資源描述：
《觀察日記指導(dǎo)及范文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、寫(xiě)觀察日記作文指導(dǎo)教材分析：三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)寫(xiě)過(guò)日記，觀察日記無(wú)非是日記的一種，并沒(méi)有特別的格式，只是在內(nèi)容方面?zhèn)戎刂v觀察。本次習(xí)作，我與科學(xué)課中觀察的小動(dòng)物相結(jié)合，讓學(xué)生選擇自己最感興趣的小動(dòng)物寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出自己觀察中的新發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生交流已寫(xiě)的觀察日記，在此基礎(chǔ)上再寫(xiě)一則觀察日記。寫(xiě)完后，學(xué)生間互相讀一讀，評(píng)一評(píng)，并根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)，修改自己的習(xí)作。通過(guò)這次習(xí)作，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)日記的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：選材要精，中心才能突出，圍繞一個(gè)內(nèi)容，一件事，一種情景，一點(diǎn)感受寫(xiě)，有詳有略。教學(xué)過(guò)程：一、范文欣賞10月25日星期日晴“說(shuō)它是條牛，無(wú)法拉車走，說(shuō)它力氣小，卻能背
2、屋跑?！蓖瑢W(xué)們，猜猜它是誰(shuí)？對(duì)了，它就是我們科學(xué)課中介紹過(guò)的蝸牛。蝸牛小小的，身上背著一個(gè)螺旋形的殼，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)短短的，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)的觸角頂上長(zhǎng)著一對(duì)芝麻大的眼睛，它的嘴巴只有針尖那么點(diǎn)大，吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，真有意思。我的小蝸牛是個(gè)小懶蟲(chóng)，它總愛(ài)睡大覺(jué)，白天，我怎么弄它，它都不理我，只顧自己悶頭大睡，這下我可不高興了。突然，我想到，在科學(xué)課上楊老師教給我們的一個(gè)好辦法。我先拿來(lái)一個(gè)空瓶子，瓶子里裝上一些水，接著我把小蝸牛扔進(jìn)水里，然后我在旁邊仔細(xì)的觀察，慢慢地等待。大約過(guò)了六、七分鐘，小蝸牛動(dòng)起來(lái)了，不一會(huì)兒，它就爬出了水面，沿著瓶子，慢慢地，慢慢地往上爬。我
3、得意地笑了，我想：你這小小的蝸牛，和我斗，還不是得乖乖地聽(tīng)我的。(富春江小學(xué)三（4）班劉澤強(qiáng))二、師生共評(píng)。三、出示【習(xí)作要求】你能把觀察到的事物寫(xiě)進(jìn)日記里嗎？先交流一下寫(xiě)日記的方法，再寫(xiě)一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的，要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的，看誰(shuí)在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。四、【習(xí)作指導(dǎo)】1、可以寫(xiě)什么？板書(shū)蝸牛——樣子、叫醒、牙齒、伺養(yǎng)、雜技演員、膽大、吃什么、旋（年齡）螞蟻——樣子、團(tuán)結(jié)、信息素、觸角、大力士（搬東西）蚯蚓——怕水、鉆土、（膽?。?、再生、益蟲(chóng)小金魚(yú)——樣子、顏色、呼吸、吃2、怎樣寫(xiě)？（1）內(nèi)容要真實(shí)，所見(jiàn)所聞要貼近自己的生活。（2）觀察要細(xì)致，敘述才能具體，要對(duì)小動(dòng)
