同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,上課專心聽講,積極回答問題,課間文明活動(dòng),特發(fā)此報(bào),以資鼓勵(lì)。年級班 月  日喜 報(bào)____同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,上課專心聽講,積極回答問題,課間文明活動(dòng),特發(fā)此報(bào),以資鼓勵(lì)。年級班 月  日喜 報(bào)____同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,上課專心聽講,積極回答問題,課間文明活動(dòng),特發(fā)此報(bào),以資鼓勵(lì)。年級班 月  日喜 報(bào)____同學(xué)能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),與小組同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,被評為出色的“值日小能手?!蹦昙壈唷 ≡隆 ∪障病?bào)____同學(xué)能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),與小組同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,被評

3、為出色的“值日小能手?!蹦昙壈唷 ≡隆 ∪障病?bào)____同學(xué)能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),與小組同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,被評為出色的“值日小能手?!蹦昙壈唷 ≡隆 ∪障病?bào)____同學(xué)能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),與小組同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,被評為出色的“值日小能手。”年級班  月  日喜 報(bào)____同學(xué)在班級晨會(huì)上,表現(xiàn)自信大方,表演節(jié)目精彩,受到大家的好評,特授予“晨會(huì)之星”光榮稱號。年級班  月  日喜 報(bào)____同學(xué)在班級晨會(huì)上,表現(xiàn)自信大方,表演節(jié)目精彩,受到大家的好評,特授予“晨會(huì)之星”光榮稱號。年級班  月  日喜 報(bào)____同學(xué)在班級晨會(huì)上,表現(xiàn)自信大方,表演節(jié)目精彩,受

4、到大家的好評,特授予“晨會(huì)之星”光榮稱號。年級班  月  日喜 報(bào)____同學(xué)在班級晨會(huì)上,表現(xiàn)自信大方,表演節(jié)目精彩,受到大家的好評,特授予“晨會(huì)之星”光榮稱號。年級班  月  日

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