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《朱庚富名師工作室啟動儀式簡報》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、責(zé)任編輯：楊鳳畢（第一期簡報）2016年11月26日為發(fā)揮我區(qū)省級鄉(xiāng)村名師工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用，引領(lǐng)全區(qū)廣大教師專業(yè)發(fā)展，2016年11月26日早上，平壩區(qū)樂平中心小學(xué)舉辦了“省級鄉(xiāng)村名師朱庚富工作室啟動暨教師培訓(xùn)會”啟動開班儀式。????會議由平壩區(qū)教育局教研室梁貴平主任主持。區(qū)教育局黃光俊副局長、教研室曹偉副主任、樂平中心小學(xué)校長、副校長、教導(dǎo)主任及學(xué)科教研組長、省級鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)朱庚富名師工作室全體成員、學(xué)員，小學(xué)語文彭珍名師工作室、小學(xué)數(shù)學(xué)劉永紅名師數(shù)學(xué)工作室、小學(xué)英語王婷名師工作室主持人及部分成員、學(xué)員參加了本次啟動開班儀式教師培訓(xùn)會議。本次啟動會
2、代表我轄區(qū)三所省級鄉(xiāng)村名師工作室正式啟動。區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)梁貴平在啟動會上作重要指示：一是要優(yōu)化師資的切入點，加強教師隊伍建設(shè)，以名師工作室作為推手。二是要加速教師的責(zé)任編輯：楊鳳畢（第一期簡報）2016年11月26日專業(yè)成長；工作室的成員都是一棵棵好苗子，經(jīng)過工作室的鍛打與加速，有利于教師的快速成長。三是要造就名師的大學(xué)堂，名師工作室在未來必將引領(lǐng)更多的名師茁壯成長，實現(xiàn)后繼有人，達(dá)到教育系統(tǒng)人才輩出。梁主任認(rèn)為振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，名師工作室應(yīng)把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓；以名師工作室為載體，在名師的引領(lǐng)下，加
3、快培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的人才支撐?！ ^(qū)教研室曹偉副主任作為工作室顧問，發(fā)表了重要講話，為我校工作室經(jīng)后的發(fā)展指明了方向；同時宣布省廳關(guān)于朱庚富等名師工作室任命文件，并對工作室工作進(jìn)行安排部署。朱庚富老師作為我校名師工作室主持人，為了創(chuàng)辦名師工作室，嘔心瀝血，已經(jīng)有好多個日夜沒有休息……在啟動會上，朱庚富老師作為代表作了激昂深情的發(fā)言，并就安排布置工作室作長遠(yuǎn)規(guī)劃。規(guī)劃指出：名師工作室將整合教師資源，充分發(fā)揮骨干教師自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，力爭讓工作室成為名師的搖籃，教研的基地，
4、交流的平臺，輻射的中心。并努力實現(xiàn)四個一：1.帶好一個團(tuán)隊，以團(tuán)隊引領(lǐng)學(xué)科教師共同發(fā)展。2.抓好一個專題，在實踐中探尋教改的新思路，新方法。責(zé)任編輯：楊鳳畢（第一期簡報）2016年11月26日3.做好一次展示，以研討會、報告會、名師論壇、公開課、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式，有目的、有計劃、有步驟地傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。4.拿出一批成果：工作室教育教學(xué)、教育科研成果我們將以精品課堂教學(xué)實錄、個案集、講座、論文、課題報告等形式以展示和匯報。樂平中心小學(xué)張厚興校長一直以來，特別重視名師工
5、作室的創(chuàng)建工作以及長遠(yuǎn)發(fā)展。張校長從學(xué)校支持工作室創(chuàng)辦，管好、支持好工作室工作進(jìn)行講話：明確表態(tài)學(xué)校將在資金和人力上大力支持名師工作室創(chuàng)建和開展，后期將加大投入，并以名師工作室為點，全面帶動廣大教師的專業(yè)發(fā)展，開拓教育教學(xué)的嶄新局面。平壩區(qū)教育局黃光俊副局長作為名師工作室的顧問，一直心系名師工作室的創(chuàng)辦，從多方面給予我們指導(dǎo)與支持。在啟動儀式上，黃局長對名師工作室作了具體要求。一．要求教師要深刻明確名師的定義，名師即：師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有先進(jìn)教育教學(xué)理論、豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗、獨特的教學(xué)風(fēng)格、顯著的教學(xué)成效、豐碩的教學(xué)科研成果、在師生中有威信、在一定的區(qū)域內(nèi)具有
6、影響力的特優(yōu)教師。名師不僅具有很高的專業(yè)理論、專業(yè)知識和專業(yè)能力，而且有崇高的人格魅力、積極探索的精神、責(zé)任編輯：楊鳳畢（第一期簡報）2016年11月26日飽滿的創(chuàng)新激情及民主平等的教育思想。并強調(diào)，名師不是“打造”出來的，也不是“加封”的，而是在教育教學(xué)改革實踐中成長起來的。二．要求明確名師工作室的宗旨：以拓展教學(xué)研究空間，搭建交流合作平臺，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位為宗旨，把教師工作室建好辦好，使之成為教育研究與改革的基地，青年教師成長的搖籃。三．要求明確名師工作室的職責(zé)：1、當(dāng)好教
7、學(xué)研究和課堂教學(xué)改革的示范者；2、當(dāng)好青年教師的培養(yǎng)者（合作伙伴關(guān)系）；3、當(dāng)好現(xiàn)代教學(xué)思想、教學(xué)理念的實踐者；4、當(dāng)好課題研究的探索者；5、當(dāng)好教研活動的設(shè)計者。會議結(jié)束后，區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)、名師工作室主持人、成員、學(xué)員一行進(jìn)行了省級鄉(xiāng)村名師朱庚富工作室揭牌儀式，全體參訓(xùn)人員合影。下午，在我校多媒體教室舉行了首次名師工作室的專題講座，講座分別為：責(zé)任編輯：楊鳳畢（第一期簡報）2016年11月26日一．張厚興《名師與教研教改的作用》專題講座；二．楊鳳畢《影視圖片編輯在教學(xué)中的運用》專題講座；責(zé)任編輯：楊鳳畢（第一期簡報）2016年11月26日三．朱庚富《FLASH動畫制作
8、技能》專題
