憶舊紀年ⅱ(八)

憶舊紀年ⅱ(八)

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1、憶舊紀年Ⅱ(八)    畢業(yè)留校申請入黨下載論文網(wǎng)  我由于是系的文娛委員,有一項特別任務(wù)。在到廣靈不久,校部就布置一項計劃,以系為單位,組織一次全校性的文娛活動。作為文娛委員,我承受的壓力極大。財經(jīng)系,參加全校性的政治經(jīng)濟問題討論,那不怕,至于文娛表演,與文藝學院各系全然不在一個層次上,怎么辦?其實,系的助理員更感到壓力沉重,助理員張衛(wèi)華同志一直和同學們具體商量如何應(yīng)對。討論來討論去,最終決定,排練《黃河大合唱》!  這真是有點“驚天地泣鬼神”的決定!條件:一本簡譜的《黃河大合唱》;助理員張衛(wèi)華借來

2、的一架手風琴;有一位同學,記得叫孫毅,會演奏手風琴,這是大合唱的“樂隊”伴奏;全系經(jīng)常唱《保衛(wèi)黃河》,在全校集會拉歌子的時候,能唱得有些氣勢,這是“老本”;我這個僅僅初識簡譜,能教同學唱些革命歌曲,卻根本沒有聽過《黃河大合唱》的“教練”和“指揮”……  最后確定的財經(jīng)系表演《黃河大合唱》的方案是:  開篇第一樂章《黃河船夫曲》,雖然大家都不會唱,突擊學,一定要學會,沒有《黃河船夫曲》,哪能叫《黃河大合唱》?只是把“合唱”變?yōu)椤褒R唱”;  第二樂章《黃河頌》,在本系里選歌手;  第三樂章《黃河之水天上來

3、》,跳過;  第四樂章《黃水謠》,系里原來會唱,稍作排練;  第五樂章《河邊對口曲》,跳過;  第六樂章《黃河怨》,請政治2班的一位女同學來幫忙,她唱“歌唱二小放牛郎”在全校很有名;  第七樂章《保衛(wèi)黃河》,這是最“拿手”的,不過,過去沒有唱過輪唱,這次將原譜里的三輪輪唱簡化為兩輪輪唱;  第八樂章《怒吼吧黃河》,實在太難,練不會,只能以《保衛(wèi)黃河》作為大合唱的結(jié)束樂章。  就這樣“缺胳膊少腿”的《黃河大合唱》,系里每天都安排了排練時間,直到表演,練了大概一個來月?! ∵@項學校統(tǒng)一布置的文娛活動,卻沒

4、有條件進行全校集中的演出。各學院分散駐在各個村莊,在戰(zhàn)時的氣氛下,在當時的物質(zhì)條件下,不可能把各個系準備的節(jié)目集中起來,歌舞升平地演上好幾天。具體的安排是,各系在駐地的村子晚間演出,同駐地的其他系同學是基本觀眾;有興趣且有精力的同學,可以走上十幾二十幾里地到其他學院駐地的村子去欣賞其他院系的演出,學校、學院不統(tǒng)一安排?! ∝斀?jīng)系的大合唱是在村子里的一小片空地上演出的。燈光,可能是一盞煤氣燈。財經(jīng)系有一位同學白波,會點這種燈。另有一盞煤油燈,由一位同學提著,給拉手風琴的孫毅同學照樂譜。提燈的這位同學應(yīng)是

5、姓張,是二組的組長,后來在解放戰(zhàn)爭前線犧牲?! ±收b,記不起是誰了,開頭幾句頗有氣勢。隨后,《黃河船夫曲》也唱出了氣勢?!饵S河頌》由誰唱,曾有選擇,后來確定由我上臺。開始幾句尚可,很快力氣就跟不上了,最后完全陷入聲嘶力竭的狀態(tài)。自己十分懊惱,但還得打起精神繼續(xù)指揮。好在隨后的部分進行得還算順利。特別是《保衛(wèi)黃河》,大家唱出了精神,觀眾熱烈鼓掌。聽說,文藝學院也有人從他們的駐地來,但沒有聽到評論。也許來的只是個別同學,沒有“權(quán)威性”的評論,也許有評論而我沒有聽到?! ∵@段記憶,至今猶新。只是在這之后,除

6、了1946年底到1947年初有短暫的余波外,再也沒有出現(xiàn)過使我有可能發(fā)掘自身音樂愛好的哪怕一點點機會。除了張家口時期財經(jīng)系的老同學外,后來的周邊人們都一直把我看作是與音樂沒有絲毫緣分的那類人群里的一員。就在文藝演出的前后,傳來了法政學院兩個系提前畢業(yè)的消息,其他學院有的系也有提前畢業(yè)的。提前畢業(yè)的同學發(fā)畢業(yè)證書;少數(shù)同學留校,沒有發(fā)證書。我在留校名單之內(nèi)。財經(jīng)系留校的還有陸迅、陳中、耿樹平、于止三(后改名塞風)、劉佩弦、陳鐵、白波?! ∝斀?jīng)系的畢業(yè)同學分成兩組。一組赴東線,下花園方向,一組赴西線,大同

7、方向,尋找晉察冀邊區(qū)黨委報到。后來聽同學說,他們在行軍的路上,分別被碰到的野戰(zhàn)軍收留。野戰(zhàn)軍的同志告訴他們,邊區(qū)黨委的駐地是處于不斷移動的狀態(tài)之中,極難找到;而且國共雙方的軍隊均處于運動之中,你們手無寸鐵,消息不靈,極易為國民黨的軍隊所俘獲。所以我們那期同學,絕大部分都跟隨野戰(zhàn)軍,在解放戰(zhàn)爭期間轉(zhuǎn)戰(zhàn)于華北等各個戰(zhàn)場,成為解放軍系統(tǒng)中的干部。后來,有不少同學參加過抗美援朝戰(zhàn)爭?! ×粜5耐瑢W,是過了一些日子才陸續(xù)安排工作的。陸迅、陳中、耿樹平調(diào)校部,最早離開法政學院。劉佩弦、陳鐵和我留在法政學院,分配到

8、擬組建的研究室。于止三和白波是如何具體分配的,記不起來了。后來,耿樹平、陳中、陳鐵和白波陸續(xù)調(diào)出學校。大約是在畢業(yè)分配的前夕,校黨委組織科的一位同志找我談話。記不起是誰把我領(lǐng)到一個農(nóng)戶的屋子里,看見炕上有一位近乎中年,身材偏矮、偏瘦的同志,盤腿坐在炕桌旁邊。他招呼我坐在炕沿上,自我介紹,說自己是黨委組織干事。他要求我講講自己的情況。我講述了自己的經(jīng)歷,其中包括接近共產(chǎn)黨和向往共產(chǎn)主義事業(yè)的思想變化過程;隨后講述了入學后,對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)在認識上有何

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