資源描述:
《做一個(gè)追夢(mèng)人作文 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、做一個(gè)追夢(mèng)人作文[做一個(gè)追夢(mèng)人作文]做一個(gè)追夢(mèng)人南京市芳草園小學(xué)三(8)班楊曉可媽媽曾經(jīng)不止一次地問我:你長大想做什么職業(yè)呢?我總是脫口而出:當(dāng)然是畫家或作家!因?yàn)槲姨矚g畫畫了,除了課內(nèi)外的學(xué)習(xí)任務(wù),有限的看書和出去玩的時(shí)間,我最喜歡的就是畫畫了,做一個(gè)追夢(mèng)人作文。在畫畫的時(shí)間里,我可以盡情地沉浸在我的夢(mèng)想世界里,與我創(chuàng)作的各種人物、故事、場景對(duì)話,那是我最開心、最自由、最美的事情了。直到XX年,我的選擇開始改變了。我看了一本書《華佗》,太感人了,我在心里默默地流淚。華佗是東漢末年著名的醫(yī)學(xué)家,他一心鉆研,醫(yī)術(shù)高明,博得人們的稱贊和敬佩。他
2、治病時(shí),配幾味湯藥,用不著稱量,把藥煮熱讓病人服,等到華佗一離開,病人就好了。如果要針療,也不過一兩個(gè)穴位,病痛就消除了。如果要開刀,就服他配制的麻沸散,一會(huì)兒病人就如醉死一樣,不感到疼痛,于是開刀切除患處,洗凈傷口,縫好刀口,敷上藥膏,四五天后病就好了,一個(gè)月傷口便愈合了,小學(xué)三年級(jí)作文《做一個(gè)追夢(mèng)人作文》(..)。傳說的華佗給關(guān)公刮骨療毒的故事,更是受到稱贊和傳頌。但后來曹操要他專做他的侍醫(yī),而華佗希望救治百姓,不愿意做,就找理由回了家鄉(xiāng),一去不歸,曹操惱羞成怒,下令在獄中處決華佗。華佗被害至今已經(jīng)快兩千年了,但人民還永遠(yuǎn)懷念他。江蘇徐州
3、有華佗紀(jì)念墓,我一定要去看看。因?yàn)檫@本書,還有下面這件事,使我夢(mèng)想的職業(yè)發(fā)生了改變。不久,我班同學(xué)王彥之生了一場重病。我很著急,他幫助過我呀!現(xiàn)在他生了重病,我怎么能不擔(dān)心?我每天吃完飯,都要想一會(huì),靜靜地祝福他。好在有許多醫(yī)生妙手回春,治好了王彥之的病。經(jīng)過兩個(gè)月,他又快樂地回到我們中間來了!我希望世界上多一點(diǎn)好醫(yī)生。有一天,我突然想:我能不能自己做個(gè)好醫(yī)生呢?為了更多人的健康平安幸福的生活,我要向醫(yī)生的目標(biāo)努力,做一個(gè)有行動(dòng)的追夢(mèng)人!做一個(gè)追夢(mèng)人作文2 第2篇初一年級(jí)讀后感:《一個(gè)人的村莊》讀后感言 〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-03-
4、12一個(gè)人的村莊讀后感言匆匆歲月,事態(tài)人遷。早不知生我長我的故土,如今已變了一個(gè)嶄新又令我心疼的模樣。在《一個(gè)人的村莊》中主人公兒時(shí)對(duì)螞蟻的興趣,捉弄他們以來取樂。一個(gè)人獨(dú)自玩著自己的小天地,有時(shí)還忘了時(shí)間。我想到了我可愛的家鄉(xiāng),兒時(shí)的我也如主人公一樣,頑皮活潑,像對(duì)一切新事物充滿好奇的嬰兒,都想要去摸一摸,看一看,我時(shí)常和弟弟去門前堆起高高的小泥土山上玩,上面種滿了蔬菜,我便帶好小工具開始我的小天地,用車鈴半殼當(dāng)小鍋,上面加點(diǎn)水,放點(diǎn)米,開始煮飯,火點(diǎn)燃了,發(fā)光的爍爍火花,便把我童真小小的心靈點(diǎn)燃了,開心的大笑起來,還不時(shí)的加火草,耐心的等
5、待著,有時(shí)煙霧像頑皮的娃娃,揮索著我的雙眼想探個(gè)究竟。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),就是不肯掉下來,可隨而來的是一陣陣地笑聲,嘴里還不自覺地喃喃自語道:你這煙,竟敢欺負(fù)我,真可惡??墒侨栽谄诖禳c(diǎn)煮熟好吃呀!可是,每每都失敗??赡苁羌冋娴男南駴]有被污染的玻璃瓶,總是倔強(qiáng)的很,一定要成功不可。要是現(xiàn)在的大多數(shù)同我一樣的花季年齡的人,肯定經(jīng)不起雨打風(fēng)吹,早早就放棄了,覺得沒有什么意義了,呵呵!真有點(diǎn)可笑!在《一個(gè)人的村莊》中,作者的家鄉(xiāng)山坡上,開滿五顏六色的花朵,像極了孩子的笑臉,可作者為什么說他活的太嚴(yán)肅了,這點(diǎn)我很不理解,這好不容易開……做一個(gè)追夢(mèng)人作
6、文3 第3篇八年級(jí)讀后感:讀一個(gè)人的村莊后的感想 〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-03-12讀一個(gè)人的村莊后的感想最先是從《今生今世的證據(jù)》這篇課文開始接觸劉亮程。那篇文章極好,極平淡的文字極普通的事物延伸出極廣闊的文思。會(huì)不會(huì)當(dāng)一切曾經(jīng)屬于我和環(huán)繞在我身旁的所有物質(zhì)都消散的時(shí)候,我的存在也就那樣變成了不存在我真的在世界上度過了屬于我的一生么?全文通讀罷,這樣深刻的疑問在腦海中震蕩。還記得,同寢好友在讀了這篇文章后對(duì)我深深感慨這篇文章寫得真好。那個(gè)時(shí)候?qū)⒘脸涛娘L(fēng)的大致猜測是文風(fēng)沉重,文章內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是多屬哲思。然而《一個(gè)人的村莊》中的文章內(nèi)容勉
7、強(qiáng)可以將其歸屬于哲思,但是和文風(fēng)沉重是完全沒有一點(diǎn)干系。劉亮程的每一篇文章可以說是在調(diào)侃中衍生,每一篇文章在我看來都總有那么一點(diǎn)自嘲和嘲他。整本書就好像劉亮程在跟我說話,文字是那樣直白生動(dòng),你甚至可以想象在那時(shí)他的表情。但只能說是他在跟我說話不是跟我對(duì)話。因?yàn)檎緯木o湊感和文章間那無以名狀的聯(lián)系都無法令我插一句話。文章所描寫的事物你一點(diǎn)都不陌生,就在生活中隨處可見?;蛟S這樣說還不妥,文章所描繪的事物極少應(yīng)當(dāng)是文章所描繪的事件那樣普通,普通到我們每個(gè)人身邊都發(fā)生過無數(shù)次。我們根本就不會(huì)去注意那樣的事件,但是劉亮程卻注意了何止是注意呢。全書由這
8、樣細(xì)小的事件組成由不得讓人感慨他難不成……做一個(gè)追夢(mèng)人作文4 第4篇七年級(jí)讀后感:《一個(gè)人的村莊》讀后感 〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-03-12一個(gè)人的村莊讀后