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《升旗手發(fā)言稿 》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、升旗手發(fā)言稿[升旗手發(fā)言稿] 升旗手發(fā)言稿(一) 尊敬的老師、敬愛的同學(xué): 上午好,我是二年級2班的***,很榮幸被評為本周光榮的升旗手,升旗手發(fā)言稿?! ∥沂且粋€(gè)樂觀、開朗的女生。在學(xué)校里我熱愛學(xué)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),每次考試都能取得較為優(yōu)異的成績,同時(shí),作為老師得力的小助手,我經(jīng)常幫助老師管理班級,并主動關(guān)心需要幫助的同學(xué),使得我們二(2)班這個(gè)大家庭更團(tuán)結(jié)?! ∥业膼酆靡埠芏?,我喜歡跳舞、彈琴、畫畫,最愛看課外書。書籍是我們進(jìn)步的階梯,書籍是我們的良師益友,平時(shí)大課間活動或是周末在家,我總愛拿出一本課外書,津津有味地閱讀書
2、中的故事,《安徒生童話》、《列那狐的故事》、《三毛流浪記》…書中的故事總是打動到我,讓我久久沉浸在書海中,在讀書過程中,我不僅學(xué)到了更多優(yōu)美的字詞,更是學(xué)好了許多深刻的道理,在今年班級閱讀節(jié)中,我更是被評為了"閱讀之星",在以后的生活中,我會始終與書同行?! ‘?dāng)然,我也有缺點(diǎn),比如平時(shí)缺乏體育鍛煉,體育成績不是很理想,但是我會努力克服缺點(diǎn),爭取做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生?! ≈x謝老師、同學(xué)們,我的演講結(jié)束了。 升旗手發(fā)言稿(二) 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我是五年(1)班的何詩瑩。今天,我光榮地成為一名升旗手,站在這里,我的內(nèi)心感到無比地驕傲與
3、自豪。因?yàn)榻裉?,莊嚴(yán)、神圣的五星紅旗將在我的手中冉冉升起,去迎接新一天的旭日朝陽?! ‘?dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,朗朗的讀書聲又響遍校園的時(shí)候,是否會有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起呢?是的,我也不算出眾,但至少我相信,學(xué)習(xí)就像爬山,只要我們積極向上,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)頂峰?! 〗窈?,我將與大家取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,爭取做得更好?! ≈x謝大家! 升旗手發(fā)言稿(三) 大家早上好!我是來自五甲班的王馨彤。今天是我第一次以升旗手的身份站在這個(gè)舞臺上,與大家一起分享我的感受,我非常的激動也非常的自豪! 從小爸爸媽媽就告訴我,要想做好一件事只有一個(gè)訣竅,那就是"堅(jiān)持".對這兩個(gè)字我一
4、直都是一知半解的,直到我開始學(xué)習(xí)大提琴。練過琴的同學(xué)都知道,任何一種樂器的練習(xí)都是枯燥和辛苦的,發(fā)言稿《升旗手發(fā)言稿》(..)。我也不例外。剛開始學(xué)的時(shí)候覺得新鮮又好玩,練的可認(rèn)真了,可過了一段時(shí)間就會覺得,那些音階練習(xí)真是太枯燥了。每天反反復(fù)復(fù)都在練同樣的東西。有時(shí)候打完球或者游泳回來,就想好累啊,真的不想拉琴了??擅慨?dāng)這時(shí)候,媽媽就會對我說:"要不,媽媽陪你一起練吧!只要你今天堅(jiān)持了,明天就會更輕松哦!"然后媽媽就會坐在旁邊專注地聽我拉曲子。看著媽媽那認(rèn)真和陶醉的表情,我就會一遍遍的堅(jiān)持練習(xí)。果然,每次練完之后連我自己都覺得,其實(shí)也沒那么累,堅(jiān)持一下就好了。另一件事就是
5、最近的長繩比賽了。(..)剛開始班上挑選長繩隊(duì)員時(shí),我非常害怕,老是覺得那繩子會甩到我的頭,怎么也不敢往里跳。好幾次都想放棄了??砂嘀魅斡骼蠋熆偸枪膭?lì)我說:"別怕,彤彤,你只要堅(jiān)持多練習(xí)就會跳的越來越好的。"于是不管在家還是在學(xué)校,我都會認(rèn)真的練習(xí)。而每當(dāng)我跳的好些了喻老師就會表揚(yáng)我并鼓勵(lì)我,這就更給了我勇氣和信心。我沒有臨陣脫逃,一次次的堅(jiān)持和大家一起練習(xí)。最后我光榮的加入長繩隊(duì)。 從以上兩件事,我深深地體會到了堅(jiān)持帶給我的快樂和成就感。同學(xué)們,我們腳下的路還很長。也會碰到許多的困難,可是希望大家能夠做到堅(jiān)持不放棄。要相信,有了今天的堅(jiān)持,明天才會更美好! 升旗手發(fā)言
6、稿(四) 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!我是來自六丁中隊(duì)的熊正韜?! ∵@個(gè)熟悉的舞臺我也不是第一次上來,而這次,我上來的身份卻不一樣:不是主持,不是表演,不是領(lǐng)獎(jiǎng),而是一名升旗手。這也是我在小學(xué)生涯中最后一次以升旗手的身份上臺演講。所以今天能與大家一起分享我的感受,我十分激動與自豪?! 男“职謰寢尵鸵议L大成為一個(gè)懂得感恩的人,那時(shí)候的我心里就在想:什么是感恩?到進(jìn)入一師一附小這個(gè)歷史悠久,教書育人的大家庭里,老師們也總是教導(dǎo)我們要做一個(gè)懂得感恩的人,但是心里的疑惑也一直沒有解開。到底怎樣才能做到感恩呢?直到我看見校園里同學(xué)們互幫互助的身影,聽到了無處不在的
7、感謝聲,感受到了家人、老師和關(guān)懷后,我似乎明白了,原來感恩就是別人幫助你后你的一聲"謝謝"?。 「兄x我的老師,是他們教會了我們許多豐富的知識;感謝我的同學(xué),是他們給予了我許多珍貴的友誼;感謝我的父母,是他們賦予了我生命。我要感謝的人除了這些,還有很多很多…… 知道了這些后,我體會到了世界給予給我的愛,我也一直試著去回報(bào)這個(gè)美麗的世界。同學(xué)們,如果你們也想體會感恩的力量,不妨從現(xiàn)在開始感受你身邊每一個(gè)愛你的人,從一句簡單的謝謝開始,做一個(gè)感恩有心的人吧! 謝謝大家! 升旗手發(fā)言稿(五) 各位尊敬的老師,親愛