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《铓屽煚瀛﹂櫌鏈姣曚笟璁捐(璁烘枃)鏁欏鐜妭璐ㄩ噺璇勪環(huán)鏍囧噯》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、蚌埠學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)A級(jí)C級(jí)1．教學(xué)準(zhǔn)備（10分）1.1教學(xué)文件2制定了符合本單位實(shí)際情況的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程管理規(guī)章管理制度，并能嚴(yán)格執(zhí)行。有基本的規(guī)章制度，執(zhí)行情況較好。1.2組織領(lǐng)導(dǎo)2畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理組織健全，成員組成合理，責(zé)任明確，工作到位有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理組織，成員組成基本合理，責(zé)任基本明確，工作基本到位1.3教學(xué)條件3實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器、材料、場(chǎng)地準(zhǔn)備充分，安排合理，管理規(guī)范，故障率低；專業(yè)文獻(xiàn)資料能滿足教學(xué)要求實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器、材
2、料、場(chǎng)地準(zhǔn)備齊全；專業(yè)文獻(xiàn)資料能基本滿足教學(xué)要求1.4師資情況3100%的指導(dǎo)教師具有中級(jí)及以上職稱或具有碩士及以上學(xué)位；90%以上指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)符合學(xué)院有關(guān)文件規(guī)定90%的指導(dǎo)教師具有中級(jí)及以上職稱或具有碩士及以上學(xué)位；有10%～20%的指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)超過(guò)學(xué)院有關(guān)文件規(guī)定2．選題情況（15分）2.1目標(biāo)要求2選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，90%以上課題能夠滿足對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的要求；選題更改率≤10%選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，80%以上課題能夠滿足對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的要求；選題更改率≤20%2.2結(jié)合實(shí)際
3、5選題能密切聯(lián)系科學(xué)研究、工程和生產(chǎn)實(shí)際，注重解決社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題選題與科學(xué)研究、工程和生產(chǎn)實(shí)際等社會(huì)需求有關(guān)2.3課題難度3選題難度適中，充分體現(xiàn)對(duì)“三基”和能力知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求；90%以上課題工作量合理，經(jīng)過(guò)學(xué)生努力能按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)選題難度比較合理，與學(xué)生的知識(shí)水平和技能基本相適應(yīng)；有10%～20%的課題存在工作量偏大或偏小的情況2.4題生比3征題數(shù)量的題生比＞1:1，并且大于參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生人數(shù)的5%以上；實(shí)際選題的題生比=1:1征題數(shù)量的題生比＞1:1；實(shí)際選題有90%以上
4、的學(xué)生做到一人一題，多名學(xué)生共選一題的每人應(yīng)有獨(dú)立的內(nèi)容2.5選題更新率2每年課題或內(nèi)容的重復(fù)率≤10%，并且沒(méi)有五年以上的陳題每年課題或內(nèi)容的重復(fù)率≤20%，并且沒(méi)有五年以上的陳題3．指導(dǎo)過(guò)程3.1領(lǐng)導(dǎo)重視2系主任熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，了解選題、計(jì)劃與進(jìn)度，組織各環(huán)節(jié)檢查，并主持答辯、評(píng)分等工作系主任參加畢業(yè)論文工作部署、組織準(zhǔn)備、檢查和答辯等工作3.2開(kāi)題工作2查閱資料認(rèn)真、全面，擬采用的步驟明確、可行，方法先進(jìn)并緊扣研究目標(biāo)；開(kāi)題報(bào)告規(guī)范、認(rèn)真，審查嚴(yán)格查閱資料較認(rèn)真、全面，擬采用的步驟明確、可行；進(jìn)行
5、了開(kāi)題審查，開(kāi)題報(bào)告規(guī)范3.3教學(xué)態(tài)度3教研室高度重視，能經(jīng)常通過(guò)教研活動(dòng)組織指導(dǎo)教師討論解決存在的問(wèn)題（4次以上），協(xié)調(diào)教師完成指導(dǎo)工作；指導(dǎo)教師責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，為人師表，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格教研室能夠通過(guò)教研活動(dòng)組織指導(dǎo)教師討論研究存在的問(wèn)題（2次以上），能夠搞好組織協(xié)調(diào)工作；指導(dǎo)教師責(zé)任心強(qiáng)，能以身作則蚌埠學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（續(xù)1）評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)A級(jí)C級(jí)3．指導(dǎo)過(guò)程（15分）3.4教師指導(dǎo)6對(duì)學(xué)生有明確的進(jìn)度要求與落實(shí)措施；全過(guò)程指導(dǎo)認(rèn)真、解
6、答及時(shí)并有詳細(xì)的記錄（通過(guò)電子郵件和QQ通訊指導(dǎo)的主要內(nèi)容要轉(zhuǎn)記到指導(dǎo)記錄本上，并保留原通訊記錄備查）；注重學(xué)生邏輯思維、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)有進(jìn)度要求，并檢查落實(shí)；指導(dǎo)工作符合學(xué)校教學(xué)基本要求，方法合理可行，有一定的指導(dǎo)時(shí)間3.5學(xué)習(xí)風(fēng)氣2尊敬老師，團(tuán)結(jié)互助，虛心接受指導(dǎo)；節(jié)約材料，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備；遵守紀(jì)律并嚴(yán)格執(zhí)行安全、保密、操作規(guī)定；獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)不弄虛作假，能遵守安全、保密和勞動(dòng)保護(hù)等有關(guān)規(guī)定，無(wú)事故發(fā)生4．綜合訓(xùn)練（12分）4.1基本訓(xùn)練2教師因材施教，能針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)并結(jié)合課題安排，進(jìn)行基本方
7、法、基本技能和基本作風(fēng)的訓(xùn)練內(nèi)容教師能安排“基本方法、基本技能和基本作風(fēng)”訓(xùn)練內(nèi)容，學(xué)生能結(jié)合課題基本上達(dá)到“三基”訓(xùn)練目的4.2理論聯(lián)系實(shí)際2畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）能理論聯(lián)系實(shí)際，具有較好的實(shí)踐指導(dǎo)意義或一定的理論價(jià)值學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力得到提高4.3寫(xiě)作訓(xùn)練4設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）行文思路清晰、層次分明、文字表達(dá)能力強(qiáng)、撰寫(xiě)規(guī)范，學(xué)生的寫(xiě)作能力得到較大提高設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）思路清晰、文字表達(dá)符合要求，論文撰寫(xiě)規(guī)范4.4外語(yǔ)訓(xùn)練2學(xué)生能正確翻譯與課題有關(guān)的外文資料，按規(guī)定完成外文摘要學(xué)生能夠翻譯與課題有關(guān)的外文資料，按規(guī)
8、定完成外文摘要4.5計(jì)算機(jī)訓(xùn)練2能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行繪圖和數(shù)據(jù)分析，文稿用計(jì)算機(jī)打印文稿用計(jì)算機(jī)打印5．論文質(zhì)量（20分）5.1基本要求5字?jǐn)?shù)符合相關(guān)規(guī)定；概念清楚、條理分明，數(shù)據(jù)完整、計(jì)算正確；圖表齊全、文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；裝訂符合要求字?jǐn)?shù)符合相關(guān)規(guī)定；格式、裝訂等基本符合要求5.2質(zhì)量及創(chuàng)新性5論點(diǎn)正確，深刻，有新意；論證嚴(yán)密，論據(jù)真實(shí)、典型、充分，有針對(duì)性和較強(qiáng)的說(shuō)服
