xxx專業(yè)人才培養(yǎng)方案模板

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1、呼圖壁縣中等職業(yè)技術(shù)學校機電技術(shù)應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：051300一、學制及招生對象（一）招生對象：本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具備同等學力者（二）學制：3年二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，在機電一體化設備生產(chǎn)、服務、經(jīng)營和管理第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的安裝、調(diào)試、經(jīng)營與維修人員。三、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)（一）工作崗位畢業(yè)生主要在……崗位，能從事……等工作。（二）知識結(jié)構(gòu)1、掌握應用數(shù)學基礎知識；2、掌握本專業(yè)所需要的英語基礎知識。達到或接近英語應用能力B級水平。能閱讀一般的專業(yè)技術(shù)英文資料，基本達

2、到能聽會說；3、掌握計算機應用基礎知識，達到全國計算機等級考試一級水平；4、掌握應用文和技術(shù)文獻寫作基礎知識；5、掌握XXX業(yè)的……生產(chǎn)的基礎知識…基本理論和……生產(chǎn)技術(shù)。（三）能力結(jié)構(gòu)1、具有……能力；2、具有……能力；3、具有……能力；4、具有……能力；5、具有……能力；6、具有從事企業(yè)管理能力（如……職務）；7、具有市場營銷能力；8、具有熟練使用計算機辦公軟件的能力；9、具有較強的英語聽、說、讀、寫能力；（四）素質(zhì)結(jié)構(gòu)1、基本素質(zhì)∶具有良好的思想政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和文化基礎，德智體全面發(fā)展，具有高尚的職業(yè)道德；2、專業(yè)素質(zhì)∶具有基本的英語應用和計算機應用素質(zhì)；較強的專業(yè)………素

3、質(zhì)……技能和創(chuàng)新精神……（五）證書要求1、取得英語應用能力證書（B級以上）；2、取得全國高校非計算機專業(yè)計算機應用基礎水平聯(lián)合考試I級以上證書；3、取得“雙證書”（學歷畢業(yè)證書、相應的崗位資格證書和技能等級證書）。4、學生應該具有一定的體育、衛(wèi)生知識、運動技能，自覺堅持體育鍛煉，身體健康，能承擔建設祖國和保衛(wèi)祖國的光榮任務。5、學生應具有一定的創(chuàng)新精神和求職謀生的能力。（六）能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分解表能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分解表能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)能力、素質(zhì)要求對應課程名稱專業(yè)綜合素質(zhì)能力基本素質(zhì)思想政治素質(zhì)身心素質(zhì)文化素質(zhì)職業(yè)能力基本能力英語應用能力計算機應用能力專業(yè)基礎能力專業(yè)技術(shù)能力專業(yè)資格能力四、

4、教學模塊及課程設置、課程內(nèi)容及教學要求1、基本素質(zhì)與基礎模塊1.德育(164學時)(1)職業(yè)生涯規(guī)劃（32課時）是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。引導學生增強職業(yè)意識，形成正確的職業(yè)觀，理解職業(yè)生涯規(guī)劃的特點及其與職業(yè)理想的關系，明確職業(yè)理想對人生發(fā)展的重要性。了解職業(yè)生涯規(guī)劃以及中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點，了解職業(yè)、職業(yè)生涯、職業(yè)理想的內(nèi)涵。理解職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用，理解職業(yè)生涯

5、規(guī)劃對實現(xiàn)職業(yè)理想的重要性。初步形成正確的職業(yè)理想，基本形成正確的職業(yè)價值取向，形成關注自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及未來職業(yè)發(fā)展的態(tài)度。區(qū)分中職生職業(yè)生涯規(guī)劃與其他人群職業(yè)生涯規(guī)劃的不同，培養(yǎng)自信、自強的心態(tài)（2）職業(yè)道德與法律（32課時）是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。通過學習幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶到的情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣。使學生了解個人禮儀、交往禮儀、職業(yè)禮儀的基本要求，禮節(jié)禮儀蘊含得到的意義，提高禮儀素養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮儀習慣。了解利益的基本要求，禮節(jié)禮儀的意義。尊重自己和他人，平等待人。真誠禮貌。自覺踐行禮儀規(guī)范，做講

6、文明、有利益的人。(3)哲學與人生（32課時）是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行馬克思主義哲學基本觀點和方法及如何如做人的教育。使學生理解馬克思主義哲學中與人生發(fā)展關系密切的基本知識，提高學生用馬克思主義哲學的基本觀點、方法分析和解學人生發(fā)展重要問題能力。堅持從客觀實際出發(fā)，腳踏實地地走好人生路，使學生了解一切從實際出發(fā)、正確發(fā)揮主觀能動性、客觀世界運動的法律性等基本觀點，及其對人生發(fā)展道路的重要意義。了解一切從實際出發(fā)、正確發(fā)揮自覺能動性、物質(zhì)運動的規(guī)律性等辨證唯物輪的基本觀點。正視現(xiàn)實，自強不息

7、，尊重規(guī)律，腳踏實地。把握客觀規(guī)律，明確人生發(fā)展方向，做一個自強不息的人。(4)經(jīng)濟政治與社會（32課時）是中等職業(yè)學校學生必修的一門課程。本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行馬克思主義相關基本觀點教育和我國社會主義經(jīng)濟，政治、文化與社會建設常識教育。引導學生掌握馬克思主義的相關基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關知識。使學生透過常見的經(jīng)濟現(xiàn)象，掌握有關的經(jīng)濟常識，樹立正確的消費觀