4、物的外形、色彩、特點(diǎn)、動(dòng)作等仔細(xì)觀察，觀察是寫(xiě)好作文的一個(gè)重要因素。（3）選材要精，中心才能突出，圍繞一個(gè)內(nèi)容，一件事，一種情景，一點(diǎn)感受寫(xiě)，有詳有略。（4）想象合理，結(jié)合自己的感受，進(jìn)行合理的想象，寫(xiě)出新鮮感。3、欣賞科學(xué)課中小動(dòng)物的碟片。(幫助學(xué)生成為生活的有心人，激發(fā)觀察的興趣，挖掘發(fā)現(xiàn)的潛能)。五、分小組討論，說(shuō)說(shuō)我要寫(xiě)的小動(dòng)物。完成作文小練筆。我們的身邊有著許多有趣的事情，只要我們善于觀察，善于思考，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧秘。1、這段時(shí)間，我觀察了。2、我從這些角度進(jìn)行觀察：。3、在觀察中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)。六、學(xué)生習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生作品展示：小金魚(yú)富春江小學(xué)三（4）班余
5、曉婷“眼睛大呀，游來(lái)游去不說(shuō)話呀，看見(jiàn)了小蟲(chóng)子啊，嗚一口吃掉它?！蹦悴滤钦l(shuí)？對(duì)了，它是小金魚(yú)。小金魚(yú)可漂亮了，它總是穿著漂亮的色彩明麗的外衣。有的小金魚(yú)穿著紅色的外衣，有的小金魚(yú)穿著黃色的外衣，有的小金魚(yú)穿著金色的外衣，有的小金魚(yú)穿著五彩的外衣，還有的……（開(kāi)頭用謎語(yǔ)，生動(dòng)有趣。有的，有的，有的，還有的……寫(xiě)出了小金魚(yú)的漂亮。）多么美麗的小金魚(yú)，多么可愛(ài)的小金魚(yú)。你們想不想自己來(lái)養(yǎng)一養(yǎng)這些可愛(ài)的小東西呢？讓我來(lái)向你們介紹介紹吧！先拿來(lái)一個(gè)干凈的魚(yú)缸，接著在里面沖入干凈的水，然后把小金魚(yú)放進(jìn)去，最后給小金魚(yú)一些魚(yú)食就行了。記住哦，一次只能放幾顆魚(yú)食，小金魚(yú)餓一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，吃得太飽
6、了，它會(huì)脹死的。看，小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，它的嘴巴不停地動(dòng)著，好像在不停地喝著水，在不停地吃著東西，科學(xué)老師告訴我們，其實(shí)小金魚(yú)不是在喝水，它是在呼吸呢。我喜歡小金魚(yú)，它是一種令人喜歡的小動(dòng)物。小金魚(yú)富春江小學(xué)三（4）班鄭源“圓眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大。碧綠水草襯著它，好象一朵大紅花?！蹦銈儾虏滤钦l(shuí)？它就是可愛(ài)的小金魚(yú)。我喜歡小金魚(yú)，它有很多顏色，有金黃色，有紅色，有黑色，有白色，有……五顏六色，金光閃閃，爭(zhēng)奇斗艷，（這幾個(gè)四字詞語(yǔ)，寫(xiě)出了小金魚(yú)顏色的多樣和美麗。）漂亮極了。它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，多么快樂(lè)，多么有趣。在我的家里，就養(yǎng)著兩條小金魚(yú)，一條是白色的，一條是紅
7、色的，每天回家，我都喜歡先和小金魚(yú)玩一會(huì)了。我先仔細(xì)看看它，然后用手在魚(yú)缸上敲一敲，魚(yú)缸發(fā)出好聽(tīng)的聲音，小金魚(yú)立刻快活地游動(dòng)起來(lái)，嘴巴不停地動(dòng)著，好像在說(shuō)：“小主人，你回來(lái)了，我們餓了，我們餓了?！边@時(shí)，我馬上扔幾顆魚(yú)食下去，小金魚(yú)會(huì)游到水面上，嘴巴一翹，一口就把東西吞了下去。吃飽的小金魚(yú)擺動(dòng)著漂亮的尾巴，好像在說(shuō)：“小主人真好，謝謝，謝謝，我吃飽了，吃飽了。”小金魚(yú)富春江小學(xué)三（4）班祝圓怡在我的家里，養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，一條是火紅火紅的，一條是烏黑發(fā)亮的，一條是雪白雪白的，還有一條
