友誼在我心中主題班會

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1、多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實施和修改的友誼在我心中主題班會　　友誼在我心中主題班會　　一、活動目的：　　1.通過活動，增進學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性;　　2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識;懂得團結(jié)互助，友誼之花才會開放得更加燦爛?！　?.促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展?！　?.在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念?！　《?、活動準(zhǔn)備：　　1.椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑

2、板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫?！　?.錄音機，磁帶?！　?.課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。　　三、活動過程：　　(一)開場(3分)　　甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。　　乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈?！　〖祝杭w中怎樣生活，圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實施和修改的友誼在我心中主題班會　　友

3、誼在我心中主題班會　　一、活動目的：　　1.通過活動，增進學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性;　　2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識;懂得團結(jié)互助，友誼之花才會開放得更加燦爛。　　3.促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展。　　4.在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念?！　《⒒顒訙?zhǔn)備：　　1.椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫?！　?.錄音機，磁帶?！　?.課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。

4、　　三、活動過程：　　(一)開場(3分)　　甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。　　乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈?！　〖祝杭w中怎樣生活，圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實施和修改的　　乙：同學(xué)間怎樣相處，　　(合)：我們都應(yīng)該弄懂?！　?合)：我們都是集體的一員，有時并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。　　乙：如果人人都自私自利，班里將會

5、冷酷無情?！　〖祝喝绻巳硕极I上一份愛心，班里將會充滿陽光?！　『希骸队颜x在我心中》主題班會現(xiàn)在開始?！　〖祝和瑢W(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。(放《朋友》音樂開場。)朋友生日快樂祝福語關(guān)于友誼的名人名言　　(二)乙：請中隊長講話：(1分)　　親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團結(jié)。“人心齊，泰山移”。只有為了一個共同目標(biāo)，大家團結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)?/p>

6、同學(xué)在一起生活學(xué)習(xí);兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎?你會和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解，一定會對我們有很大的幫助的?！　?三)(乙)：今天，我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。(2分)圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實施和修改的　　動畫片《三個和尚》片段?！　〖祝郝犃诉@個故事你有

7、什么感想?(請同學(xué)回答3--4人)(2分)　　(四)下面請看詩歌表演《團結(jié)力量大》　　(五)甲：我們在與同學(xué)、與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。如果不謙讓，就會影響團結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短劇(6分)　　(小品1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。　　小品2：排隊集合時后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結(jié)果兩人大吵起來。)　　甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看……他們來了(短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。

8、)　　乙：”為什么換種想法，換個‘位置’，結(jié)果竟會有如此大的變化呢“(請大家討論，隨意發(fā)表意見。)　　合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢。　　(甲)：(2分)　　(乙)：我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來聽