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1、《放松和力度王安憶》閱讀答案《放松和力度王安憶》閱讀答案放松和力度王安憶①學(xué)琴時(shí),最大最致命的毛病是,力度上不去。因此,聲音立不起來(lái)。拉的是大提琴,發(fā)出的聲音卻與大提琴相去甚遠(yuǎn),是一種什么也不是的聲音,這實(shí)在有點(diǎn)可悲。我怨自己身體太弱,力氣太小,而老師卻說(shuō):沒(méi)有力量是因?yàn)椤环潘伞"诶蠋熣f(shuō),要將全身的力全蓄聚到肩膀,由肩膀傳到大臂,由大臂傳到小臂,由小臂傳到手腕,再由手腕傳到握弓的手指,最終,力量落在了弦上。要使力量順利地傳達(dá)到終點(diǎn),必須要放松,任何一個(gè)部位任何細(xì)微的緊張,都會(huì)抵消這力量,妨礙這力量直達(dá)目的地。這放松的感覺(jué)很不好找,老師教也教不會(huì),看也看不見(jiàn),只能靠自己去琢磨
2、,去體會(huì),去悟。有時(shí)候,自以為放松了,實(shí)則卻緊張得要命;有時(shí)候,正糊里糊涂,忽然拉出一個(gè)真正的大提琴聲音,老師說(shuō):“放松了?!倍坏靡猓蛔⒁?,那放松的感覺(jué)卻溜走了,再也找不著。來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,真正成了仙蹤。③我苦苦地尋了幾年,也未找到它并留住它,因此那力度始終也上不去。聲音始終立不起來(lái)。我的大提琴,到底也沒(méi)有奏響。看來(lái),這把琴命定不屬于我。我在那弦上費(fèi)了偌大的心血,算是竹籃子打水——一場(chǎng)空,到頭來(lái)只懂了一個(gè)可望而不可即的道理——力度來(lái)自放松。④寫(xiě)了幾年小說(shuō),漸漸發(fā)現(xiàn),這個(gè)拉琴的道理似乎可運(yùn)用在我的創(chuàng)作上。⑤要將這宏大的世界和生活所給的感受,蓄聚到心里,由心里傳到筆尖,最終變成
3、小說(shuō),這從生活到心,再?gòu)男牡焦P的路途,應(yīng)該是通暢的,少障礙的。我以為,也不能緊張,要放松。⑥生活中,切莫牢記自己是作家,端起作家的姿態(tài),皺緊眉頭,瞪大眼睛,牢牢地看定生活,一心想看出什么奧秘,什么真諦。恰在專(zhuān)心一致看生活時(shí),生活從身邊湍湍地流了過(guò)去,連些水聲都沒(méi)在耳邊留住。莫記自己是作家,莫以寫(xiě)小說(shuō)為己任,只是像一個(gè)常人似的認(rèn)真地、放松地、熱情地生活;吃喝、工作、勞動(dòng)、戀愛(ài)、交朋結(jié)友等等。自然會(huì)悟出一些意思來(lái),雖不是真諦,也不是奧秘,可總會(huì)給人一點(diǎn)啟示。好比,生活是汪洋大海,要去撈它,用碗,用瓢,用盆,用缸,終能得水幾多?應(yīng)該變成一條魚(yú),游入水中,自由自在,整個(gè)大海便都獲得了。
4、⑦心湖蓄滿(mǎn)了,該從筆尖流出來(lái)了,這路途更要暢通無(wú)阻。如何結(jié)構(gòu),如何組織;選用什么樣的形式,意識(shí)流還是生活流;選擇什么樣的語(yǔ)言,幽默的還是抒情的;要告訴人們一個(gè)什么樣的深而新穎的哲理,要達(dá)到什么樣的社會(huì)效果,要追求什么樣的風(fēng)格等等,也許不必多想。想多了,糾纏久了,或許會(huì)抵消力量,會(huì)妨礙心中的喜怒哀樂(lè)自然流出。有時(shí)候,也許會(huì)使心里的東西流出來(lái),面目全非,成了什么也不是的東西,成了什么#from本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng).gkstk.,全國(guó)最大的高考資源網(wǎng)end#別的聲音。就好比,大提琴發(fā)出了不是大提琴的聲音。有時(shí)候,事情就是這樣奇怪:越是刻意地去追求,越是達(dá)不到。好比賈寶玉求黛玉夢(mèng)里一見(jiàn),
5、誠(chéng)心誠(chéng)意,斂聲屏氣,那黛玉就是不來(lái)。⑧我自以為學(xué)琴時(shí)沒(méi)有得到的良好感受,寫(xiě)小說(shuō)時(shí)悟到了一點(diǎn),盡管還是影影綽綽,飄忽不定。仙蹤難覓,修到家還早呢!我決心修下去了。⑨實(shí)際上,小說(shuō)也是一把琴呀。我自以為找著了屬于自己的琴,我要將這琴拉響,奏出這琴真正的聲音。(取材于《名家精品閱讀之旅·王安憶散文》)15.下列對(duì)文章的理解,正確的兩項(xiàng)是(4分)A.這篇文章寫(xiě)了學(xué)習(xí)大提琴的體會(huì)和進(jìn)行小說(shuō)創(chuàng)作的感悟。題目闡釋了放松和力度之間的玄妙關(guān)系。B.苦苦學(xué)習(xí)了幾年的大提琴“到底也沒(méi)有奏響”,借此表達(dá)了對(duì)生活中許多事情“命定不屬于自己”的無(wú)奈和傷感。C.第⑥段中畫(huà)線(xiàn)的句子用了比喻的修辭手法,形象地說(shuō)明
6、了刻意觀(guān)察體驗(yàn)生活反而不能獲得生活真諦的道理。D.文章強(qiáng)調(diào)作家應(yīng)該“像一個(gè)常人似的認(rèn)真地、放松地、熱情地生活”,意在號(hào)召作家要多深入生活實(shí)際,不要高高在上。E.本文行文自然流暢,娓娓道來(lái),多處運(yùn)用口語(yǔ)又不失文雅,有些語(yǔ)句含義非常豐富,富有哲理。16.通讀全文,回答下面問(wèn)題。(1)從全文看,文章前三段寫(xiě)學(xué)琴的經(jīng)歷和體會(huì)有什么作用?(3分)(2)解釋第⑦段中“心湖蓄滿(mǎn)了,該從筆尖流出來(lái)了”這個(gè)語(yǔ)句的含義?(3分)17.說(shuō)“力度來(lái)自放松”,從⑥⑦段看,對(duì)作家的創(chuàng)作而言,“放松”指的是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)18.說(shuō):“越是刻意地去追求,越是達(dá)不到?!闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容并聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀?/p>
7、對(duì)這句話(huà)的理解和感悟。(不少于200字)(10分)參考答案:15.(4分)CE16.(6分)(1)為了揭示“力度來(lái)自放松”的道理,點(diǎn)明題旨(1分);以拉琴作比,引出下文(1分);說(shuō)明文學(xué)創(chuàng)作也需要通過(guò)放松達(dá)到一定的力度(1分)。(2)內(nèi)心積蓄了豐富的生活的感悟,就要用筆表達(dá)出來(lái)了。(3分)17.(5分)要點(diǎn)一:要自然地融入生活,感悟生活。(3分)要點(diǎn)二:自然地抒發(fā)(表達(dá))心中的情感。(2分)(照抄原文最多給1分)18.(10分)略的意思是:文學(xué)創(chuàng)作中,越是想從生活中看出什么奧秘、什么真諦,生