我在失敗中得到快樂作文

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1、我在失敗中得到快樂作文[我在失敗中得到快樂作文]人生，像一場馬拉松比賽，不管中途有多么艱辛與困難，那最終拿到桂冠的成功者都會(huì)不畏艱辛的跑完，可誰又曾想過，他們也摔倒過，但還是咬著牙站起來，如此反復(fù)，每一次磨練使他們一步步地走向成功，最終成為了萬人敬仰的成功者，我在失敗中得到快樂作文。摔倒了，我要怎么辦？我曾在心里不止一遍地問自己。當(dāng)然，答案是明了的，站起來！每個(gè)強(qiáng)者后面都有一段令人心酸的經(jīng)歷，可正是這段經(jīng)歷，像一塊磨刀石，把他們磨制得那么光彩奪目，那么的無懈可擊。而對(duì)于那些輕生的人，或許他們本身就是

2、一個(gè)磨練不了的失敗者。海明威在《老人與海》里曾說過：強(qiáng)者可以被打敗的，但絕對(duì)不能被消滅！是啊，所謂的強(qiáng)者，只可敗，不可滅！我也曾跌倒過，老師那恨鐵不成鋼的聲音時(shí)常在我腦海里回蕩，成為了我煩惱的源泉使我夜不能眠，中學(xué)生作文《我在失敗中得到快樂作文》(..)。坐在教室里，望著窗外那綿綿細(xì)雨，似有意猶未盡之意。一句話在我耳邊飄過，似雨滴在地上的聲響一般敲擊著我的心：雨還會(huì)下，人還是得站起來向前走。是啊，人不能輕言地放棄。我的腦海里又閃現(xiàn)了偉人霍金躺在輪椅上，一只畸形的手正在不停地敲打著鍵盤的情景。既然鼎鼎

3、大名的科學(xué)家都沒有放棄，而我這個(gè)身體健全的人又怎有資格放棄！我開始品嘗失敗這杯茶，的確是苦的，但只是苦了一陣子，不會(huì)苦一輩子。從此，失敗成了激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，既然拒絕不了失敗，就從失敗中尋找樂趣。從失敗走向成功的這個(gè)過程，就像一個(gè)盲人微微顫顫地走著樓梯，總會(huì)跌倒，但總結(jié)了前幾次跌倒的經(jīng)驗(yàn)，腳步會(huì)熟練起來，最終邁向成功的頂峰。摔倒了，爬起來！這句人生真理一直激勵(lì)著我，推進(jìn)我邁向成功的腳步。初一:鄧舒微我在失敗中得到快樂作文2　　第2篇高中生讀后感作文1000字：《我在為誰讀書》讀后感　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)

4、間：2017-03-20這本書是我媽媽送給我的，在封面的一行字就讓我產(chǎn)生讀欲：“我知道你不甘平庸，想要有所作為，但是你的舞臺(tái)在哪里？”這行字雖然簡短，但是包含許多意義。是啊，誰都不想平庸無趣地過一輩子，誰都想找到掀天揭地的秘密，干出一番不平凡的大事來！但我們的舞臺(tái)在何處？我翻開這本書，想揭開這奧秘?！八械娜硕紩?huì)衰朽，既而死去，這是常識(shí)……”這是一篇故事生動(dòng)的開頭，故事講的一個(gè)反映大道理的悲慘故事——楊略是一個(gè)德、智、體、美都十分好的高中生，成績?cè)诎嗌厦星懊?，一次物理考試，他在同學(xué)們羨慕的眼光中提

5、早交卷并在籃球場上超常發(fā)揮，放學(xué)后將自行車蹬得飛快……可厄運(yùn)到來時(shí)是沒有任何征兆的，這魔鬼已經(jīng)悄悄地跟在了他的身后……這時(shí)，另一位不幸的主角也出現(xiàn)了，她是一個(gè)“景觀設(shè)計(jì)師”，一位年輕的女孩，那時(shí)她正開著車趕在她去公司上班的小巷子上，因?yàn)闀r(shí)間來不及了，她無奈地開了快車。突然，一輛自行車“閃”在了她的眼前，那正是楊略，他有過巷子的經(jīng)驗(yàn)，他以為那女孩會(huì)減速慢進(jìn)，于是看也不看地又蹬了幾腳，女孩一看立馬剎車，可魔鬼卻在這時(shí)動(dòng)了手腳，女孩鬼使神差地踩了油門，車子像猛虎一般撲了上來，太遲了，一切都太遲了。在醫(yī)院中

6、，清醒的楊略得知自己的左腿廢了之后，他心如刀絞，他知道自己美好的未來只因?yàn)槟且凰查g而泡湯了。而那女孩也得知自己撞殘了一……我在失敗中得到快樂作文3　　第3篇失敗的邏輯讀后感　　〖預(yù)覽〗失敗的邏輯讀后感（一）：思維的困境　　趙凱　　《失敗的邏輯》作者迪特里希。德爾納，認(rèn)知行為領(lǐng)域的一位權(quán)威，1986年度德國最高科學(xué)獎(jiǎng)萊布尼茲獎(jiǎng)獲得者。已出版《問題解決中的認(rèn)知結(jié)構(gòu)》等專著。　　在電力行業(yè)中，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、危險(xiǎn)源都有著明確的預(yù)控措施。工程開工前都會(huì)提前做好安全措施，工程結(jié)束時(shí)都要做到工完，料盡，場地清。那為什

7、么還會(huì)出現(xiàn)人身、電網(wǎng)或設(shè)事故。切爾諾貝利核電站事故又為什么會(huì)發(fā)生。　　書中通過一款游戲的數(shù)據(jù)，來解釋了原因?！　∈〉牡谝粋€(gè)原因是：人類思維過程緩慢，特別是對(duì)于未知現(xiàn)實(shí)所需要的思維活動(dòng)太慢，不能同時(shí)處理許多不同信息?！　∥艺J(rèn)同這個(gè)原因，但我解釋的角度與書中不同。從《心理學(xué)與生活》中得知，人類有常見的三種判斷模式：　　一、可用性啟發(fā)法。（讓判斷基于記憶中易于使用的信息。在兩種場合下會(huì)出現(xiàn)麻煩：①記憶過程產(chǎn)生了一種帶有偏向的信息樣本②儲(chǔ)存的記憶中的信息不精確。）　　二、代表性啟發(fā)。（法如果一個(gè)東西具有一

8、個(gè)范疇成員的典型特點(diǎn)，那么，他事實(shí)上是那個(gè)范疇的成員。）　　三、錨定法。（從一個(gè)起始值開始做不充分的調(diào)整——或者向上，或者向下，人們的判斷過分穩(wěn)固地錨定在最初的猜測上。）　　前兩種思維定勢(shì)特征，有時(shí)候會(huì)成為錯(cuò)誤來源而渾然不知。不考慮副作用、長期影響的規(guī)劃、環(huán)境因素等?！　±纭稏|京本屋》中，作為一名選書師，在一……我在失敗中得到快樂作文4　　第4篇失敗是成功之母作文　　〖預(yù)覽〗今天，數(shù)學(xué)考試成績出來了，因?yàn)槲耶嬪e(cuò)了圖形，周長和面積也算錯(cuò)了，被扣了8分；邊邊角角的還有些