高校圖書館與公共文化服務(wù)體系創(chuàng)建

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1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取高校圖書館與公共文化服務(wù)體系創(chuàng)建　　摘要：隨著我國現(xiàn)代化社會建設(shè)水平的不斷提高，公共文化服務(wù)作為社會公共服務(wù)的重要內(nèi)容，是滿足人們精神文化需求的重要途徑，同時也代表著社會現(xiàn)代化的發(fā)展水平。在當前建設(shè)文化強國的方略帶領(lǐng)下，營造良好的文化氛圍。高校圖書館以其獨有的資源，在文化管理和傳播上占有極大的優(yōu)勢，成為公共文化體系中不可缺少的一部分，是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的關(guān)鍵。該文立足社會主義精神文明建設(shè)，從公共文化服務(wù)體系

2、的內(nèi)涵著手，對高校圖書館與公共文化服務(wù)體系間的重要關(guān)系進行分析，進而提出在公共文化服務(wù)體系下加強高校圖書館建設(shè)的相應(yīng)對策，積極推動我國社會的文化建設(shè)，發(fā)展社會主義精神文明，努力實現(xiàn)“中國夢”?！　￡P(guān)鍵詞：高校；圖書館；公共文化服務(wù)體系；構(gòu)建　　1公共文化服務(wù)體系概述　　在“中國夢”的指引下，積極開展社會主義精神文明建設(shè)，要不斷營造濃厚的社會文化氛圍，而濃厚的文化氛圍需要全社會的努力；將文化建設(shè)作為社會發(fā)展的常態(tài)，構(gòu)建完善的公共文化服務(wù)體系，是保障社會發(fā)展的重要途徑。小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，

3、考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　(1)公共文化服務(wù)體系的基本含義。公共文化服務(wù)（Publicculturalservices）是政府履行公共服務(wù)職能的重要構(gòu)成內(nèi)容，其旨在對公民的基本文化生活權(quán)利進行保障，在以政府部門為主體的服務(wù)體系下，通過為公民提供公共文化服務(wù)內(nèi)容、資源以及設(shè)施等方式，從而滿足廣大公民多元化的公共文化需求。公共文化服務(wù)體系即在政府指導(dǎo)作用下，在構(gòu)建服務(wù)型政府

4、的背景下，通過充分將政府及社會資源的作用發(fā)揮出來，共同建設(shè)文化組織機構(gòu)，從而滿足公民在公共文化方面的各種需求[1]?！　?2)公共服務(wù)體系在我國的發(fā)展。隨著社會主義精神文明建設(shè)的不斷加快，我國的公共文化服務(wù)體系不斷完善，已形成由政府文化行政部門、文化事業(yè)單位、非政府組織及企業(yè)共同參與的公共文化服務(wù)體系。其一，政府文化行政部門，其在整個公共文化服務(wù)體系中處于核心地位，作為公共文化服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者及管理者，通過制定相關(guān)文化服務(wù)政策以及法律法規(guī)對公共文化服務(wù)體系進行規(guī)范和管理，同時也承擔著監(jiān)督的職能；其二，文化事業(yè)單位，其作為公共

5、文化服務(wù)體系中的重要構(gòu)成主體，承擔著生產(chǎn)公共文化服務(wù)產(chǎn)品的職能，這是與西方國家不同的地方之一[2]；非政府組織是現(xiàn)階段我國社會文化發(fā)展中形成的一種開放性的組織，是文化產(chǎn)品與服務(wù)的有力補充，可使整個公共文化服務(wù)更加社會化和市場化；企業(yè)在具體的公共文化服務(wù)體系中占據(jù)的比例不是很大，但是企業(yè)強大的生產(chǎn)力，以及市場競爭力和基礎(chǔ)建設(shè)產(chǎn)品上獨占的優(yōu)勢，也成為公共文化體系的有效延伸和補給?！　?高校圖書館與公共文化服務(wù)體系建設(shè)小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入

6、其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　高校圖書館（Higherschoollibrary）作為高等學(xué)校的文獻情報中心，其主要承擔著教學(xué)與科研的雙重任務(wù)，同時在公共文化服務(wù)體系中也發(fā)揮著重要作用。其作為傳播知識、培育高等人才以及推進社會現(xiàn)代化發(fā)展的重要陣地，應(yīng)在滿足高校師生在教學(xué)、科研方面需求的前提下，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為新時期社會公共文化服務(wù)體系的不斷完善發(fā)展提供支持。具體而言，在公共服務(wù)體系建設(shè)背景下，高校圖書館具有4方面較為顯著的

7、優(yōu)勢。　　(1)文獻資源豐富。當前我國各地區(qū)高校圖書館總數(shù)達1700多所，藏書量高達6億多冊，書籍涉及的門類、學(xué)科齊全，形成了一個結(jié)構(gòu)合理的館藏體系。隨著信息化時代的不斷推進，圖書館的電子文獻不斷豐富。另外，高校圖書館運用先進的網(wǎng)絡(luò)信息資源和技術(shù)設(shè)備，將大量的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力，為公共文化服務(wù)體系的建設(shè)提供有力的保障。高校圖書館的公共文化服務(wù)已經(jīng)滲透到高校的各學(xué)科及管理中，很自然地成為公共文化服務(wù)的重要陣地[3]?？傊尭咝D書館參與具體的公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建，能將豐富的資源面向社會開放，吸引更多的人們關(guān)注文化建設(shè)，

8、也能補充公共圖書館資源的不足與匱乏，保障公共文化服務(wù)體系的長效發(fā)展。小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將