資源描述：
《產(chǎn)品需求文檔prd模板》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、WORD格式可編輯產(chǎn)品需求文檔基本信息編寫人員編寫時間審核審核時間版本V1.01文檔修訂歷史序號版本號修訂章節(jié)修訂原因修訂日期修訂人修訂說明xxxx年xx月xx日專業(yè)知識整理分享WORD格式可編輯目錄前言4第一章前言51.1編寫目的51.2參考文獻5第二章產(chǎn)品概述52.1產(chǎn)品簡述52.2專有名詞解釋52.3產(chǎn)品用戶角色描述52.4產(chǎn)品總體架構(gòu)52.5產(chǎn)品業(yè)務流程圖5第三章產(chǎn)品功能需求93.1功能點193.1.1需求編號及名稱93.1.2需求說明93.1.3功能業(yè)務流程圖103.1.4功能流程103.1.5產(chǎn)品界面原型103.1.6相關字段10第四章非功能性需求11專業(yè)知識整理分享WORD格式可
2、編輯4.1產(chǎn)品性能需求114.2測試環(huán)境需求114.3產(chǎn)品數(shù)據(jù)統(tǒng)計需求114.4安全性需求114.5產(chǎn)品兼容性需求11第一章前言1.1編寫目的這部分主要闡述PRD的作用：·開發(fā)人員開發(fā)依據(jù)·設計人員輸入源·產(chǎn)品經(jīng)理跟進產(chǎn)品執(zhí)行實現(xiàn)程度的依據(jù)·測試人員編寫功能測試用例的輸入源·外部人員產(chǎn)品理解或執(zhí)行的依據(jù)·等等1.2參考文獻附上相關參考文檔的信息。以便相關人員獲取更詳細的信息。文檔名稱版本用途專業(yè)知識整理分享WORD格式可編輯xx產(chǎn)品原型圖.rpv1.0查看產(chǎn)品原型細節(jié)及頁面跳轉(zhuǎn)邏輯xx業(yè)務流程圖.vsdv1.0查看某一功能的業(yè)務細節(jié)第二章產(chǎn)品概述2.1產(chǎn)品簡述此部分主要是從整體的角度來去闡述一
3、個項目或者產(chǎn)品，包括產(chǎn)品或項目解決的需求、包含哪些產(chǎn)品、包含哪些功能2.1.1產(chǎn)品或項目的整體描述。整體上描述該產(chǎn)品或項目的全局，從解決的問題、如何解決問題、所創(chuàng)造的價值等方面進行闡述。2.1.2描述項目中包含的產(chǎn)品。如果是一個相對較大的項目則需要分別闡述清楚項目下?lián)碛械母鱾€產(chǎn)品。比如，從客戶端來說，有PC端、微信端、ios和安卓端；從用戶端來說，有B端、有C端。簡述各個產(chǎn)品在項目中發(fā)揮的作用。2.1.3描述產(chǎn)品中包含的功能。接下則闡述各個產(chǎn)品所包含的主要功能。如：對于某款K12實時一對一答疑輔導產(chǎn)品來說，他有老師端和學生端兩款產(chǎn)品。老師端的主要功能有為學生解題。學生端的主要功能為上傳問題。專
4、業(yè)知識整理分享WORD格式可編輯2.2專有名詞解釋此部分主要解釋產(chǎn)品中涉及的相關專業(yè)名詞的解釋。如下圖，主要為教育機構(gòu)中的業(yè)務專有名詞：專有名詞描述1對1教育輔導的一種形式，一個老師只對應一個學生進行授課2.3產(chǎn)品用戶角色描述當今互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中，產(chǎn)品的用戶都不止一個，PRD需在概況中描述清楚產(chǎn)品中涉及的每一種用戶角色。如下圖：主要為教育機構(gòu)中的各種業(yè)務角色：用戶角色用戶角色描述系統(tǒng)管理員系統(tǒng)的超級管理賬戶專業(yè)知識整理分享WORD格式可編輯2.4產(chǎn)品總體架構(gòu)此處畫出產(chǎn)品的總體功能結(jié)構(gòu)圖：功能結(jié)構(gòu)圖根據(jù)產(chǎn)品的每個功能逐一深入畫出結(jié)構(gòu)圖。如下圖：為K12教育產(chǎn)品學霸君的功能結(jié)構(gòu)圖；2.5產(chǎn)品業(yè)務流程圖
5、此處畫出產(chǎn)品總體的功能業(yè)務流程圖：（該流程圖為現(xiàn)階段搜提類K12在線學習APP的大致業(yè)務流程，流程中并沒有對子流程進行細化。實際工作PRD中的細化子流程或文檔可在功能性需求中詳細附上并詳細描述。）專業(yè)知識整理分享WORD格式可編輯流程圖中的圖示：第三章產(chǎn)品功能需求3.1功能點1（手機注冊）3.1.1需求編號及名稱可根據(jù)需求的類型、需求的名稱以及需求的優(yōu)先級對需求進行編號。需求的類型。如：I=輸入需求(Input)；O=輸出需求(Output)；W=界面需求(Window)；R=角色及權限(Role)需求的名稱。如：登錄=longin；支付=payment。當然，除了大部分通用的功能需求外，大部
6、分的需求名字是配有專業(yè)名詞的。如：課程消耗=CoursesConsumption。優(yōu)先級。則可直接按序號排列。專業(yè)知識整理分享WORD格式可編輯3.1.2需求說明對某一項需求功能進行描述，描述清楚功能的使用者、使用場景、使用動作與步驟、使用結(jié)果。如：登錄需求：該需求滿足了用戶在未登錄的情況下，觸發(fā)相關條件，輸入用戶id及密碼即可完成用戶登錄。3.1.3功能業(yè)務流程圖這里將以用戶主動登錄的一個功能作為例子，展示功能需求中的用戶用例。相關概念的解釋：專業(yè)知識整理分享WORD格式可編輯·前置條件：即要完成當前動作，必須經(jīng)過的上一動作?！せ臼录鳎河脩粼谡Ｇ闆r下無卡點完成某一動作的全部流程?！て渌?/p>
7、事件流：用戶在某動作的操作中操作有誤，由操作中的錯誤可能引發(fā)的相關流程情況?！ぎ惓Ｊ录鳎寒惓Ｊ录鲗е略撚美裏o法完成。后置條件：當前動作順利完成后抵達的頁面或觸發(fā)的條件。3.1.4功能流程同樣的將以登錄業(yè)務流程作為例子展示登錄業(yè)務中的流程圖。該流程圖詳細地展示了登錄過程中的所有流程可能，可詳細查看。專業(yè)知識整理分享WORD格式可編輯專業(yè)知識整理分享WORD格式可編輯3.1.5產(chǎn)品界面原型此產(chǎn)品界
