暑期支教志愿者個(gè)人總結(jié)

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1、多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的暑期支教志愿者個(gè)人總結(jié)　　20xx年7月8日經(jīng)過(guò)近8個(gè)小時(shí)的顛簸終于到達(dá)湘西苗族土家族自治州XX縣興隆場(chǎng)鎮(zhèn)，開(kāi)始了我15天的支教生活。　　這十五天，是我這輩子最難以忘記的歲月之一。可愛(ài)天真的孩子們、熱情樸素的老鄉(xiāng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的隊(duì)友，那里的藍(lán)天，那里的北斗七星，還有我那顆圓滿富足的內(nèi)心，這一切的一切都讓我難以忘懷?！　∈紫茸鳛樨?fù)責(zé)后勤的隊(duì)員，我有很多方面做的不到位，經(jīng)常讓大家吃不飽飯，幸好隊(duì)友們手藝好。

2、將隊(duì)友們分成4各組，每個(gè)組負(fù)責(zé)一天的伙食，有些方面我就沒(méi)有考慮周全，比如廚房的衛(wèi)生沒(méi)有監(jiān)督好，前一天是否有剩下的食材也沒(méi)有調(diào)查清楚。遇到特殊情況也沒(méi)有處理好，比如4人小組中，有人有事，就會(huì)加重剩余人的負(fù)擔(dān)，我卻沒(méi)有做出合理的調(diào)整。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到了自身許多的不足，一定會(huì)努力去改正，彌補(bǔ)自己的不足。包括自己大大咧咧的性格，有時(shí)候說(shuō)話太直了，會(huì)造成其他志愿者的尷尬，說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，這個(gè)毛病一定要改正，要做一個(gè)淡定的女子。圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保

3、護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的　　其次作為早讀課的帶讀老師，我很想教給那些孩子們弟子規(guī)里的知識(shí)，希望他們能夠以弟子規(guī)作為自己的行為規(guī)范，孝順父母長(zhǎng)輩，友愛(ài)兄弟姐妹。但是我還是有很多不足的地方，對(duì)于一年級(jí)的小朋友，比較活潑，然而弟子規(guī)又比較枯燥無(wú)味，他們沒(méi)有興趣去讀。弟子規(guī)的意思對(duì)于一年級(jí)的小朋友還算是有點(diǎn)深?yuàn)W，畢竟他們很多生字沒(méi)有認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我應(yīng)該放慢教學(xué)速度，把生字都教一遍，

4、更應(yīng)該采取一些有趣的教學(xué)方式吸引他們的注意力。有一次一年級(jí)的小朋友都把我氣走了，是我自己耐心不夠，雖然接下來(lái)的早讀課一直告訴自己要有耐心，但還是在等早點(diǎn)結(jié)束早讀。對(duì)于三年級(jí)的小朋友沒(méi)有向他們強(qiáng)調(diào)踐行的重要性。對(duì)于上課，一定要備好每一堂課，根據(jù)上課的實(shí)際情況靈活調(diào)整上課內(nèi)容和方式?！　∵@十五天的經(jīng)歷，我覺(jué)得不是我在教那些孩子，反而是那些可愛(ài)的孩子們?cè)诮涛?，我也學(xué)會(huì)了很多東西。到現(xiàn)在為止，那些可愛(ài)的孩子們的面龐還在我的腦海里回蕩，從鎮(zhèn)上走去德堡小學(xué)的道路，有幾個(gè)彎，有那些風(fēng)景我還歷歷在目。真的很想為那些

5、孩子做更多的事，至少讓那些孩子們會(huì)對(duì)將來(lái)充滿向往，會(huì)對(duì)未來(lái)有所信心，會(huì)考上大學(xué)。真想對(duì)陪伴他們玩耍，至少我雖然胖但是很快樂(lè)，希望我的樂(lè)觀可以感染他們?，F(xiàn)在回想，真是自己的做的不夠?！　〉俏沂冀K相信，只要我有一個(gè)發(fā)心，只要我用心去做，再小的力量也是一種力量。我不求改變很多，只求影響一點(diǎn)點(diǎn)。這是我喜歡并且愿意從事一輩子的事業(yè)。感恩，感恩，感恩。圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性